大班語(yǔ)言教案：太陽(yáng)的朋友教案及教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-免費(fèi)閱讀
【正文】 活動(dòng)過(guò)程導(dǎo)入提問：你有朋友嗎?展開(1)教師出示與朋友的合影，介紹自己的好朋友，并講一講自己和朋友在一起的情景。朋友大班社會(huì)教案及教學(xué)反思2活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒體會(huì)與他人分享的快樂。好，請(qǐng)佳佳小朋友來(lái)幫忙吧。最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是整個(gè)活動(dòng)的亮點(diǎn)，因?yàn)榇蟀嘤變合矚g比賽性質(zhì)的活動(dòng)，所以我設(shè)計(jì)了“爭(zhēng)棋子”的游戲，讓整個(gè)活動(dòng)在幼兒情緒高漲中結(jié)束。能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。但活動(dòng)中也有不足之處，比如在活動(dòng)中提問問題時(shí)，并沒有面向所有幼兒，如果能讓多點(diǎn)幼兒來(lái)做回答，那樣會(huì)更好擴(kuò)展資料：朋友大班社會(huì)教案及教學(xué)反思朋友大班社會(huì)教案及教學(xué)反思朋友大班社會(huì)教案及教學(xué)反思1活動(dòng)目標(biāo)：掌握基本的交際技能，培養(yǎng)幼兒樂觀豁達(dá)的性格。（其他幼兒觀察）師：哎呦，還是搬不動(dòng)，現(xiàn)在請(qǐng)這位小朋友找他的一個(gè)好朋友來(lái)幫忙，好，好朋友來(lái)幫忙了。培養(yǎng)幼兒與他人友好相處的能力。(2)與幼兒討論：什么叫做朋友，和朋友在一起應(yīng)該怎么樣，知道朋友要好東西一起分享。剪紙窗花，折紙作品?！罢野≌?，找啊找，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友！” 只可惜，找朋友并不像兒歌中唱得那么簡(jiǎn)單，怎
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