浙教版科學九下能量的轉(zhuǎn)化與守恒同步測試-資料下載頁

【摘要】一、選擇題（11·赤峰）9．下列說法錯誤的是A．現(xiàn)階段，人類所用能量，大部分來源于燃料燃燒B．燃料燃燒時化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．熱值是表示燃料燃燒放熱能力的物理量D．汽車在行駛時，發(fā)動機把油料中的化學能全部轉(zhuǎn)化成有用的機械能。答案：D（11·揚州）8．下列有關能量轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是A．核

2024-12-05 16:10

能量轉(zhuǎn)化和守恒-資料下載頁

【摘要】13能量的轉(zhuǎn)化和守恒2電閃雷鳴地動山搖蔬菜瓜果波濤洶涌31、知道能量守恒定律。2、能舉出日常生活中能量守恒的實例。3、能用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象。41、燃料的燃燒是一種化學變化，燃燒時產(chǎn)生的光和熱就來源于燃料儲存的化學能。2、食物也具有化學能，人們的生活、工作所消耗的能量

2024-11-24 16:21

由我們的食物分析能量的轉(zhuǎn)化與能量的來源；-資料下載頁

【摘要】1、由我們的食物分析能量的轉(zhuǎn)化與能量的來源；2、由我們電器的工作分析能量的轉(zhuǎn)化與來源。1、回顧復習我們常見的能量形式：機械能（動能、重力勢能、彈性勢能）內(nèi)能、電能、化學能等2、能量之間的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移：小朋友從滑梯上下滑時，臀部感覺發(fā)熱，在此過程中的能量是如何轉(zhuǎn)化的？重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能

2025-07-20 03:33

1、了解能量轉(zhuǎn)化技術(shù)給人類帶來的便利。2、了解能量轉(zhuǎn)移和-資料下載頁

【摘要】1、了解能量轉(zhuǎn)化技術(shù)給人類帶來的便利。2、了解能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性，不可逆性。兔子吃草草人吃兔子太陽能P書158頁的圖太陽能草的能量兔子的能量人或其他動物能量光合作用兔子吃草人或其他動物吃兔人工取火蒸汽機核反應堆第一次第二次第三次

2024-09-30 12:16

物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和利用浙教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化規(guī)律第二章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用（二）一氧化碳還原氧化銅非金屬單質(zhì)金屬單質(zhì)非金屬氧化物金屬氧化物酸堿鹽鹽鹽回顧常見非金屬和金屬的轉(zhuǎn)變規(guī)律注意（1）非金屬氧化物與酸的轉(zhuǎn)變,（2）金屬氧化物與堿的轉(zhuǎn)變,

2024-11-10 23:06

能量的開發(fā)和利用浙教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)能源的開發(fā)和利用同學們每天要吃飯、喝水，用什么來煮飯、燒水呢？煤、石油、天然氣都是由古代的動物、植物經(jīng)過長時間的地質(zhì)變遷中形成的，我們把它們統(tǒng)稱為化石燃料。2020年6月30日蕭山新聞由于供電形勢十分緊張，昨天，蕭山區(qū)正式啟動有序用電D級方案。根據(jù)規(guī)定水泥等高能耗企業(yè)一律深

2024-11-10 01:39

能量的轉(zhuǎn)化和守恒1-資料下載頁

【摘要】§能量的轉(zhuǎn)化和守恒思考:下列物質(zhì)具有什么能?它們的能量是怎樣轉(zhuǎn)化的??鋸木頭，鋸條發(fā)熱?氣體膨脹做功，溫度降低?水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電?電動機帶動水泵轉(zhuǎn)動?電流通過燈絲使燈絲發(fā)光

2024-11-28 22:48

143能量轉(zhuǎn)化和守恒-資料下載頁

【摘要】回顧熱機效率的計算?某型號汽車的牽引力是5×103N,在水平公路上行駛10km的路程耗油4kg,則這輛車熱機的效率是多少？（汽油的熱值是×107J/kg）?分析：?汽車行駛時，牽引力做有用功，即Q有用=W=Fs,汽油完全燃燒放出的熱量是Q放=mq,于是就可以計算出熱機的效率?汽車做的有用功

2024-11-21 06:01

2電能的量度(第2課時)-資料下載頁

【摘要】——額定功率活動1：觀察燈泡實物，獲取相關電學信息活動2：閱讀電器說明書，獲取相關電學信息一些家用電器銘牌上的額定電壓為何都為220V？家用電器銘牌上的輸入功率指的是在什么情況下的功率？分別為多少？如果將一個額定電壓為110

2025-08-16 00:48

2電能的量度(第2課時)-資料下載頁

【摘要】???????????????????????????——額定功率活動1：觀察燈泡實物，

2025-08-04 07:36

第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒第十四章內(nèi)能的利用優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練學練優(yōu)九年級物理（RJ）教學課件導入新課觀察與思考象山技工學校的朱振霖花萬元，自行研制出一輛太陽能汽車：不需氣、不需油，每天曬曬太陽，能開70公里。他是

2025-03-12 15:12

能量的轉(zhuǎn)化與守恒定律-資料下載頁

【摘要】浙江省臺州初級中學徐中勇2022年11月“鈴……”，湯姆被鬧鐘振動的聲音喚醒，迷迷糊糊中他打開床頭臺燈一看，鐘面液晶顯示7：00，湯姆馬上起床穿上衣服。他打開煤氣熱水器放出熱水刷牙，洗臉，然后把面包拿到電烤箱里，再沖上一杯牛奶。吃完早餐，湯姆匆匆忙忙地拿起書包，騎上自行車去學校了。上面這段材料中有哪些我們以前學習了

2025-08-01 17:52

華師大版科學九上能量的轉(zhuǎn)化與守恒2-資料下載頁

【摘要】1、我們?yōu)槭裁匆M食？2、物質(zhì)為什么能發(fā)生各種運動和變化？——簡稱“能”運動與能量密不可分。生活、成長和做事都需要能量。能可以促使物質(zhì)發(fā)生運動和變化。能也有多種存在形式。1、運動的物體具有哪種形式的能量？2、被舉高的物體或被拉長的橡皮筋具有哪種

2024-11-30 07:47

20xx年秋九年級科學上冊第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒新知學習互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒考綱要求：1．能舉例說出能量的轉(zhuǎn)化和能量守恒定律。2．能舉例說出能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向。3．知道提高能量的利用率與節(jié)能的關系。4．通

2025-06-12 00:24

20xx年秋九年級科學上冊第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒新知學習互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒考綱要求：1．能舉例說出能量的轉(zhuǎn)化和能量守恒定律。2．能舉例說出能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向。3．知道提高能量的利用率與節(jié)能的關系。4．通

2025-06-12 03:59

能量轉(zhuǎn)化的量度2浙教版-文庫吧

能量轉(zhuǎn)化的量度2浙教版-wenkub

能量轉(zhuǎn)化的量度2浙教版(已修改)

能量轉(zhuǎn)化的量度2浙教版(編輯修改稿)