八年級政治特殊的保護(hù)特殊的愛-資料下載頁

【摘要】第八課法律護(hù)我成長特殊的保護(hù)特殊的愛青少年的身心健康需要法律給予特殊保護(hù)請同學(xué)們觀察圖片，然后回答問題：青少年的身心健康是否需要法律給予特殊保護(hù)？三缺一，湊個手家庭環(huán)

2024-11-09 13:57

八年級政治積極的生活態(tài)度-資料下載頁

【摘要】第二課積極的生活態(tài)度名言欣賞:小鳥說:“我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡”.泰戈爾說:“天空中沒有留下我的痕跡,但我曾經(jīng)飛過”.以上名言說明了什么道理??故事樂園：?1962年，在美甲天下的桂林，一位女孩因三次高考落榜，愛情失意，準(zhǔn)備在此尋短見，幸好她的一本日記失落在地上，被郭沫若拾獲，筆記

2024-11-11 23:20

八年級政治法律護(hù)我成長-資料下載頁

【摘要】第八課法律護(hù)我成長法律的特殊關(guān)懷案例一：“上初一的小明父母離異，誰也不愿承擔(dān)撫養(yǎng)責(zé)任，小明常在父、母兩處跑來跑去，后來與社會上一些不三不四的人混在一起，經(jīng)常逃課，終于在別人的教唆、引誘下因偷竊而進(jìn)了少管所。”案例二：2020年4月，重慶市江北區(qū)一家浙江人開辦的個體加工廠雇用了來自貴州、湖北的

2024-11-07 15:54

八年級政治法律護(hù)我成長-資料下載頁

【摘要】第八課法律護(hù)我成長法律的特殊關(guān)懷案例一：“上初一的小明父母離異，誰也不愿承擔(dān)撫養(yǎng)責(zé)任，小明常在父、母兩處跑來跑去，后來與社會上一些不三不四的人混在一起，經(jīng)常逃課，終于在別人的教唆、引誘下因偷竊而進(jìn)了少管所。”案例二：2021年4月，重慶市江北區(qū)一家浙江人開辦的個體加工廠雇用了來自貴州、湖北的

2024-11-30 14:09

八年級政治法律就在我們身邊-資料下載頁

【摘要】法律是一種特殊的行為規(guī)范第14課法律就在我們身邊日常的學(xué)習(xí)生活中，我們都要尊師守紀(jì)，尊老愛幼，這些行為規(guī)范(道德、紀(jì)律)約束著人們的行為，但在日常的學(xué)習(xí)生活中，除了這些行為規(guī)范以外，還有什么行為規(guī)范對人們的行為起約束作用呢？法律1、法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范國家制定法律，是國家的立法機(jī)關(guān)

2024-11-11 23:20

八年級政治公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)-資料下載頁

【摘要】第九課第二框題公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)溫故知新?公民的人身權(quán)利包括哪些?公民的人身自由權(quán)（最基本的權(quán)利、先決條件）公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯公民的住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護(hù)等人格尊嚴(yán)是指公民的名譽(yù)和公民作為一個人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利

2024-11-11 23:21

八年級政治公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)-資料下載頁

【摘要】第九課第二框題公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)溫故知新?公民的人身權(quán)利包括哪些?公民的人身自由權(quán)（最基本的權(quán)利、先決條件）公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯公民的住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護(hù)等人格尊嚴(yán)是指公民的名譽(yù)和公民作為一個人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利

2024-11-30 15:01

八年級政治公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)-資料下載頁

【摘要】第九課第二框題公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)溫故知新?公民的人身權(quán)利包括哪些?公民的人身自由權(quán)（最基本的權(quán)利、先決條件）公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯公民的住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護(hù)等人格尊嚴(yán)是指公民的名譽(yù)和公民作為一個人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利

2024-11-06 20:36

八年級上生活中透鏡-資料下載頁

【摘要】生活中的透鏡長春市第七十二中學(xué)王磊復(fù)習(xí)提問?什么是凸透鏡？凸透鏡對光線有什么作用？?畫圖：凸透鏡的三條特殊光線照相機(jī)構(gòu)造簡圖照相機(jī)成像原理來自物體的光經(jīng)過照相機(jī)鏡頭后匯聚在膠卷上，形成被照物體的像。膠卷上涂著一層對光敏感的物質(zhì)，它在曝光后發(fā)生化學(xué)變化，物體的像就被記錄在膠卷上，經(jīng)過顯影、定影后成為底片，再用

2024-11-30 12:56

八年級物理生活中透鏡-資料下載頁

【摘要】生活中的透鏡長春市第七十二中學(xué)王磊復(fù)習(xí)提問?什么是凸透鏡？凸透鏡對光線有什么作用？?畫圖：凸透鏡的三條特殊光線照相機(jī)構(gòu)造簡圖照相機(jī)成像原理來自物體的光經(jīng)過照相機(jī)鏡頭后匯聚在膠卷上，形成被照物體的像。膠卷上涂著一層對光敏感的物質(zhì)，它在曝光后發(fā)生化學(xué)變化，物體的像就被記錄在膠卷上，經(jīng)過顯影、定影后成為底片，再用

2024-11-09 06:53

八年級政治關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活-資料下載頁

【摘要】溫故知新1、我們的財產(chǎn)分類：物質(zhì)財產(chǎn)和精神財產(chǎn)/合法財產(chǎn)和非法財產(chǎn)2、財產(chǎn)所有權(quán)：占有、使用、收益、處分3、知識產(chǎn)權(quán)：著作權(quán)（人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)）、專利權(quán)、發(fā)明權(quán)4、遺產(chǎn)繼承方式：法定繼承和遺囑繼承“孫華案例”拓展：遺產(chǎn)有哪些？繼承人？遺產(chǎn)繼承方式繼承？

2024-11-10 04:38

八年級政治情趣使生活更美-資料下載頁

【摘要】情趣使生活更美情趣可以說是人的一種生存狀態(tài)，一種具有藝術(shù)意趣的生活方式。有情趣，就是懂得生活的藝術(shù)化，情感化。人們追求情趣，就是要學(xué)會以多種多樣的藝術(shù)的生活方式來充實自己的生活，長久保持一種健康向上的心態(tài)，別讓心靈荒蕪，光陰虛擲。朱德的興趣愛好從錄像中我們可以看到，朱德?lián)碛袕V泛的興趣愛好，他的生活也因此而富有情

2024-11-11 12:50

八年級政治美好生活-資料下載頁

【摘要】第一課時幸福時代美好生活70年代的廣州70年代的北京居民區(qū)衣食住行簡陋文化生活單調(diào)衣食住行簡陋70——80年代生活中不可缺少的糧票和布票物資匱乏日用品稀缺經(jīng)濟(jì)落后新鄉(xiāng)劉莊村民別墅新鄉(xiāng)劉莊村民別墅鳥瞰圖

2024-11-09 21:06

八年級政治美好生活-資料下載頁

【摘要】第一課時幸福時代美好生活70年代的廣州70年代的北京居民區(qū)衣食住行簡陋文化生活單調(diào)衣食住行簡陋70——80年代生活中不可缺少的糧票和布票物資匱乏日用品稀缺經(jīng)濟(jì)落后新鄉(xiāng)劉莊村民別墅新鄉(xiāng)劉莊村民別墅鳥瞰圖

2024-11-11 12:50

湘教版八上生活中的法律保護(hù)word教案-資料下載頁

【摘要】課題：生活中的法律保護(hù)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：讓學(xué)生認(rèn)識到我們生活在一個法治社會，學(xué)會用法律的武器保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利過程與方法：課堂討論，教師講授，小組競賽的方式情感態(tài)度價值觀：增進(jìn)學(xué)生對法律的認(rèn)同，切實提高學(xué)生的法律意識2、教學(xué)重點、教學(xué)難點：讓學(xué)生認(rèn)識法律保護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)利，當(dāng)公民權(quán)利受到侵犯時，應(yīng)依

2024-12-05 15:46

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