廣東省佛山一中20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文word版含答案-免費(fèi)閱讀
【正文】 它其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新 題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。 20.① 淡月照耀下花朵晶瑩閃光； ② 綠葉襯托下的花朵忽明忽暗； ③ 荷花不染纖塵的美質(zhì)?，F(xiàn)也指對(duì)錯(cuò)誤言論或事物不聞不問(wèn)，聽(tīng)之任之。 （ 3） 萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之 。陛下一看之后，從此記事就必須有所回護(hù)避忌?，F(xiàn)今官居史臣，職責(zé)僅在記載君主言行，臣不敢超越職分。”文宗有意偏袒他，宰輔大臣授意諫官不要再進(jìn)諫了，唯獨(dú)魏謨堅(jiān)持進(jìn)諫，于是樂(lè)工改任為潤(rùn)州司馬。諺語(yǔ)說(shuō)：‘止住寒冷不如多著皮裘，平息謗議不如加強(qiáng)修身。到審問(wèn)時(shí)董昌齡承認(rèn)罪過(guò)，卻未被判決處死，朝廷內(nèi)外紛紛議論，認(rèn)為這是違法曲斷。 (5 分 ) 翻譯：魏謨字申之，巨鹿人。近年來(lái)我國(guó)環(huán)境污染嚴(yán)重，有些民眾沒(méi)有認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是減少環(huán)境污染的一分子的道理，認(rèn)為燃放鞭炮對(duì)環(huán)境不會(huì)造成污染。（ 1 分） 7. 答案 B 項(xiàng)，“要得到民眾的認(rèn)可，要交由民眾充分商討 錯(cuò)誤，原文有“確需充分的民意支持、經(jīng)過(guò)充分商討，完成行政和法律程序”，意思是政府的“禁炮令 能出臺(tái)的條件是要經(jīng)過(guò)這三個(gè)階段，并不是說(shuō)交由民眾充分商討。 2017 學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高 一 級(jí)語(yǔ)文 答案 C 介詞趁著趁此兩句相同，其他三組都有不同。 （ ） (3 分 ) A. 您的舞蹈跳得真棒，本年度最佳舞蹈演員評(píng)選，您一定可以忝列其中 ! B. 我的鼎力相助使你獲得比賽的成功，所以你送我的禮物我也就笑納了 ! C. 尊敬的張老師， 非常感謝您能在百忙之中抽時(shí)間光臨寒舍，我深感榮幸 ! D. 請(qǐng)你留步吧，這件事很重要，我還要繼續(xù)考慮一下，過(guò)段時(shí)間再賜教 ! 20. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán) 密，每處不超過(guò) 15 個(gè)字。 B. 為億萬(wàn)炎黃子孫和海外同胞所矚目的橋山黃帝陵公祭活動(dòng)，已經(jīng)成為傳承中華文明、凝聚民族精神的文化盛典。 B．三、四句采用以樂(lè)景寫(xiě)哀情的反襯手法， “芳樽夜 ”是送別宴席上美酒芬芳、溫馨熱鬧的 場(chǎng)面。 春夜別友人（其二） 陳子昂 紫塞白云 斷，青春明月初。 。 B.《貞觀政要》是一本政論類(lèi)史書(shū)，作者為唐代吳兢，主要記載了唐太宗在 位 的二十三年中一些政治、經(jīng)濟(jì)上的重大措施。 大中十年，以平章事領(lǐng)劍南西川節(jié)度使。 ” 帝因敕謨?cè)唬?“ 事有不當(dāng)，毋嫌論奏。 ” 帝即出孝本女。謨諫曰： “ 王者赦有罪唯故無(wú)赦比昌齡專(zhuān)殺不辜事跡暴章家人銜冤萬(wàn)里投訴獄窮罪得特被矜貸中外以為屈法。 C. 材料二用首都文明辦的倡議書(shū)順應(yīng)民心以及河南朝令夕改的 “ 禁炮令 ” 的對(duì)比說(shuō)明 “ 禁炮令 ” 政策不能隨心而為，要注意地域特點(diǎn)。 越來(lái) 越多的市民開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任，自覺(jué)放棄燃放爆竹，為改變公共環(huán)境盡一份力，形成了政府提醒、百姓配合的社會(huì)管理新局面。但前提是要遵守國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī)，遵守相應(yīng)的操作規(guī)程。 （節(jié)選自 2017年 1月 25日《每日新報(bào)》） 材料三： 給 “ 鞭炮熱 ” 降降溫確有必要。 （節(jié)選自 2017年 1月 25日《法制晚報(bào)》） 材料二： 近年來(lái)，隨著霧霾天氣的長(zhǎng)期肆虐，人們對(duì)藍(lán)天白云的迫切渴求，呼吁不放煙花爆竹的民聲已經(jīng)越來(lái)越強(qiáng)烈。 描寫(xiě)，突出表現(xiàn)了作者對(duì)它的喜愛(ài)之情，反映出作者對(duì)農(nóng)耕生活的向往。 水是梯田的生命之源。無(wú)論何樣貧瘠陡峭的山地，但凡人跡所至之處，就有了人造的梯田。梯田之魅力，更在于它并非自然奇觀，而是農(nóng)耕文明積淀千年的人文極品。梯田在飄飛的雪花中欣然更衣?lián)Q妝。 春梯田，是一軸淡淡的水墨畫(huà)。 正是清明時(shí)節(jié)，梯田已開(kāi)始灌水，咕嘟咕嘟的流水聲箜箜作響，猶如節(jié)律均勻的彈撥樂(lè)。 (14分 ) 云和梯田 張抗抗 傳說(shuō)中 “ 中國(guó)最美的云和梯田 ” ，隱匿于浙西南括蒼山脈霧氣迷蒙的群峰深處，彎彎繞繞的盤(pán)山公路，倏然甩出一角空地。 2. 作答時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。人在山腰，朝山下的開(kāi)闊谷地望去，錯(cuò)落有致的梯級(jí)田畔，覆蓋了周?chē)狡?，似一個(gè)碩大的環(huán)狀天池，嵌于青蔥滴翠的崇山峻嶺之間。山水自上而下流入，即使是再小的田池，邊緣都留有缺口，一畦注滿(mǎn)，便自動(dòng)流向下一層的 田畔，有如大江大河里一級(jí)級(jí)的 “ 梯級(jí)電站 ” 。 梯田的夏季從綠色中來(lái)。白雪覆蓋了層層田畔，厚重或是蓬松，一畦白色又一畦白色。那一刻，腦中跳出一句俗語(yǔ)：天工人可代，人工天不如！ 相傳，云和梯田已有千年歷史。梯田以水田、樹(shù)木、竹林調(diào)節(jié)氣候，保持四季的氣溫與濕度，建立起一個(gè)自我循環(huán)的生態(tài)環(huán)境，具有固化山體植被、保護(hù)水土流失之功。水梯田是用水養(yǎng)出來(lái)的。 ， “ 梯田 ” 加上引號(hào)有什么作用？談?wù)勀銓?duì)該段的理解。首都文明辦順勢(shì)而為，發(fā)出倡議，語(yǔ)言親和平易，感情真誠(chéng)友善，可謂順應(yīng)民心之舉。除了不安全的因素外，對(duì)環(huán)境的污染，特別是對(duì)空氣質(zhì)量的影響也同樣不容忽略。不能為了個(gè)人利益去鋌而走險(xiǎn)，做出違法的舉動(dòng)，到頭來(lái)只會(huì)是害人害已。它的價(jià)值將遠(yuǎn)超春節(jié)不放爆竹本身。 D. 材料三在討論 “ 禁炮令 ” 時(shí)考慮問(wèn)題全面，注重多方面的分析，比如第二段也從民眾有權(quán)選擇自己的過(guò)年方式的角度進(jìn)行細(xì)致分析。 今又授刺史，復(fù)使治人，紊憲章，乖至治，不見(jiàn)其可 .” 有詔改洪州別駕。 先是，帝謂宰相曰： “ 太宗得徵，參裨闕失，朕今得謨，又能極諫，朕不敢仰希貞觀，庶幾處無(wú)過(guò)之地。 ” 謨對(duì)： “ 臣頃為諫臣，故得有所陳；今則記言動(dòng)，不敢侵官。上疾求代，召拜吏部尚書(shū)，因久疾，檢校尚書(shū)右仆射、太 子少保。該書(shū)旨在歌頌 “ 貞觀之治 ” ，總結(jié)唐太宗時(shí)代的政治得失，希望后來(lái)君主以為借鑒。教坊有人因?yàn)樯瞄L(zhǎng)音樂(lè)，被任命為揚(yáng)州司馬， 他堅(jiān)持進(jìn)諫，認(rèn)為不可，最后該名樂(lè)工被降為潤(rùn)州司馬。 對(duì)此芳樽夜，離憂(yōu)悵有馀。 C． 五、六句寓情于景，花瓣掛滿(mǎn)清涼露珠，檐邊露水滴瀝的描寫(xiě)，透露了抒情主人公的心情。 C. 如何培養(yǎng)青少年的責(zé)任感，使他們意識(shí)到自身所擔(dān)負(fù)的使命，這對(duì)于教育工作者以及許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也常常感到很棘手。（ 5 分） 朱自清的散文語(yǔ)言一貫有樸素的美，他巧妙地運(yùn)用比喻，啟發(fā)讀者的聯(lián)想和想象，使畫(huà)面的色彩淡中有濃。 答案 C（例句為名詞作狀語(yǔ)，此句為動(dòng)詞的使動(dòng)用法） 答案 C（ C 和例句都是判 斷句， A 句是介詞結(jié)構(gòu)后置句， B句是省略句，省略了介詞“于”，D 是被動(dòng)句） A(B “飽覽了四季變換之景”錯(cuò)誤。 8. 答案 B C （ B 項(xiàng)，“受訪者對(duì)政府政策的執(zhí)行力強(qiáng)”錯(cuò)誤，這些數(shù)據(jù)說(shuō)明絕大多數(shù)受訪者認(rèn)可首都文明辦的倡議。共 3 點(diǎn)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1