【正文】 還積極開(kāi)展切實(shí)有效的教科研工作，教研組定期開(kāi)展活動(dòng)，我校堅(jiān)決鼓勵(lì)教師把校本教研活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)物化和總結(jié)，引導(dǎo)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文，積極參加各級(jí)教育組織開(kāi)展的論文評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校加強(qiáng)了月查工作，增強(qiáng)了教學(xué)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)了我校教學(xué)常規(guī)管理工作的不斷加強(qiáng)，教學(xué)管理水平的不斷提高，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面提高。我們希望上級(jí)部門(mén)進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校的投入力度，使學(xué)校在操場(chǎng)等配套設(shè)施建設(shè)能有更大的突破。五、問(wèn)題和不足：雖然我校的各項(xiàng)工作有了新的突破，教育教學(xué)工作取得了一定的成效，但是，目前仍然存在著一些困難和問(wèn)題。對(duì)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校的辦學(xué)品位具有十分重要的意義。今年4月23日，我們又舉行了第九屆閱讀節(jié)系列活動(dòng)，受到廣泛好評(píng)。在閱讀過(guò)程中，學(xué)校尤其注重引領(lǐng)學(xué)生做到“心明眼亮”，善于學(xué)習(xí)并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！靶恼齽t筆正”：書(shū)寫(xiě)的過(guò)程，既包含著耐力毅力的培養(yǎng)，又包含著審美情趣的熏陶。雅”文化的過(guò)程中，我們一方面要繼承和發(fā)揚(yáng)“端正寫(xiě)字，方正做人”和“誦讀經(jīng)典，做博雅少年”這兩大品牌特色活動(dòng)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，另一方面，還圍“正另外，所有學(xué)科教師積極開(kāi)發(fā)菜單式校本課程供學(xué)生選擇，以年級(jí)為單位開(kāi)展走班選課活動(dòng)。（5）積極為青年教師搭建迅速成長(zhǎng)平臺(tái)。（三）抓骨干，帶整體，積極開(kāi)展校本研究活動(dòng) 學(xué)期初，我們針對(duì)學(xué)校自聘教師隊(duì)伍龐大、教學(xué)程度不齊的現(xiàn)狀，我們采取了一系列的措施，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。（二）嚴(yán)要求，勤督查，確保教學(xué)秩序規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn) 本學(xué)期，我們對(duì)照教學(xué)規(guī)范要求，狠抓了教學(xué)秩序管理工作。9月份，學(xué)校召開(kāi)了工作總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)上學(xué)期工作成績(jī)突出的部分教師進(jìn)行了表彰，并對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做出了安排。三、堅(jiān)持生本，構(gòu)建自成體系的“正學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持教代會(huì)制度，根據(jù)上級(jí)指示精神，制定了學(xué)校章程，并圍繞章程建設(shè)通過(guò)了一系列被師生共同接受的管理制度，如教師績(jī)效考核管理辦法、教學(xué)常規(guī)制度、校本教研制度、班主任考核制度等，帶給人在思維方式、行為方式等方面的變化。雅”文化滲透到學(xué)校的各個(gè)角落，營(yíng)造雅致和諧、書(shū)香醇美的校園氛圍。為了進(jìn)一步加快教育信息化建設(shè)步伐，學(xué)?；ㄙM(fèi)30萬(wàn)元，在主校區(qū)裝配了一口高清自動(dòng)錄播教室，分別在兩校區(qū)裝配了兩口“才寶”簡(jiǎn)易錄播教室圖書(shū)室等功能室，統(tǒng)一配備了部分教學(xué)儀器和圖書(shū)資料。第四篇： 小學(xué)學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告2016學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告2016，學(xué)校廣大師生牢記“尚正體育比賽是學(xué)校體育工作的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。確保每周一節(jié)足球課教學(xué)，保證每節(jié)足球課至少拿出15分鐘進(jìn)行體育基本技能訓(xùn)練。規(guī)范檔案管理，做好分類(lèi)存檔工作。（2）合理開(kāi)展家庭困難學(xué)生補(bǔ)助工作。我們嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并組織教師經(jīng)常學(xué)習(xí)，其心理精神實(shí)質(zhì)，樹(shù)立教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的信念，真正做到愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，用言傳身教的作風(fēng)來(lái)感化學(xué)生、教育學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻為人師表。主校道及兩旁全部硬化，整體美觀大方之感。規(guī)范教學(xué)管理，立足于校本研究與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，盡可能調(diào)動(dòng)教師的積極性、能動(dòng)性，學(xué)生的自覺(jué)性、創(chuàng)造性，合理評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)。校園綠樹(shù)成蔭，有自然生態(tài)之感，校道硬化，凈化程度高，使人有新鮮感。第二篇：教育強(qiáng)校自評(píng)報(bào)告茅塘學(xué)校創(chuàng)教育強(qiáng)校自評(píng)報(bào)告我校是一所正在改制中的九年一貫制農(nóng)村學(xué)校。[自評(píng)分：28分][加分項(xiàng)目]達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作。如各基層小學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展了“我們的節(jié)日一是緊緊圍繞“學(xué)道德模范、做美德少年”，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。各基層小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，在完善學(xué)生管理建章立制的同時(shí)，通過(guò)組建學(xué)生自主管理干部隊(duì)伍、“行為督導(dǎo)隊(duì)”，在值日行政、老師的指導(dǎo)下，堅(jiān)持開(kāi)展班風(fēng)、學(xué)風(fēng)檢查評(píng)比工作，及時(shí)公布反饋檢查評(píng)比結(jié)果，并將相關(guān)數(shù)據(jù)納入學(xué)校文明班級(jí)量化考評(píng)要素，有效促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在營(yíng)造“書(shū)香校園”活動(dòng)中，校本部等5所XX市“中華誦學(xué)生參加上級(jí)各項(xiàng)各類(lèi)技能競(jìng)賽活動(dòng)頻獲嘉獎(jiǎng)。（三）開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，激勵(lì)教師爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。[自評(píng)分：24分]隊(duì)伍建設(shè)（一）開(kāi)展師德教育活動(dòng)，確保思想作風(fēng)過(guò)硬。繼中心小學(xué)之后，蕓美等小學(xué)也組建了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，讓家校聯(lián)系不再“單兵作戰(zhàn)”，有利于促使家校形成共識(shí)、化解矛盾、共商發(fā)展。從教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、教學(xué)反思、測(cè)試質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，促使教師逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。五是確保安全防控機(jī)制正常運(yùn)作，認(rèn)真做好季節(jié)性傳染病“晨午檢”、“零報(bào)告”工作，定期開(kāi)展校園衛(wèi)生“除四害”活動(dòng)。（三）加強(qiáng)校園安全管理，努力建設(shè)平安校園。通過(guò)教代會(huì)，有力地推進(jìn)了我中心小學(xué)以教職工代表大會(huì)為主要形式的依法治教、民主管校進(jìn)程，發(fā)揮了教職工的主人翁精神和工作熱情。各基層小學(xué)注重校園文化內(nèi)涵的挖掘和培育，充分發(fā)揮櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、校園綠化美化等隱性課程的育人功能；同時(shí)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎的校園文化活動(dòng)，并使之與學(xué)校特色項(xiàng)目發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)。二是積極開(kāi)展“創(chuàng)先”活動(dòng)。如中心小學(xué)在校園讀書(shū)活動(dòng)中注重氛圍創(chuàng)設(shè)，通過(guò)校園文化墻、創(chuàng)建班級(jí)圖書(shū)角、組建校園廣播隊(duì)利用課余時(shí)間誦讀名篇、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)等措施，營(yíng)造書(shū)聲隆隆的“校園聲音”。開(kāi)展文體競(jìng)賽活動(dòng)，為學(xué)生發(fā)展興趣、特長(zhǎng)提供了良好的平臺(tái)。德育活動(dòng)增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性。一學(xué)年來(lái)，各園依據(jù)閩公綜[2015]X號(hào)文件精神，積極開(kāi)展“護(hù)校安園”行動(dòng)，加強(qiáng)日常管控工作，尤其在食品衛(wèi)生安全和傳染疾病防控工作中，更是絲毫不敢懈怠。如中心小學(xué)投入近X萬(wàn)元先后完成南圍墻加高改造，修繕學(xué)生課桌椅630套，安裝校園廣播系統(tǒng)一套，添置多媒體教學(xué)設(shè)備一套，爭(zhēng)取僑胞李斯仁先生等熱心人士集資2萬(wàn)多元，添置15套講臺(tái)桌和3臺(tái)一體化品牌電腦；琉塘小學(xué)爭(zhēng)取馬來(lái)西亞愛(ài)國(guó)華僑黃桂花女士捐資5萬(wàn)元添置一、二年級(jí)教室多媒體教學(xué)設(shè)備及更新一批電腦；藍(lán)園小學(xué)爭(zhēng)取多方近7萬(wàn)元完成東邊部分圍墻翻建，爭(zhēng)取梅鑫機(jī)械等企業(yè)捐贈(zèng)價(jià)值近萬(wàn)元的LED顯示屏一套，創(chuàng)建體衛(wèi)藝、關(guān)工委辦公室各一間，添置二臺(tái)辦公電腦、一臺(tái)打印機(jī)；蘆山小學(xué)擠出公用經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)多元建設(shè)校園花圃、添置LED顯示屏，爭(zhēng)取校友劉貴川捐贈(zèng)價(jià)值近2萬(wàn)元的2臺(tái)三合一打印機(jī)；等等。當(dāng)你今天再次走進(jìn)這七所小學(xué)，你或許會(huì)有煥然一新的感覺(jué)。燈埔小學(xué)更是借此機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取社會(huì)資金實(shí)現(xiàn)校園校舍的重建，目前正在做好工程設(shè)計(jì)、預(yù)算和審批等工作，預(yù)計(jì)暑期相關(guān)工程將破土動(dòng)工，明春完成工程建設(shè)任務(wù)。一學(xué)年來(lái)，在市委教育工委、市教育局、XX鎮(zhèn)人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得顯著成績(jī)：2015年8月，被XX市教育局授予“校務(wù)公開(kāi)示范點(diǎn)”，被XX市教育局授予“先進(jìn)教研組”，XX第三小學(xué)、XX小學(xué)以高分順利通過(guò)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收；2014年12月被XX市教育局授予 “校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)單位”，鎮(zhèn)中心幼兒園被授予“XX市標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園”，XX六所小學(xué)繼中心小學(xué)、中心幼兒園等8所小學(xué)（幼兒園）之后，通過(guò)XX市學(xué)校安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”和“創(chuàng)建平安先行學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收，獲得“安全教育和管理標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)；2015年1月，中心小學(xué)、藍(lán)園、琉塘、格內(nèi)小學(xué)被授予XX市語(yǔ)言文字規(guī)范示范校；2015年2月，中心小學(xué)、藍(lán)園、琉塘小學(xué)被授予XX市第十二屆文明學(xué)校；等等。一是加強(qiáng)社會(huì)輿論宣傳，凝聚多方智慧財(cái)力。再如校園管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理等方面工作，師生雖然天天在做，但由于日常工作瑣碎、繁多，又不重視“總結(jié)提升”，收效甚微，過(guò)程性材料不充實(shí)；學(xué)校重新建章立制，規(guī)范師生工作、學(xué)習(xí)行為，努力做到“人人有事做，事事有人管理”，把學(xué)校管理工作目標(biāo)落實(shí)到日常的管理工作中去。當(dāng)然，這種改變只是初步的。二是村辦幼兒園積極改善辦園條件。中心小學(xué)組織三位園長(zhǎng)參加X(jué)X幼兒園師范學(xué)校組織開(kāi)展的園長(zhǎng)資格培訓(xùn)，努力提升園長(zhǎng)管理能力；組織各園教師分批參加市級(jí)《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀講座，而后以“學(xué)習(xí)《指南》了解孩子”為主題組織開(kāi)展“傾聽(tīng)孩子，共同成長(zhǎng)”論文評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)教師提升專(zhuān)業(yè)理論水平；組織教師參加市級(jí)研討、觀摩活動(dòng)，或是自主開(kāi)展園本教研活動(dòng)，提升教師科研水平；組織各園開(kāi)展了一系列的藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，組隊(duì)參加市級(jí)比賽，獲得了一個(gè)一等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。文體活動(dòng)精彩紛呈，成果顯著。讀書(shū)活動(dòng)形成機(jī)制，扎實(shí)有效。一是加大投入，強(qiáng)化師資培訓(xùn)。如各基層小學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目或是傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展了一系列的經(jīng)典誦讀比賽、體育單項(xiàng)比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)法繪畫(huà)競(jìng)賽等活動(dòng)。大會(huì)的主題是：“勤儉節(jié)約辦教育，建設(shè)節(jié)約型校園”。二是著力抓好黨政工共建“教工之家”活動(dòng)，關(guān)注教師身心健康和工作生活實(shí)際困難，積極為教師排憂解難，認(rèn)真做好互助救濟(jì)工作。二是依托安全生產(chǎn)月、安全教育日、“”防災(zāi)減災(zāi)日等時(shí)機(jī)，通過(guò)“告家長(zhǎng)一封信”、專(zhuān)題講座、校園廣播、實(shí)踐演練、圖片展覽等形式，開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)。各基層小學(xué)基本上能?chē)?yán)格落實(shí)省頒課程計(jì)劃，開(kāi)齊每一門(mén)課程。如琉塘小學(xué)在學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作中提出了“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵(lì)”的教學(xué)方法。（六）做好學(xué)籍信息采集，保障教育公平權(quán)利。各基層小學(xué)圍繞中心小學(xué)“十二五”科研課題——“創(chuàng)造性使用教材的實(shí)踐與研究”和省課改項(xiàng)目“改進(jìn)教學(xué)方式，提高學(xué)習(xí)能力，構(gòu)建高效課堂”，精心制訂教研方案，力求做到人人參與、項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)、富有實(shí)效。[自評(píng)分：26分]辦學(xué)成效（一）教育教學(xué)質(zhì)量蒸蒸日上，滿意度高 一學(xué)年來(lái)，我中心小學(xué)及基層小學(xué)鮮明的辦學(xué)特色、活潑的校園文化、過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)及各級(jí)黨委政府的高度認(rèn)可。同時(shí)，也向社會(huì)、家長(zhǎng)宣揚(yáng)學(xué)校教育的累累碩果，爭(zhēng)取得到最廣泛的認(rèn)同。（三）校園道德建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)，成績(jī)喜人一學(xué)年來(lái)，各基層小學(xué)切實(shí)樹(shù)立“德育為先”的教育理念，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育融入教育教學(xué)全過(guò)程；突出行為養(yǎng)成、道德認(rèn)知、情感體驗(yàn)、理想信念等教育重點(diǎn)；充分利用各類(lèi)社區(qū)資源開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)、公益活動(dòng)和志愿服務(wù)等。三是依托校本課程開(kāi)設(shè)文明禮儀課程。如利用晨會(huì)、板報(bào)、電子屏幕、“喜迎十八大如劉亞明老師被推薦參評(píng)小中高教師職務(wù)，已獲XX市評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，目前等待省級(jí)評(píng)審。（2）學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。目前，全校有教職工99人（主校83人，分教點(diǎn)16人）。我們依據(jù)省、市、縣的活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合本校實(shí)際、制定了《茅塘初中規(guī)范管理活動(dòng)方案》并付諸以積極的認(rèn)真的實(shí)施。我校屬教育創(chuàng)強(qiáng)重點(diǎn)強(qiáng)鎮(zhèn)下屬的學(xué)校，為達(dá)到創(chuàng)強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)，我們做法：一是擴(kuò)大校舍建筑面積，今年新建教學(xué)樓一幢（6個(gè)教室），新建飯?zhí)靡淮保慕ń虒W(xué)樓一幢（8個(gè)教室），補(bǔ)充功能室25個(gè)，現(xiàn)共有各功能室30個(gè)，功能室個(gè)數(shù)已達(dá)臺(tái)帳標(biāo)準(zhǔn)。一是抓好每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周和結(jié)束的一周的兩個(gè)安全教育周活動(dòng)；二是根據(jù)季節(jié)的不同提出防雷、防溺水、防火并等常識(shí)教育；三是適時(shí)通報(bào)校外的安全事故；四是常抓飲食衛(wèi)生教