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對(duì)大學(xué)新生講話-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 有一句話想要送給擁有遠(yuǎn)大理想的你們:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行必亂其所為”,也就是說(shuō)想要成為那個(gè)天將降之大任的人并不容易,你為之奮斗,為之堅(jiān)持,可總是很多的人反對(duì),面臨著一個(gè)個(gè)困難,心靈承受一次次承重的打擊,心里很苦、很累、很難受,這是“苦其心志”,奔波勞累不說(shuō),經(jīng)常連飯也來(lái)不及吃或者忘記吃,這是“勞其筋骨,餓其體膚”,心身疲憊,勞累挨餓,如此拼搏,你仍然時(shí)時(shí)覺(jué)得自己沒(méi)有任何收獲,這是“空乏其身”。那么做自己的英雄我們就要成為這樣一個(gè)讓自己敬佩、讓他人滿意的人!21世紀(jì)的今天再也沒(méi)有一個(gè)人能夠完成的事情,要想有所成就必須依靠團(tuán)隊(duì)。同學(xué)們,大學(xué)生涯,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),可能在生命中只是十幾幾十分之一的歷程;說(shuō)短不短,這段時(shí)光,是你生命中最重要的歷程之一。學(xué)習(xí)是一件苦差事,最需要的就是自覺(jué)。父母的囑托,家鄉(xiāng)的囑托,飽含牽掛,飽含關(guān)心,飽含期望,希望你們把這份囑托聽(tīng)在耳朵里,記在心坎上,裝在行囊里,帶到校園中,不辜負(fù),不淡忘,貫穿在學(xué)習(xí)生活的每一天每一刻,融入你們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步、每一滴汗水??忌洗髮W(xué),意味著即將離開(kāi)家,離開(kāi)父母的翼護(hù),離開(kāi)生活了十幾年的小城,去大城市,看大世界,過(guò)更加多姿多彩的生活。我們的閥門(mén)、汽車(chē)、水泵等幾十種拳頭產(chǎn)品享譽(yù)國(guó)內(nèi)外,“少林”汽車(chē)、“高山”閥門(mén)、“長(zhǎng)城”建機(jī)、“瑞龍”制藥、“博大”面業(yè)等成為滎陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)名片。自古以來(lái),滎陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一直走在中原地區(qū)前列。司馬遷《史記》中有關(guān)滎陽(yáng)的記載多達(dá)160多處,這是其他任何一個(gè)地方都不能比的。關(guān)于現(xiàn)代人的起源,長(zhǎng)期以來(lái)有種說(shuō)法,認(rèn)為在第四紀(jì)冰川時(shí)期,東亞的原始人都凍死了,現(xiàn)在的亞洲人都是從非洲來(lái)的,“非洲老太太”理論曾盛行一時(shí),而我們滎陽(yáng)的考古發(fā)現(xiàn)糾正了這一謬誤。在五、六千年以前刀耕火種時(shí)期,什么最重要?是火,是水?!懊啦幻兰亦l(xiāng)水,親不親故鄉(xiāng)人”是俗話中的鄉(xiāng)情;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”是詩(shī)詞中的鄉(xiāng)情; “生我是這片土地,養(yǎng)我是這片土地,無(wú)論走到哪里,我的心緊緊貼在你的懷抱里”是歌曲中的鄉(xiāng)情。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,還會(huì)面臨各種各樣的誘惑,能不能抵制誘惑,是對(duì)你實(shí)現(xiàn)理想的決心的考驗(yàn)。三是要不斷增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐的能力。我聽(tīng)說(shuō)盡管高中學(xué)習(xí)很緊張,不少老師仍然推薦學(xué)生看了一部電視連續(xù)劇,就是《士兵突擊》。春來(lái)我不先開(kāi)口,哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲。不同的選擇將決定你未來(lái)人生的軌跡和達(dá)到的高度。在我們滎陽(yáng)山區(qū),就有由社會(huì)各方面捐資修建的希望小學(xué)。我們應(yīng)該記住父母的愛(ài)和付出,記住老師的培養(yǎng)和期望,化感恩之心為成才動(dòng)力,用百倍的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,干出成就,回報(bào)父母和老師的養(yǎng)育之恩。不說(shuō)感情投入,就算一筆經(jīng)濟(jì)賬:從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè),培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生要花多少錢(qián)?南京審計(jì)學(xué)院調(diào)查得到的結(jié)果是一半以上的家庭在15萬(wàn)元左右。二要感恩師長(zhǎng)。他們的訓(xùn)練條件很苦,生活更苦。改革開(kāi)放三十年來(lái),教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,特別是高考制度的改革,給我們每個(gè)有志有為的青年提供了舞臺(tái)。80后、農(nóng)民孩子、滎陽(yáng)學(xué)子,是滎陽(yáng)大學(xué)生共同的名字,也是大家的驕傲和自豪。1977年到1985年,滎陽(yáng)一共有1105人升入各類大中專院校;1986年至1993年間,一般每年維持在六七百人,個(gè)別年份突破800人(1986年達(dá)到807人)。滎陽(yáng)自古重教育、出人才,漢唐以來(lái),就教育發(fā)達(dá),文風(fēng)昌盛,人才濟(jì)濟(jì),代不乏人。十幾歲的孩子就能擔(dān)當(dāng)一個(gè)家庭的重負(fù)的不在少數(shù)。再看近年崛起的IT行業(yè),霸主仍是80后,身家都過(guò)億。上幾代人在大學(xué)學(xué)到的知識(shí),幾乎可以管一輩子;現(xiàn)在在大學(xué)學(xué)到的東西,畢業(yè)一兩年甚至剛畢業(yè)就已經(jīng)過(guò)時(shí)了。80后,成長(zhǎng)的過(guò)程,恰是改革逐漸進(jìn)入深水區(qū)的過(guò)程,下崗、再就業(yè)、市場(chǎng)化等新名詞縈繞在耳邊,這一代人,激烈的競(jìng)爭(zhēng)幾乎從幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始了,初中上名校要考,高中上名校更不容易,好不容易上了大學(xué),畢業(yè)后還要自主擇業(yè),從一開(kāi)始就要面對(duì)未來(lái)的就業(yè)壓力。我堅(jiān)定地認(rèn)為我們這一代不但沒(méi)有垮掉,沒(méi)有荒廢,相反,80后在改革開(kāi)放的特殊時(shí)代、在中華崛起的宏偉大背景下成長(zhǎng),將成為中國(guó)有史以來(lái)最堅(jiān)韌、最具創(chuàng)新精神也最有作為的一代,是推前浪的一代,是中國(guó)今后的希望。長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。過(guò)去,有人把高考比作獨(dú)木橋,比作龍門(mén)關(guān),千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木,躍龍門(mén),從這里走過(guò)去,便是一個(gè)新的開(kāi)始,躍過(guò)去,便化魚(yú)為龍。沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有秩序,沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(zhǎng)足發(fā)展。虛度光陰等于慢性自殺。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng),但我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng)。時(shí)代在召喚我們,世界在召喚我們。我相信,通過(guò)雙方的相互支持,相互幫助,共同發(fā)展,一定能在21世紀(jì)創(chuàng)造新的輝煌。近幾年來(lái),油校雙方在培養(yǎng)高層次復(fù)合型人才方面,又進(jìn)行了有益的探索。從我國(guó)東部的渤海之濱到新疆的兩大盆地,從廣闊的東北平原到遼闊的南海海域,哪里有石油勘探開(kāi)發(fā),哪里有石油煉化,哪里就有大學(xué)的畢業(yè)生在拼搏。因此,在挫折絕望中我們要挺住。“志不立,如無(wú)舵之舟,無(wú)銜之驪,漂蕩奔逸,終亦保所底乎”。作為成年人,大學(xué)需要真正地像一個(gè)成年人一樣來(lái)處理事情,不能任由自己過(guò)去的一些小脾氣,小性子來(lái)左右自己,坎坷挫折都必須由自己勇敢地面對(duì),一個(gè)人只有真正經(jīng)歷痛苦、坎坷,才會(huì)明白,一切美化痛苦、坎坷的言辭是多么浮夸,一切炫耀痛苦、坎坷的姿態(tài)是多么做作。而這時(shí)你需要用一顆平常之心去面對(duì)過(guò)去你所作的努力和現(xiàn)實(shí)之間的差距,不可因現(xiàn)實(shí)的成功而過(guò)度興奮,以至演變成自戀和目空一切;更不可因努力與現(xiàn)實(shí)所存在的差距而過(guò)分低落,灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗,人生切不可在這樣的怪圈中徘徊。這里有自由、新鮮的空氣,有湖光十色,有書(shū)香鳥(niǎo)語(yǔ),有新同窗,有新生活??沒(méi)錯(cuò),燕大鐘靈毓秀,是造就棟梁之材的理想之地,新學(xué)友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?你們對(duì)四年的大學(xué)生活有何打算?這是新學(xué)友們首先面對(duì)的大問(wèn)題?!昂玫倪\(yùn)氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆“。我這里只想提醒大學(xué),從今天起,你們就要調(diào)整自己的行為:對(duì)自己要求要嚴(yán)格,盡可能考慮別人的感受;對(duì)別人要寬容,盡可能看別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和好處;遇到矛盾的時(shí)候,盡可能在私下里協(xié)調(diào),溝通解決,不要采取過(guò)激的行為。很多學(xué)生入學(xué)后都抱怨“大學(xué)完全不像傳說(shuō)中的那么輕松,課業(yè)壓力遠(yuǎn)勝于高中”。二、適應(yīng)環(huán)境,獨(dú)立生活步入大學(xué)的新生可能都會(huì)面臨第一個(gè)問(wèn)題,那就是環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變了。包括我在內(nèi),大批的高水平的博士在就業(yè)的時(shí)候都義無(wú)反顧選擇廣商,廣商是廣東省財(cái)經(jīng)院校的佼佼者,你們盡管放心。第一篇:對(duì)大學(xué)新生講話新同學(xué),我和你們說(shuō)幾句心里話2012級(jí)的新同學(xué),熱烈歡迎你們的到來(lái)。在這里,你的理想、你的抱負(fù)均能實(shí)現(xiàn)。首先便是生活的獨(dú)立。我相信,能這么抱怨的人,一定是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。對(duì)大家而言,通過(guò)私下里的協(xié)調(diào)溝通而化解矛盾和紛爭(zhēng),這本身就是一種能力的體現(xiàn)。這是塞涅卡得之于斯多葛派哲學(xué)的名言。進(jìn)入大學(xué)以后,新生們除了興奮和激動(dòng)外,還會(huì)有一種適應(yīng)新生活的忐忑和迷茫,更會(huì)遇到這樣或那樣的新問(wèn)題,大學(xué)四年的生活會(huì)怎么渡過(guò)?四年后的前途又會(huì)怎么樣?其實(shí),這種擔(dān)心、疑惑和迷茫,這種對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng),是新學(xué)友步入新生活的通病。因此,當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)之初,必須適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)自己的情緒,不以物喜,不以己悲,以一顆平常之心面對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)新生活。其次便是學(xué)習(xí)的獨(dú)立了。大學(xué)生,必有理想,人若無(wú)志,便如迷途盲人,更何況我們處于智力黃金階段,面對(duì)大學(xué)這樣一片能提供知識(shí)、提供導(dǎo)師、提供益友、提供實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的“機(jī)會(huì)天堂”,怎能不心生激情,心生澎湃!所以,請(qǐng)認(rèn)真問(wèn)問(wèn)自己,“我的抱負(fù)是什么”、“我需要怎樣規(guī)劃四年的大學(xué)生活”、“怎樣充分利用學(xué)校提供的各種有利條件”??這樣才能減少入學(xué)階段的迷茫,這樣才不至于被外界的誘惑影響,大學(xué)生活也將更加充實(shí),有意義。我們挺立在那里,沒(méi)有觀眾、沒(méi)有證人,也沒(méi)有期待,沒(méi)有援軍。大學(xué)的畢業(yè)生,已成為我國(guó)石油石化戰(zhàn)線的技術(shù)骨干和領(lǐng)導(dǎo)骨干,發(fā)揮著棟梁作用。油田與大學(xué)友好合作的領(lǐng)域越來(lái)越廣,層次越來(lái)越高,程度越來(lái)越深,質(zhì)量越來(lái)越好。在這里,我還要專門(mén)對(duì)同學(xué)們說(shuō)點(diǎn)知心話。我們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在大學(xué)這座美麗的校園里,奮發(fā)圖強(qiáng),努力拼搏,要像雛鷹那樣健筋強(qiáng)骨,待來(lái)日搏擊長(zhǎng)空、展翅翱翔。新的學(xué)期就要開(kāi)始了,讓我們以先人為坐標(biāo),以學(xué)長(zhǎng)為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望,在未來(lái)的大學(xué)生活中,我們定會(huì):一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真。我們會(huì)從小事做起,從現(xiàn)在做起,遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,共同營(yíng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的家園?,F(xiàn)在通向成功的路多了,人們的選擇也多了,高考雖然沒(méi)有過(guò)去顯得那么特別特別重要,但也是每個(gè)學(xué)生需要奮力拼搏的人生非常重要的關(guān)口。每一代人的身上,都有著鮮明的時(shí)代烙印。首先,80后是抗壓能力極強(qiáng)的一代。在重重壓力之下成長(zhǎng)起來(lái)的80后,不堅(jiān)強(qiáng)是不行的,只有更加堅(jiān)強(qiáng)、更加具有抗壓能力,才能成熟更早、成長(zhǎng)更快。上幾代人一星期能有一兩張報(bào)紙看是奢侈的事,但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)、電視等傳媒遍及各個(gè)角落,世界一端發(fā)生的事情,幾分鐘甚至幾秒鐘后世界另一端就知道了,比如說(shuō)我們奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng)直播,全世界就有近48億人同時(shí)收看;閉幕式據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)就同時(shí)有51%的人在收看。還有姚明、劉翔這樣的體育明星,韓寒、郭敬明這樣的年輕作家,大家都比我熟悉,都是這個(gè)時(shí)代的人,不用一一列舉。農(nóng)村人不是天然落后的代名詞,不說(shuō)建國(guó)初期的老一代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家70%以上都是農(nóng)民出身,就說(shuō)現(xiàn)在,農(nóng)民出身的人活躍在政界、商界、學(xué)術(shù)界,在現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域都做出了驕人的成績(jī)。清末興學(xué)堂,滎陽(yáng)積極籌資興辦新式學(xué)堂,宣統(tǒng)元年,滎陽(yáng)的小學(xué)堂已經(jīng)有162所,在校生3541人。1994年,滎陽(yáng)升入大中專院校的學(xué)生首次突破1000人,達(dá)到1007人,然后逐年增加。今年又將有4560多名同學(xué)要帶著這些名字上大學(xué)了,臨走之前,為給同學(xué)們祝賀,也為給同學(xué)們送行,我講四點(diǎn),題目是:帶著什么上大學(xué)?一、帶著感恩上大學(xué)宋代朱熹在《朱子家訓(xùn)》上說(shuō):涓滴之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。黨和政府創(chuàng)造了安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。那里也有很多有
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