【正文】 上游傳遞給自己專業(yè)用到時的數(shù)據(jù)，有哪些要求；自己工作的內(nèi)容和結(jié)果對下游工序傳遞時，應(yīng)該完成到什么程度，保證什么質(zhì)量，才能讓下游充分利用自己的工作成果。只有部分建設(shè)專業(yè)的BIM實訓(xùn)，也可以接收企業(yè)委托的業(yè)務(wù)作為學(xué)生的BIM實訓(xùn)內(nèi)容，但注意接收的工程項目應(yīng)該是學(xué)生們學(xué)過的專業(yè)，否則質(zhì)量和時間不能控制。過程中老師可以給參訓(xùn)學(xué)生出一些施工過程中會碰到的問題，如工程變更、刮風(fēng)下雪等等，讓學(xué)生在實訓(xùn)過程中體驗項目在實施過程中的變化，提高學(xué)生今后走上工作崗位處理工作難題的能力。換專業(yè)時間把握：調(diào)整學(xué)生專業(yè)課程時，不能在任意時間段調(diào)動。BIM實訓(xùn)課分兩種形式，一種是有企業(yè)委托的具體業(yè)務(wù)，可以直接用來讓學(xué)生在BIM實訓(xùn)室內(nèi)做，也可以讓學(xué)生走出校門，直接參與企業(yè)的工程項目做BIM實訓(xùn)鍛煉。組隊：進行BIM實訓(xùn)的學(xué)生按5人一組，每小組選出小組長一名。八、實訓(xùn)機房配置要求BIM實訓(xùn)室計算機機房平面布置見BIM實驗室布置圖，本機房為最小配置方案，即保證BIM整個流程完畢必須有一個專業(yè)卡位設(shè)置?？蓪?dǎo)入清單計價軟件編制的預(yù)算價、審核價、合同價和結(jié)算價文件，并可對預(yù)算、定額、工料機數(shù)據(jù)進行瀏覽、查詢、分析對比。沒項目有換算標(biāo)識，可追溯換算過程；定額庫、工料機庫分章節(jié)、分類管理。算量結(jié)果可直接導(dǎo)入“清單計價”軟件，實現(xiàn)BIM數(shù)據(jù)傳遞。工科學(xué)生只要學(xué)習(xí)過CAD制圖，假以簡單的培訓(xùn)即可熟練操作此軟件。電氣方面，軟件采用和符合《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》（JGJ162008）、《住宅建筑電氣設(shè)計規(guī)范》（JGJ2422011）及各類工業(yè)電氣設(shè)計規(guī)范的要求；暖通方面，軟件采用和符合《民用建筑供暖通風(fēng)與空調(diào)設(shè)計規(guī)范》（GB507362012）規(guī)范的要求； 給排水方面，軟件采用和符合《建筑給排水設(shè)計規(guī)范》（GB500152003）2009年修訂版規(guī)范要求； 具備土建專業(yè)的墻體、柱、門窗、樓梯、陽臺等建筑平面圖設(shè)計功能，同時也提供CAD圖形或建筑成果圖轉(zhuǎn)換成各類設(shè)備設(shè)計規(guī)范的要求。室外通風(fēng)軟件Oven：室外通風(fēng)Oven是一款為建筑規(guī)劃布局提供優(yōu)化設(shè)計的分析工具，構(gòu)建于AutoCAD平臺，集建模、網(wǎng)格劃分、流場分析和結(jié)果瀏覽等功能于一體?？芍苯永肁rch形成的BIM模型，快速完成綠色建筑室內(nèi)外熱環(huán)境、光環(huán)境、風(fēng)環(huán)境的分析直接利用平面圖生成剖面圖，采用自定義剖面對象，終結(jié)通用對象表達剖面圖的歷史； 總圖模塊滿足建筑師繪制建筑總平面圖的需求，讓總圖繪制更加輕松、快捷！提供了完整的門窗系列解決方案，包括智能插入、門窗整理、門窗調(diào)位和門窗收藏； 采用多重手段實現(xiàn)文字和表格的快速編輯，包括在位編輯、微型框編輯、文字模板和變量等； 按國際自動統(tǒng)計各種房產(chǎn)面積指標(biāo)；圖框支持個性定制，并支持自動提取生成圖紙目錄；率先實現(xiàn)綠色免安裝，即插即用，支持Win64位系統(tǒng)，最大限度發(fā)揮計算機硬件性能。建設(shè)工程VR虛擬現(xiàn)實：建設(shè)工程VR虛擬現(xiàn)實在高校中不是專業(yè)課程，現(xiàn)在該課程在學(xué)校是一門輔助課程。本項課程建議學(xué)生先完成建筑工程造價、安裝工程造價、工程概預(yù)算等相關(guān)專業(yè)課后實施，本課課時安排授課5課時，學(xué)生訓(xùn)練一天。由于前面已經(jīng)有建筑設(shè)計建模和結(jié)構(gòu)設(shè)計及分析建模，利用模型的BIM關(guān)系，使用土建工程軟件就能很快將擬建工程的算量模型建好，再通過軟件計算分析，得到土建工程的分部分項工程量。設(shè)備設(shè)計MEP協(xié)同包建模：擬建建筑的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖完成之后，可以根據(jù)BIM的第二步綠色建筑建模的模型和數(shù)據(jù)，對室內(nèi)的采光照明、通風(fēng)空調(diào)、消防安全、給排水等內(nèi)容進行建模設(shè)計，并完成施工圖。建筑的節(jié)能減排、綠色環(huán)保，是我國的基本國策。建設(shè)工程VR仿真專項：本課程不屬于工程建設(shè)的必修專業(yè)課，是建設(shè)設(shè)計工程中的輔助設(shè)計課程。要建立BIM實訓(xùn)室，首先我們要確定適合BIM的專業(yè)課程有哪些，只有全面了解建設(shè)工程全過程涉及了的專業(yè)課程，才能將BIM實訓(xùn)室建設(shè)好，充分發(fā)揮實訓(xùn)的功效。我們倡導(dǎo)在學(xué)校推行BIM實訓(xùn)，旨在讓學(xué)生走出校門之前預(yù)先了解跨專業(yè)的工作方式，這樣做也讓學(xué)校創(chuàng)新了人才培養(yǎng)模式。同時參與實訓(xùn)室規(guī)劃和推進工作。同時在能力允許情況下，增加學(xué)?？蒲醒芯磕芰Πl(fā)展及水平提高，擴大我校的社會影響力。（4）加強教學(xué)實訓(xùn)、頂崗實習(xí)過程管理、質(zhì)量監(jiān)控，完善實 踐教學(xué)管理制度。選配專業(yè)教師參加臨床實踐鍛煉，熟悉新購設(shè)備，掌握新購設(shè)備的操作方法，組織實訓(xùn)項目，發(fā)揮設(shè)備的實訓(xùn)功能，為達到項目的建設(shè)目標(biāo)提供有力的保障。（二）可行性我校與本市、縣數(shù)家醫(yī)院合作多年，與行業(yè)專家保持良好關(guān)系，通過不定期的與行業(yè)專家進行交流，適時改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)計劃和專業(yè)建設(shè)，能夠保證該項目的建設(shè)內(nèi)容貼近臨床。盡快完善辦學(xué)條件，保證本專業(yè)健康穩(wěn)定、迅速有序地發(fā)展，積極探索出高等職業(yè)教育的辦學(xué)模式。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是由多門學(xué)科交叉而形成的應(yīng)用性很強的臨床應(yīng)用技術(shù)學(xué)科。為確保實實訓(xùn)室建設(shè)更科學(xué)性、實效性，合理的引進校外的同行、現(xiàn)場技術(shù)工程人員到訓(xùn)室的建設(shè)隊伍中，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的實訓(xùn)教學(xué)隊伍。主要用于系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控系統(tǒng)安裝、調(diào)試及診斷維修能力。并為相應(yīng)設(shè)備配制了專用刀具、量具、材料及輔助設(shè)施。要充分考慮學(xué)科的發(fā)展和專業(yè)規(guī)模的發(fā)展。如何使用好一體化實訓(xùn)室，充分發(fā)揮其功能，提高實踐教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，對外擴大社會服務(wù)功能，對內(nèi)降低運行成本，起到了積極的作用。實際完成社會咨詢2007年1653人次,2008年2422人次,2009年2074人次。對學(xué)院及社會需求物流專業(yè)知識人群訓(xùn)練國際航空快運業(yè)務(wù)流程操作與管理能力、供應(yīng)鏈中的信息技術(shù)使用與管理及現(xiàn)代倉儲設(shè)施設(shè)備的操作及能力資格鑒定證書的考核等物流管理綜合能力。（三）管理協(xié)調(diào)實訓(xùn)室本人認為無論是任何院校培養(yǎng)出來的導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生在未來的職業(yè)生涯中不會一輩子做導(dǎo)游，此乃中國目前的實際情況，因為在中國還沒有見到過45歲以上的大齡導(dǎo)游，因此管理協(xié)調(diào)實訓(xùn)室就是彌補導(dǎo)游專業(yè)的這樣的一種看不見的缺陷而設(shè)立的，該實訓(xùn)教室可以做成現(xiàn)代旅行社企業(yè)的模擬辦公室的情形，適當(dāng)吸收一些當(dāng)今旅游行業(yè)的新鮮血液，比如旅游電子商務(wù)技術(shù)，學(xué)生在此實訓(xùn)室里面進行實訓(xùn)的過程中，重點鍛煉自己管人或者管事的能力，以及接觸一些旅游行業(yè)的前沿，因此此實訓(xùn)室可做適當(dāng)?shù)碾娮由虅?wù)軟件的投資，讓學(xué)生能與時俱進，或者將學(xué)院校園網(wǎng)部分的后臺操作權(quán)限下放給本專業(yè)學(xué)生，學(xué)生可通過校園網(wǎng)的終端實際操作，通過后臺的宣傳，或者實際的買賣學(xué)生可深切體會到旅游行業(yè)的電子商業(yè)技術(shù)發(fā)展，并能舉一反三。在課程改革的基礎(chǔ)上，加大實驗教學(xué)方法改革，不斷更新實驗內(nèi)容，保證實驗開出率100%。第一篇：實訓(xùn)室建設(shè)高職高專類模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室的建設(shè)一、模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室建設(shè)的意義高職高專類?？拼髮W(xué)生進校時由于分數(shù)不高,故整體綜合素質(zhì)較大學(xué)本科生有一定的差距,一般情況,此類旅游管理類專科生畢業(yè)以后與本科生在就業(yè)競爭中優(yōu)勢較少,因此建設(shè)一個合理的導(dǎo)游實訓(xùn)室,可以提高?？粕膭邮謪f(xié)調(diào)能力,:、優(yōu)秀實訓(xùn)室可以提高學(xué)生就業(yè)競爭力一般本科大學(xué)的旅游管理專業(yè)的學(xué)生注重理論的研發(fā),而幾乎沒有涉及到較多的底層動手的能力培養(yǎng),故一個能提高?？茖W(xué)生動手能力,實際解決問題能力的實訓(xùn)室,在提高專科生就業(yè)競爭力上起到功不可沒的成果，進而可以彌補學(xué)生在以后就業(yè)過程中學(xué)歷上的劣勢，提高學(xué)生畢業(yè)以后的就業(yè)競爭力。引進和培養(yǎng)理論與實踐兼修的高素質(zhì)人才，建成一支優(yōu)秀的實驗管理人員隊伍和技術(shù)精湛的實驗技術(shù)人員隊伍是長遠目標(biāo)。四、總結(jié)通過以上三個部分實訓(xùn)室的建設(shè)，本人覺得能很好的培養(yǎng)目前導(dǎo)游專業(yè)所需的專業(yè)知識和能力，且實訓(xùn)室建設(shè)方案成本低，符合實際，通過以上實訓(xùn)室的授課可以徹底拜托枯燥無味的理論課堂，發(fā)揮學(xué)生的能動能力，學(xué)生成為課堂的主角并學(xué)到相應(yīng)的職場所需的能力和專業(yè)知識，真正做到低成本的投資換來教學(xué)的大效果。做到了高標(biāo)準、高規(guī)格，為專業(yè)人員的技能訓(xùn)練與提升提供了優(yōu)良的硬件基礎(chǔ)。實際完成對口支援2007年168人,2008年147人,2009年168人。在總結(jié)一體化實訓(xùn)室建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，就我院一體化實訓(xùn)室建設(shè)進行了總結(jié)，現(xiàn)將情況匯報如下：一、實訓(xùn)室建設(shè)指導(dǎo)思想以專業(yè)建設(shè)規(guī)劃為方向，以國家高技能人才培養(yǎng)基地建設(shè)方案為依據(jù)，以數(shù)控專業(yè)實訓(xùn)項目建設(shè)為重點，緊緊扭住實踐教學(xué)質(zhì)量這個中心，突出強化實踐教學(xué)在學(xué)生基本技能和創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的作用，建成特色鮮明的，滿足培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的實踐教學(xué)環(huán)境。專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)要努力營造特色（突出專業(yè)培養(yǎng)特色，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色）。能使學(xué)生了解數(shù)控加工設(shè)備基本構(gòu)造及工作原理，具有數(shù)控加工工藝實施，較熟練進行數(shù)控機床操作的能力。液壓氣壓實驗臺是根據(jù)《液壓氣動傳動》、《氣動控制技術(shù)》等通用教材設(shè)計而成，集可編程控制器和各種氣動元件模塊，液壓元件模塊為一體，除可進行常規(guī)的氣動、液壓基本控制回路實驗外，還可進行液壓，氣動組合應(yīng)用實驗及液壓、氣動技術(shù)課程設(shè)計。，以便順利推進實訓(xùn)建設(shè)各個項目科學(xué)合理的開展。醫(yī)學(xué)影像設(shè)備更新?lián)Q代周期縮短，以數(shù)字技術(shù)為代表的高新技術(shù)迅速出現(xiàn)，更多的新設(shè)備引入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域并得到廣泛應(yīng)用，使醫(yī)學(xué)影像技術(shù)得到逐步完善和迅猛發(fā)展。依據(jù)相關(guān)文件的指示精神，結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃和本專業(yè)建設(shè)的基本思想，以醫(yī)學(xué)影像技術(shù)一線應(yīng)用能力培養(yǎng)為核心，建設(shè)實用性強，職業(yè)氛圍濃厚，校內(nèi)、校外互補的功能齊全、設(shè)備先進的實踐教學(xué)環(huán)境，做強、做精醫(yī)學(xué)影像技術(shù)特色專業(yè)。項目建設(shè)依托專業(yè)調(diào)研，保證了項目的建設(shè)內(nèi)容貼近學(xué)生就業(yè)崗位。四、建設(shè)內(nèi)容完善教學(xué)實驗實訓(xùn)條件，加強實訓(xùn)室建設(shè)，是學(xué)生技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)與核心，是培養(yǎng)更高層次技術(shù)型、應(yīng)用型人才的關(guān)鍵所在，是職業(yè)教育更好地服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐。（5）編制實習(xí)大綱、實訓(xùn)指導(dǎo)講義、建立技能庫、實習(xí)手冊、考核手冊等。畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)模擬實訓(xùn)室建設(shè)方案一、目的針對醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院的培訓(xùn)目的和教學(xué)規(guī)模，為了加強學(xué)生對醫(yī)學(xué)理論的學(xué)習(xí)和臨床技能的培訓(xùn)，我院擬建設(shè)醫(yī)學(xué)臨床技能模擬教學(xué)實訓(xùn)室，通過兩者的有效結(jié)合來提高學(xué)生臨床技能。（2）負責(zé)實訓(xùn)室開展活動所需的模型、人體模型以及其他臨床診斷和治療器械的維護和正常使用。學(xué)生一方面深入學(xué)習(xí)了本專業(yè)的課程內(nèi)容，同時加強了對相關(guān)專業(yè)的認識，實現(xiàn)了多專業(yè)的融會貫通，并強化了對建設(shè)工程整體知識的理解和綜合運用能力。通過對建設(shè)工程全過程專業(yè)調(diào)查，一個全過程的BIM，涉及的課程內(nèi)容是：建筑設(shè)計專項：此專業(yè)主要培養(yǎng)建筑師和規(guī)劃師，主要專業(yè)課程有：中國建筑史、世界建筑史、房屋建筑學(xué)、工程制圖、建筑環(huán)境學(xué)、繪畫雕塑、土木工程材料等課程。以上內(nèi)容歸類到學(xué)校專業(yè)是：建筑學(xué)院（學(xué)院）：一般8個專項全有土木與環(huán)境工程學(xué)院（學(xué)院）：一般8個專項全有管理工程學(xué)院（學(xué)院）：結(jié)構(gòu)設(shè)計與結(jié)構(gòu)分析軟件：設(shè)備設(shè)計：土建工程造價：安裝工程造價：工程項目管理：建設(shè)工程VR仿真： 建筑科學(xué)與工程學(xué)院（學(xué)院）：一般8個專項全有機電工程學(xué)院（學(xué)院）：設(shè)備設(shè)計：安裝工程造價：工程項目管理：建設(shè)工程VR仿真： 建筑工程學(xué)院（學(xué)院）：一般8個專項全有 土木工程學(xué)院（學(xué)院）：一般8個專項全有 建筑與土木工程學(xué)院（學(xué)院）：一般8個專項全有 土木建筑學(xué)院（學(xué)院）：一般8個專項全有綜上，除了管理學(xué)院、管理工程學(xué)院、機電工程學(xué)院設(shè)置課程內(nèi)容不是全BIM的專項外，其余學(xué)院基本都是建筑專業(yè)內(nèi)容的全專業(yè)課程。根據(jù)國家《綠色建筑評價標(biāo)準》GB/T50378和《建筑采光標(biāo)準》GB/500332013上的規(guī)定，為了讓新建建筑能夠建成后達到規(guī)定要求，必須在設(shè)計階段就開始對擬建建筑進行相關(guān)指標(biāo)的測算和評估。在繪圖建模的同時可以利用軟件自帶功能對室內(nèi)的管線和設(shè)備進行碰撞檢查，找出有矛盾的位置，并對這些位置的管線和設(shè)備進行水平或垂直方向的修改，使之符合設(shè)計要求。本項課程建議學(xué)生先完成土建工程與計量、工程概預(yù)算等相關(guān)專業(yè)課后實施，本課課時安排授課8課時，學(xué)生訓(xùn)練七天。施工及項目管理建模：擬建建筑的施工建造是一個大的環(huán)節(jié)，牽扯到大量的人力、物力、財力的消耗。VR虛擬現(xiàn)實它是利用計算機圖形CG（Computer Graphic）技術(shù)、仿真技術(shù)、人工智能、傳感技術(shù)、顯示技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)并行處理等技術(shù)，將擬建建筑的室內(nèi)外環(huán)境通過建模，模擬仿真出一個虛擬的場景，通過這個場景，學(xué)生可以身臨其境地瀏覽、互動操作，學(xué)習(xí)了解并檢查擬建建筑在特定的場景下能否滿足人們的生活、工作、娛樂、交通、安全等要求。結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件：與上游建筑設(shè)計軟件可以進行構(gòu)件模型導(dǎo)入，能進行多、高層建筑結(jié)構(gòu)的空間有限元計算分析與設(shè)計，適用于框架、框剪、剪力墻、筒體結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)等。軟件針對綠色建筑室外風(fēng)環(huán)境分析的要求量身定做，將深奧復(fù)雜的流體力學(xué)計算（CFD）用淺顯易用的軟件可視化予以展現(xiàn)。靈活多樣的設(shè)備和管線布置功能，模糊捕捉實現(xiàn)管線與設(shè)備精確連接，方便的標(biāo)注和材料統(tǒng)計功能； 參數(shù)化設(shè)計設(shè)備及管線溝平、立、剖面圖，參數(shù)化編輯尺寸、編號和剖面圖等；能進行強弱電系統(tǒng)圖繪制，自動生成照明、動力、低壓燈系統(tǒng)圖，百種高低壓回路方案； 百種常用電氣控制原理圖庫供直接應(yīng)用，電機回路快