【正文】 用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。讓我們做文明人，行文明風(fēng)，做時代少年。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。程實接過來一看，說：“謝謝老公公，這把是我的斧頭了。“孩子，別傷心啦，我下河給你撈上來。二、活動準備：前期策劃中期節(jié)目排練后期串聯(lián)制作多媒體三、活動過程：（一）、故事引入，揭示課題：同學(xué)講述《金斧頭的故事》。爸爸問他：“小路，考得怎樣?”小路正想給爸爸說話，順口說著：“爸”，“12”“82不錯，不錯，你真是個好孩子。張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒有頒發(fā)給散文作品。她無法上學(xué)，便在家自學(xué)完中學(xué)課程。在活動中感受、體會成功的喜悅。建立雛鷹環(huán)保假日小隊。第三篇：小學(xué)主題班會設(shè)計方案小學(xué)主題班會設(shè)計方案聘才網(wǎng)小編為大家提供有關(guān)小學(xué)主題班會設(shè)計方案，歡迎閱讀參考?！奔祝赫埪犜娎收b《讀書的樂趣》乙：行萬里路，終不如讀萬卷書。其實，我班的同學(xué)都十分愛讀書，下面讓我們來一個“講故事擂臺賽”?！郀柣澜缟献顗邀惖膶m殿是藏書最多的圖書館。甲：從一年級我們學(xué)校就開展了“營造書香校園，享受讀書快樂”的活動，所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！合：三（5）班“我讀書我快樂”主題班會現(xiàn)在開始。（感恩的心，手牽手）（3分）乙：請來賓講話。生活中、學(xué)習(xí)中，我們需要的正是這樣的牽手。他們來了（短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)；兩年多了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎？你會和同學(xué)交往嗎？通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解，一定會對我們有很大的幫助的。甲：如果人人都獻上一份愛心，班里將會充滿陽光。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼在我心中”四個大字，并配些圖畫。讓我們做文明人，行文明風(fēng)，做時代少年。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。我有一雙小小手，我會在課余時間幫同學(xué)掃地、倒垃圾，分擔(dān)他們的工作，讓他們有時間輕松一下。二、自己的事情自己做觀看照片：小朋友在洗自己的襪子，鋪床，整理書包等學(xué)生交流：我會??整理書包比賽 ——學(xué)生評價——教師評價并歸納整理書包的要求：把東西分好類，按書本的大小有順序放入書包，把書放在一起，把本子放在一起，文具盒放在一邊，最后放水壺。講桌有人主動整理了，電腦桌天天是一塵不染，教師里的垃圾悄悄地消失了，也少有人忘帶作業(yè)了。那你們想一想，要是遇到我們不會干的事情，我們又該怎么做呢？(課件出示有關(guān)圖片：小朋友在看媽媽洗碗)討論后小結(jié)：不會干的事情學(xué)著做辨析是否所有的事情都要學(xué)著做感受到擁有一雙勤勞的手是多么驕傲和自豪，激發(fā)了他們用自己的小手做事情的愿望，并付諸于行動。其實家長們哪里知道這樣不但不能在孩子心里樹立勞動光榮的觀念，反而助長了孩子們惰性，而且對于孩子的成長也是有害無益的。二、班會目的一年級的孩子剛從幼兒園的小朋友成為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)相對加重，長輩們就更是生怕孩子累著了，更是事事包辦。小品《手的自白》，交流感想。班主任發(fā)言勤勞是我們中華民族的美德，在各個崗位上有許許多多勤勞的手在建設(shè)著祖國美好的今天，而為了建設(shè)祖國更美好的明天，我們要更加努力，練成一雙勤勞的手，這樣才能做到自己的事情自己做，別人的事情幫著做，不會的事情學(xué)著做，這樣的小朋友才是對自己負責(zé)、對家人負責(zé)、對同學(xué)老師負責(zé)的好孩子。導(dǎo)入部分過于冗長，內(nèi)容上也有交叉重疊。我有一雙小小手，我常常用它來發(fā)明來創(chuàng)造，這可勞苦了這雙手。五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。（三）、游戲活動，玩中感悟游戲《找朋友》游戲規(guī)則：隨機發(fā)個每位同學(xué)標(biāo)有a．b、c．d的卡片（不允許傳閱），以此將同學(xué)分為4組。在這里，我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的看法。，促進學(xué)生身心發(fā)展。甲：集體中怎樣生活，乙：同學(xué)間怎樣相處，（合）：我們都應(yīng)該弄懂。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團結(jié)。這個時候該怎么辦呢？請看兩個短劇（6分）（小品1：坐在后面的某位同學(xué)，課上向前推桌子擠了你的椅子，兩人你推我擠，打了起來，還撕破了作業(yè)本。說說你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥眩蚺笥阎g一些難忘的事，并接受大家的祝福。所以同學(xué)們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！請記住：友誼之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻。讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。乙：下面請欣賞故事《酷愛讀書的李政道》?？鬃舆@么有學(xué)問還要拜老子為師，多么謙虛，多么勤學(xué)，所以他說“學(xué)無止境”。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧?。ㄓ袀€別朗誦和齊背）四、結(jié)束語甲：我們是祖國的希望乙：我們是祖國的未來甲：我們是學(xué)習(xí)的主人合：我們?nèi)灏鄬选盃I造書香班級，享受讀書快樂”的活動深入的開展下去，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。大約到XX年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。講故事：張海迪：活著就要做個對社會有益的人張海迪，1955年秋天在濟南出生。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民?！坝辛耍媸翘熘乙?”小路跳起來，他又從褲兜里掏出一個骰子，“我仍骰子，現(xiàn)什么號碼我就填什么!”他一邊擲，一邊寫：“2”……“哈，終于做完了!”小路得意的向同學(xué)們做鬼臉，一邊走上講臺，把試卷交給老師。第二