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小學(xué)三年級健康教育計(jì)劃[范文模版]-免費(fèi)閱讀

2024-10-10 19:58 上一頁面

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【正文】 (4)觀看電視的時(shí)間是影響視力的關(guān)鍵。二、了解學(xué)生平時(shí)看電視的時(shí)間安排和節(jié)目內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生看電視或玩電腦游戲,要注意把握時(shí)間,特別是自己喜歡的節(jié)目內(nèi)容或在節(jié)假日里,更易忘記時(shí)間的控制,以生活中的實(shí)例和圖片對照,講解課義:電視對我們有哪些好處?看電視可以讓少年兒童增長見識、開闊眼界,有很多新知識、新訊息可讓同學(xué)們無師自通。(3)看電視或玩電腦游戲時(shí)間過長,導(dǎo)致視力疲勞或被電磁波幅射損傷眼睛。眼球的功能:主要是屈光功能,屈光正常視力就正常,眼球好像一架精密的照相機(jī),屈光系統(tǒng)由:角膜,房水、晶狀體、玻璃體四種介質(zhì)組成。(6)為人類的保健、醫(yī)療作貢獻(xiàn):很多美麗的花卉,還是珍貴的藥材。教學(xué)過程一、讓學(xué)生回憶旅游及逛公園所觀看到的:讓人賞心悅目的美麗風(fēng)光和神清氣爽的愉快情景,啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想,大自然與人類生存不可分割的關(guān)系,由此意識到保護(hù)環(huán)境的重要性,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生愛惜花草、樹木,熱愛大自然并能自覺保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的高尚情操和品德。(6)運(yùn)動前要檢查:場地、器材,發(fā)現(xiàn)器材有損壞失修時(shí),不要勉強(qiáng)進(jìn)行體育鍛煉,免造成不必要的運(yùn)動損傷。第 12 課時(shí)課題體育鍛煉與健康教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生知道體育鍛煉與健康的關(guān)系 自覺的經(jīng)常參加體育鍛煉 重點(diǎn)難點(diǎn)體育鍛煉與健康的關(guān)系和意義預(yù)防運(yùn)動創(chuàng)傷、體育鍛煉與安全的要求 德育滲透常規(guī)安全教育 教學(xué)過程一、了解學(xué)生對體育的愛好,并讓學(xué)生說說自己的鍛煉體驗(yàn)。(2)牙刷頭要園的,不要方的。多吃對牙齒保健有好處的食物,宜葷素搭配,營養(yǎng)豐富、均衡,宜粗細(xì)搭配,不挑食,不偏食。進(jìn)食后,殘留在牙齒上的食物殘?jiān)?,會腐蝕牙齒引起牙病,要好好地保護(hù)自己的牙齒,必須天天早晚刷牙齒,進(jìn)食后瀨口,保持口腔清潔,預(yù)防蛀牙的發(fā)生。德育滲透從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣 教學(xué)過程一、以與牙齒有關(guān)的實(shí)例,引入新課。乙肝經(jīng)久不愈會誘發(fā)或轉(zhuǎn)變成肝硬化、肝癌等。二、指導(dǎo)學(xué)生看圖,以學(xué)生自己的體驗(yàn)為實(shí)例,講解課義:什么是計(jì)劃免疫?計(jì)劃免疫是國家防疫部門,針對某些疾病流行及病理特點(diǎn),有計(jì)劃性的接種疫苗或菌苗,使人體產(chǎn)生對疾病的免疫力。易燃易爆物品,可能引起火災(zāi)、損傷眼睛或身體其他部位的殘疾,造成無法挽回的損失。所以在游戲時(shí)一定要注意安全:先要選擇合適的場所,不要不分場所、時(shí)間隨意游戲。(2)接觸性傳播:有時(shí)候,食物是干凈的,但進(jìn)食前忘了洗手,手上所沾染的致病菌,把清潔的食物污染了,可說是自己的雙手,充當(dāng)了傳播疾病的媒介。從小養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,防止“病從口入”,保障身體健康。反之,則令人心情不快,易引起疾病的發(fā)生,流行和蔓延。要養(yǎng)成良好的自我衛(wèi)生保健習(xí)慣,不與別人共用毛巾、臉盆、水杯,預(yù)防消化道和皮膚傳染病的發(fā)生,如肝炎、疥瘡等。二、以圖為引,講解課義:為什么睡前和早起要洗漱?清潔口腔是保護(hù)牙齒和預(yù)防口腔疾病的重要措施之一。三是握筆的手指距離筆尖一寸(23CM)。(6)嚴(yán)重的沙眼及其他眼疾,沒有及時(shí)治療或治療不徹底,用不干凈的手或手帕揉擦眼睛,細(xì)菌感染誘發(fā)炎癥,導(dǎo)致視力下降。作業(yè):正常人體分哪四大部分?心、肝、肺各器官長在哪里?各有什么主要功能?第4 課時(shí)課題保護(hù)視力教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解正確用眼和保護(hù)視力的重要性 重點(diǎn)難點(diǎn)教會保護(hù)視力的具體方法 注重用眼衛(wèi)生 德育滲透從小養(yǎng)成保護(hù)視力的良好習(xí)慣 教學(xué)過程一、看圖思考,分析模具引入新課。(4)、雙上肢和雙下肢稱為四肢,也可稱為雙手和雙腳。頭部包括頭發(fā)及臉部五官。我們要學(xué)會珍惜師長的愛心和勞動,好好學(xué)習(xí),成為有知識、有文化的人才。禮貌和尊敬體現(xiàn)在日常生活和學(xué)習(xí)的語言和行為中。啟發(fā)學(xué)生在學(xué)好書本知識的基礎(chǔ)上,透過已知,發(fā)揮聯(lián)想,積極探索未知世界,特別是探索微生物世界奧秘的熱情。(3)初步了解感冒、眼結(jié)膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。開展“我想對你說”等活動,鼓勵學(xué)生說出自己的心里話,活出自己的精彩人生,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。了解生活中安全保健知識,如保護(hù)自己的牙齒、預(yù)防流感等,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。、黑板板等窗口進(jìn)行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳,為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境,并利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成?!傲笮袨榱?xí)慣”培養(yǎng)活動和健康教育課、講座、手抄報(bào)比賽等一系列的活動讓學(xué)生們活潑向上,特別渴望成為“衛(wèi)生小衛(wèi)士”及“體育小健將”。,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。了解心理健康的重要性,講文明、懂禮貌,互助團(tuán)結(jié)。四、學(xué)校健康教育的內(nèi)容:通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。從學(xué)習(xí)習(xí)慣來看,大部分學(xué)生能按老師的要求做,學(xué)習(xí)愿望比較強(qiáng)烈,但還有部分學(xué)生上課注意力力不集中,好動好插嘴,行為、語言無約束性,作業(yè)拖拖拉拉。(1)引導(dǎo)學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機(jī)。(2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。使學(xué)生明白什么是真正的友誼,男女同學(xué)間怎樣進(jìn)行交往好,如何同老師、同學(xué)保持密切的感情聯(lián)系,有集體榮譽(yù)感,并掌握一定的社會行為規(guī)范,提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。本學(xué)期內(nèi)容符合三年級學(xué)生的特點(diǎn),讓他們了解一些最基本的衛(wèi)生常識。過量飲水也會中毒。培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度。第一篇:小學(xué)三年級健康教育計(jì)劃[范文模版]小學(xué)三年級健康教育計(jì)劃怎么寫?以“健康第一”為宗旨,扎實(shí)開展體育衛(wèi)生健康活動,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺接受預(yù)防接種。玩與心理健康。四、改進(jìn)教學(xué)工作措施:,充分備課,按時(shí)上好每節(jié)課。使學(xué)生知道遇到困難和挫折應(yīng)怎么辦,自覺地控制和改變不良行為習(xí)慣,鍛煉自己堅(jiān)忍不拔的毅力,培養(yǎng)個人靈活應(yīng)對的品格,初步學(xué)會休閑,提高自我保護(hù)意識。(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。(2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。從能力看,大多數(shù)學(xué)生具有一定的動手、動口能力,但不能完整地表達(dá)自己的思維意識,思考過程欠條理性,與他人的交流合作意識差,自主學(xué)習(xí)意識不夠,還有個別學(xué)生根本就不能表達(dá)自己的思維,動作緩慢,學(xué)習(xí)獨(dú)立性差。培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。小學(xué)三年級健康教育計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想健康教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨,扎實(shí)開展體育衛(wèi)生健康活動,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。,如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。六、教學(xué)進(jìn)度加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,健康的生理和心理,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的毅力,艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)合作的精神,是我們教師的職責(zé),為此,我將奮斗!小學(xué)三年級健康教育計(jì)劃第二篇:三年級健康教育計(jì)劃三年級健康教育計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為深化學(xué)校健康教育改革,拓寬健康教育途徑和方法,促進(jìn)健康教育的有效開展,創(chuàng)建健康學(xué)校,制定本計(jì)劃:二、基本情況本年級共有三個班138人,他們都還是一些懵懂無知的孩子,各方面的知識都很欠缺,但同時(shí)又有著強(qiáng)烈的好奇心。但學(xué)生良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和身心素質(zhì)還需不斷培養(yǎng)。5.與家長緊密聯(lián)系,創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境,共同培養(yǎng)學(xué)生的健康習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。第五篇:三年級健康教育計(jì)劃 教案三年級健康教育計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身 社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,從而達(dá)到預(yù)防和減少青少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)展,為一生的健康奠定基礎(chǔ)。了解課外活動、體育鍛煉對身體健康的作用,并且知道運(yùn)動前、中、后的安全注意事項(xiàng)及保健常識。五.教學(xué)進(jìn)度表:第課時(shí)團(tuán)結(jié)友愛、尊敬師長 第課時(shí)人體的結(jié)構(gòu) 第課時(shí)保護(hù)視力(1)第課時(shí)保護(hù)視力(2)第課時(shí)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣 第課時(shí)維護(hù)公共場所衛(wèi)生 第第第第 第 第 第 第 第 第 課時(shí)飲食衛(wèi)生 課時(shí)游戲與安全 課時(shí)計(jì)劃免疫課時(shí)牙齒的構(gòu)造與功能 課時(shí)怎樣選擇牙刷和牙膏 課時(shí)體育鍛煉與健康課時(shí)環(huán)境的美化 課時(shí)眼球的構(gòu)造與功能 課時(shí)近視眼的形成 課時(shí)看電視的衛(wèi)生三年級健康教育教案第1 課時(shí)課題團(tuán)結(jié)友愛、尊敬師長教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生明白人與人之間文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、尊敬師長的重要性。因此同學(xué)們一定要學(xué)會禮貌用語,用好禮貌用語,杜絕說粗話,自己取得了好成績不驕不躁,同學(xué)有了失誤,不能幸災(zāi)樂
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