【正文】 活動(dòng)準(zhǔn)備：畫有小魚的紙。在兩方的間距拋接吸盤球。進(jìn)行：跟著老師做各種動(dòng)物模仿動(dòng)作。建 議：幼兒游戲多次以后，可將紙條圍攏成一個(gè)蛇形，中間加入鉆桶輔助材料。寶寶模仿教師發(fā)出“嘀!嘀!”的聲音?！雹趯殞毧扇芜x一個(gè)小動(dòng)物，把它放在小推車?yán)?，表示送小?dòng)物回家。家長(zhǎng)手拿氣球上下左右飛動(dòng)，引逗孩子去追、抱氣球。建 議：在晴天時(shí)，父母可帶著孩子到戶外，玩踩人影子游戲，看誰(shuí)先踩到別人的影子，先踩到者為勝。分組自選游戲活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒選擇喜歡的游戲材料進(jìn)行游戲。哪個(gè)先到把鼓敲響的的那一隊(duì)為勝。(4)、游戲開始后，助教在鼓前等待家長(zhǎng)和幼兒來(lái)敲鼓，并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對(duì)的家庭以最快的速度來(lái)到終點(diǎn)。師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作。3．講解游戲規(guī)則和要求(1)游戲規(guī)則：A．幼兒分成兩組，家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)開始，幼兒爬行通過(guò)山洞，家長(zhǎng)在山洞另一頭等幼兒鉆出來(lái)，一起走到對(duì)面的球筐，每個(gè)人去取回一個(gè)球，然后往回走。(2)主班老師帶領(lǐng)幼兒到場(chǎng)地。比如“莎拉，來(lái)找我！媽媽在哪里啊？”找到孩子后，我笑著擁抱她，親吻她，然后再找一個(gè)地方躲起來(lái)。接球游戲游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。游戲玩法：孩子拋吸盤球，家長(zhǎng)來(lái)接，接住5個(gè)為勝游戲規(guī)則：根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距，在間距拋接。游戲玩法：（分年級(jí)幼兒進(jìn)行，家長(zhǎng)也可參加）把板凳擺成一個(gè)圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。（2）父母兩人兩手各抬一根竿于身體兩側(cè)，作轎子，幼兒站在其中“坐轎子”，兩手抓好竹竿。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。玩法：（1）將收集的食品、餅干的空盒整齊地排列在桌上或茶幾上。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。游戲道具：球、塑料桶游戲規(guī)則：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（限時(shí)1分鐘），接球最多者獲勝。[給寶寶發(fā)獎(jiǎng)品]活動(dòng)反思：在《幼兒園區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)》一課中指出：有一游戲?yàn)榛镜幕顒?dòng)，要容游戲于教育中。c、給盒子貼上圖案：幫小動(dòng)物穿花花衣。在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。和諧相處，相互了解。，也要保護(hù)好自己的老鼠不被踩到。游戲準(zhǔn)備自制的小老鼠若干。活動(dòng)方法：一、教師與幼兒手持羽毛拍,聽音樂做全身運(yùn)動(dòng)a、幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(紙球),用球拍趕著小豬去散步。b、放音樂《天天做操身體好》，寶寶跟著媽媽一起跳舞做準(zhǔn)備動(dòng)作。小朋友回去以后還可以再試一試，變一變?？擅€悄悄地告訴我，它除了想躺著擺出各種姿勢(shì)外，還想站起來(lái)擺出各種姿勢(shì)呢！你能想出什么辦法讓它站起來(lái)呢？幼兒自由講述讓毛線站起來(lái)的方法。培養(yǎng)幼兒大膽嘗試、勇于探索與表達(dá)的精神。寶寶做操一二一，我們一起鉆一鉆(寶寶從爸爸媽媽的手臂下鉆過(guò))。③指導(dǎo)要點(diǎn)：活動(dòng)中要注意多用游戲的口吻和孩子交流?；顒?dòng)過(guò)程：《坐好歌》老師一邊搖鈴鼓一邊唱《坐好歌》，體位與寶寶保持平等，身體隨音樂節(jié)拍自然擺動(dòng)。使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。親子游戲中提高孩子社會(huì)交往能力。（三）邊唱歌曲邊進(jìn)行表演1．先用手指點(diǎn)動(dòng)三下表演，表示打招呼，互相交流感情。教養(yǎng)過(guò)程：（一）手指游戲1．根據(jù)教師的提示，伸出相應(yīng)的手指“大拇指是爸爸，爸爸旁邊是媽媽，個(gè)子最高是哥哥，哥哥旁邊是姐姐，小小指頭就是我。小班親子游戲教案4設(shè)計(jì)說(shuō)明：30月的寶寶正是自我意識(shí)萌芽期，對(duì)手有了初步的感知和認(rèn)識(shí),手部動(dòng)作有了進(jìn)一步的發(fā)展，但手指的精細(xì)動(dòng)作還不是很協(xié)調(diào)。(2)引導(dǎo)幼兒思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法。二、教學(xué)活動(dòng)建議【活動(dòng)目標(biāo)】感受樂曲AB的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及青蛙與蛇的不同音樂風(fēng)格，嘗試與父母隨樂進(jìn)行角色伴演。(筷子快速搓轉(zhuǎn)，由于視覺暫留的原因，看起來(lái)小鳥是關(guān)在鳥籠里的。轉(zhuǎn)動(dòng)繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動(dòng)，看看三個(gè)轉(zhuǎn)盤顏色變化，家長(zhǎng)并引導(dǎo)孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)速度不同顏色的變化。提示：幼兒的游戲和勞動(dòng)結(jié)合在一起，是非常愉快的。兩人相互傳遞，把撲克牌弄掉的是失敗者要表演節(jié)目。提示：勞動(dòng)給幼兒創(chuàng)造了動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)應(yīng)利用幼兒玩的積極性進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育。孩子在卡紙上圖色：a上分別圖上紅、黃、藍(lán)三色，b上圖上紅、黃、藍(lán)相間的`顏色，c用黑色按涂一空一的規(guī)律圖繪。引導(dǎo)孩子觀察鳥身體上的圖形以及個(gè)數(shù)，再圖上自己喜歡的顏色。B段部分：進(jìn)行角色扮演。(2)教師、家長(zhǎng)、幼兒三方互動(dòng)，熟悉并隨樂表演A段。教師小結(jié)，引導(dǎo)幼兒在生浯中遇到困難時(shí)，能積極、主動(dòng)的想辦法。模仿動(dòng)作。（二）學(xué)唱歌曲1．教師范唱，幼兒學(xué)習(xí)完整說(shuō)歌詞。親子游戲讓孩受益匪淺。游戲二：切西瓜玩法：等到兒歌念完后，把西瓜切開來(lái)，切開出的兩個(gè)人石頭剪刀布，勝者切西瓜，再次游戲。小班親子游戲教案6活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)和爸爸媽媽、小伙伴在一起的快樂情感，并學(xué)會(huì)分享。裝飾過(guò)的汽車方向盤模型。音樂游戲《開汽車》①老師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo)。(媽媽雙手分別打開)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，(媽媽雙手握寶寶雙腿做前后蹬的動(dòng)作)停一停，停一停，(寶寶雙腿彎曲不動(dòng))綠燈亮了往前行?；顒?dòng)反思：游戲應(yīng)根據(jù)幼兒的心理需求，培養(yǎng)他們的交往能力、合作意識(shí)，充分利用社會(huì)資源，培養(yǎng)他們遵守社會(huì)規(guī)則，激起他們對(duì)家想的酷愛。幼兒自由結(jié)伴彎曲毛線，教師觀察指導(dǎo)。幼兒作畫，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。b、三角形、方形、圓形的圖形紙板若干。（提醒幼兒鋪好后到媽媽身邊來(lái)）小班親子游戲教案9活動(dòng)目標(biāo)：a、練習(xí)持物控球跑,提高控制能力。三、送小豬回家a、小豬出來(lái)游玩一天了，真辛苦。游戲開始之前，每個(gè)家庭派出孩子到老師這領(lǐng)取10顆智慧星。我們的親子園集體照也奕完成，讓孩子將自己最喜歡和最難忘的瞬間展示出來(lái)更增加了他們的興趣。將照片位置定位好后進(jìn)行周邊的設(shè)計(jì)，照片所在位置和方式的設(shè)計(jì)；展示作品小班親子游戲教案12活動(dòng)目標(biāo)：樂意參與集體活動(dòng)，從中增進(jìn)母子之情。b、請(qǐng)寶寶們看看，這只小狗臉上缺了什么呀？（請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)）對(duì)了，真聰明。二、親子游戲：運(yùn)水果寶寶們你們看，那兒樹上有什么呀？（幼兒隨意回答）現(xiàn)在請(qǐng)寶寶和媽媽一起去摘水果，低的寶寶自己摘，高的摘不到，讓媽媽抱著摘。游戲目的：訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。玩法：（1）游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來(lái)，右手和右腳用另一根繩子連起來(lái)，準(zhǔn)備一條長(zhǎng)lO米的路作為比賽場(chǎng)地。（3）讓孩子重新任意組合，幫每一個(gè)身體配上頭部，并貼在白紙上。玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。營(yíng)救袋鼠媽媽大行動(dòng)（母子）材料：布袋、泡沫板、氣球、大飲料瓶。游戲規(guī)則： 每次只能拾一塊，拾起后握在手里繼續(xù)拾。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約（大班50厘米、中班3