20xx年幼兒園秋教科研工作總結(jié)與20xx年幼兒園第二學(xué)期工作總結(jié)范文匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 我園繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮好家委會(huì)作用。本學(xué)期，小小班在園幼兒22名，我們定期開(kāi)展各類(lèi)親子活動(dòng)，以良好的保教服務(wù)贏得了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。本學(xué)期我們推薦了四名優(yōu)秀教師參加市級(jí)2a級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，其中我園陳秋英老師以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了吳江市第二屆a級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)！本學(xué)期深入開(kāi)展有效教學(xué)研究，立足本園特點(diǎn)，以園本教科研為平臺(tái)，不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì)，完善評(píng)價(jià)機(jī)制，切實(shí)提高課程的實(shí)施水平，努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教職工努力自覺(jué)做好本職工作，樹(shù)立高度的事業(yè)性和責(zé)任心。作為“吳江市食堂aa級(jí)單位”的我們，又被市教育局、衛(wèi)生局推薦參加下學(xué)期的“五常法”評(píng)比活動(dòng)。在學(xué)校各要部位安裝監(jiān)控器，24小時(shí)開(kāi)啟。堅(jiān)持法制教育同德育活動(dòng)相結(jié)合，增強(qiáng)吸引力，同日常行為規(guī)范相結(jié)合，增強(qiáng)自覺(jué)性；組織師幼開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，知識(shí)競(jìng)賽等，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范能力和技能。此次活動(dòng)充分體現(xiàn)出我園省級(jí)示范園的輻射和引領(lǐng)作用?！白哌M(jìn)孩子課堂”活動(dòng)為幼兒園、家庭提供了交流的平臺(tái)，真正實(shí)現(xiàn)了“家園同心，共育新苗”的共同心愿。四、以家園共育為基石，不斷開(kāi)創(chuàng)家教新思路。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。另一方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對(duì)寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境：首先在全園營(yíng)造友愛(ài)和禮貌教育的大氛圍，進(jìn)園就有“請(qǐng)說(shuō)普通話(huà)”“微笑面對(duì)每一天”等宣傳牌，堅(jiān)持每天早晨派值日領(lǐng)導(dǎo)和保健醫(yī)生在大門(mén)口用普通話(huà)向幼兒和家長(zhǎng)問(wèn)好。活動(dòng)前期，我們請(qǐng)松滋進(jìn)修學(xué)校的電腦專(zhuān)家王強(qiáng)主任來(lái)園對(duì)老師們進(jìn)行了計(jì)算機(jī)專(zhuān)題培訓(xùn)，并要求每位教師自己動(dòng)手制作課件，保教室收集整理后評(píng)優(yōu)公示。深入班級(jí)聽(tīng)課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。15位班主任從不同角度講述了在班級(jí)管理工作中的做法和體會(huì)，與其他老師分享自己班級(jí)管理中好的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，交流了如何協(xié)調(diào)班級(jí)老師之間的關(guān)系、如何處理家長(zhǎng)工作、如何建立班級(jí)特色等方面的做法，共同探討班主任工作中遇到的困惑，用集體智慧的力量幫助老師們解決工作中的問(wèn)題，對(duì)以后幼兒園整體教學(xué)工作的開(kāi)展起到了巨大的推動(dòng)作用。2018年幼兒園秋教科研工作總結(jié)與2018年幼兒園第二學(xué)期工作總結(jié)范文匯編第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)2018年幼兒園秋教科研工作總結(jié)保教工作是幼兒園工作的生命線(xiàn)，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴(lài)以生存的前提。采取派出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類(lèi)總結(jié)。整個(gè)教研活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一個(gè)階段為公開(kāi)課展示，第二個(gè)階段為評(píng)教評(píng)學(xué)，對(duì)教學(xué)過(guò)程中存在困惑進(jìn)行研討。為了對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，我們每周周一舉行升國(guó)旗儀式，通過(guò)這個(gè)莊嚴(yán)肅穆的儀式讓幼兒體會(huì)對(duì)祖國(guó)的崇敬之情。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈，有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能得到家長(zhǎng)的信耐和認(rèn)可。組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳新“綱要”精神,向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育理論內(nèi)涵，讓其了解幼兒園的教學(xué)特點(diǎn)。二是成功組織開(kāi)展了各類(lèi)展示活動(dòng)，11月上旬，我園開(kāi)展了以“健康伴隨我成長(zhǎng)”為主題的親子環(huán)保運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容豐富多彩，項(xiàng)目形式多樣，有各具特色的早操表演，有活潑有趣的親子游戲——《袋鼠媽媽》、《抬花轎》、《可愛(ài)的小豬》?；顒?dòng)不但使明德小學(xué)受益，更讓全鄉(xiāng)的幼兒教師接受了一次新理念、新教法、新教學(xué)的學(xué)習(xí)，有效達(dá)到了以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高之目的，對(duì)促進(jìn)農(nóng)村
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