帶教制度職責-免費閱讀
【正文】 每月組織兩次業(yè)務學習。第五篇：帶教老師職責帶教老師職責在科室護理負責人領(lǐng)導下進行工作。，與護士長一起定期對帶教護士進行考核。各科實習結(jié)束時，帶教老師應根據(jù)實習護士平時的表現(xiàn)，實事求是地填寫好《學生實習出科鑒定表》，并完成或協(xié)助指導老師完成對實習護士的各項出科考核。導師必須認真制訂帶教計劃，主要在理論上提高，豐富骨干教師素養(yǎng)，向?qū)I(yè)化教師發(fā)展，使他們具有獨立一面的教育教學研究能力并取得一定的成果，形成一套自我的教學風格，成為區(qū)、市級骨干教師?！秾嵙暿謨浴?，各科實習結(jié)束后，帶教老師應根據(jù)實習生平時表現(xiàn)，從業(yè)務能力、政治思想道德、服務態(tài)度、組織紀律等方面實事求是寫好鑒定。、審核實習生書寫的醫(yī)療文書。結(jié)合本病區(qū)的病種，定期給學生小講課。停止其帶教資格一年，一年后由本人重新申請，考核合格后方能上崗，若在帶教過程中，被護生反應較差的帶教老師，立即停止其帶教資格。不得私自處理醫(yī)囑和執(zhí)行口頭醫(yī)囑，查看住院病歷時保持病歷完整、整潔、有序。在崗期間，嚴格遵守崗位職責，深入病房，及時巡視，密切觀察患者的病情變化及心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時向帶教老師反映。（二）實習生管理制度，應服從護理部的輪轉(zhuǎn)安排，不得私自調(diào)班或更換實習科室。第一篇：帶教制度職責（一）護理教學管理制度在主管院長領(lǐng)導下，由護理部負責實習護士的各項管理工作。審閱帶教記錄本、護生實習記錄本，了解實習進展及護生思想動態(tài)，指導護生實習、臨床帶教，并將信息反饋到各科室。，上班時間按照醫(yī)院要求著裝。，不得脫離工作崗位，不得互串病房，工作期間不打鬧、聊天，不看與工作無關(guān)的書籍，不攜帶手機、不接打私人電話。，不得無故缺勤，擅離崗位。填寫實習鑒定表客觀、及時、真實。（四）臨床護理帶教組長工作職責，負責科室實習生的教學管理工作。組織教學查房，教學查房要選擇具有學習意義的較典型的病例，提前告訴學生作好各方面的準備，提高教學查房的效果。對實習生書寫的各種記錄進行嚴格檢查、修改、審核，并簽字。第二篇：帶教制度帶教制度一、通過帶教，使青年教師在政治思想及職業(yè)道德、專業(yè)知識與技能，教育教學、教育科研等方面具有有較高水平，并力爭成為校、區(qū)、市級骨干教師。第三篇：帶教老師職責帶教老師職責以身作則，言傳身教，堅持四項基
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