20xx年幼兒園語言教學(xué)工作計劃與20xx年幼兒園課程現(xiàn)狀與思考(論文)匯編-免費閱讀
【正文】 假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。rdquo電話： 實習(xí)時間XX年6月28日——XX年7月9日實習(xí)地點中山市咀香圓食品有限公司實習(xí)目的：通過本次實習(xí)，開闊視野，增長見識，擴寬我的知識面。其特點是認為幼兒教育的根本任務(wù)是為幼兒適應(yīng)未來收獲做好知識準備，以集體教學(xué)為主要教學(xué)方式，幼兒可在較短的時間內(nèi)獲得系統(tǒng)的知識；但分科課程容易割裂知識之間的聯(lián)系，比較忽略幼兒情感、意志、態(tài)度的健康發(fā)展，忽視了幼兒的個體差異。具體反映在幼兒園課程上，無論是課程的理論基礎(chǔ)、課程的模式、課程的教材與內(nèi)容，還是課程的目標和價值取向，都呈現(xiàn)多元化。 根據(jù)每個幼兒的需要，給予他們不同的幫助，且在一日生活中多用普通話與他人交談。三、重點與難點重點建立良好語言常規(guī)，幫助幼兒認識語言的多樣性?？傊?，他們在語言各方面上有一定的基礎(chǔ)，如能用簡短的普通話與他人交談。視態(tài)訓(xùn)練說話法由：單一的動作→分步表述→完整連續(xù)表述。使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。喜歡與他人交往。十二月份在幼兒完整表述的基礎(chǔ)上能夠創(chuàng)造性的使用詞匯并對身邊的事物進行描述。在與交談中能注意傾聽他人的意見。幼兒能大膽地運用普通話與他人交談，且語句通順、流暢。 利用電訪、來訪等形式告知家長幼兒在園一天的表現(xiàn)，做好家園共育。幼兒園和幼兒園教師在教育實踐中面對多種的可能，可以自主地根據(jù)自己幼兒園的實際條件、幼兒的發(fā)展狀況在幼兒園課程上做出適宜的選擇。主題綜合課程的提出是20世紀80年代初期，其特點是倡導(dǎo)尊重兒童的興趣與需要；強調(diào)教材按心理邏輯組織；提倡教育即生活；教育教學(xué)內(nèi)容與方法較多樣和綜合；但同時存在割裂知識之間內(nèi)在聯(lián)系等不足。了解本專業(yè)相關(guān)方面的知識，通過實習(xí)，啟發(fā)我積極向上，努力學(xué)習(xí)。這次的寒假實習(xí)我選擇了一家裝潢設(shè)計公司，因為平時在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機會到外面類似的公司里面實習(xí)一下，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(photoshop和coreldraw的使用)。作為偉大的祖國未來的事業(yè)的繼承人，我們新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會適應(yīng)能力?！ ×硗庵档靡惶岬氖牵?
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