【摘要】白居易的“檢討詩(shī)”三年為刺史,飲冰復(fù)食葉,惟向天竺山,取得兩片石,此抵有千金,無(wú)乃傷清白。我上初中那年,喜歡上了《格林童話》,那時(shí)父母工資微薄,根本沒(méi)有余錢去買一本不能吃又不能穿的書。平時(shí)父
2024-11-30 11:59
【摘要】陶淵明是東晉后期的大詩(shī)人,也是名人之后(他的曾祖父是赫赫有名的東晉大司馬)。但陶淵明生性淡泊,在家境破落,入不敷出的情況下仍然沉醉于讀書作詩(shī)。為了生存,陶淵明也去做過(guò)州里的小官,可由于看不慣官場(chǎng)上的那一套惡劣作風(fēng),不久便辭職回家了。后來(lái),他還陸續(xù)做過(guò)一些地位不高的官職,過(guò)著時(shí)隱時(shí)仕的生活。陶淵明最后一次做官,是義熙元年(405年)。那
2025-10-28 18:30
【摘要】舟山南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳靜議一議你認(rèn)為誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?寬容你認(rèn)為我們?cè)诮煌腥绾螠p少?zèng)_突?為什么會(huì)彼此反感和發(fā)生沖突?2021年,22歲的大學(xué)生李剛與同學(xué)陳國(guó)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉。由于陳國(guó)玩笑式的“惡作劇”,李剛從雙杠上摔下來(lái),頭撞到地上的一塊石頭,最后醫(yī)治無(wú)效不幸死亡。
【摘要】分析材料在山西省一所中學(xué)里,學(xué)生們正在上課。突然一聲沉悶的響聲,教學(xué)樓開始晃動(dòng),就聽外面有人喊:“地震了!”這時(shí)學(xué)生們驚慌失措奔出教室,紛紛沖向樓梯。擁擠中,一個(gè)學(xué)生被擠倒,緊接著壓倒一片,其他人紛紛被推擠著從他們身上走過(guò)……這次事故造成二人當(dāng)場(chǎng)死亡,一人送往醫(yī)院死亡,三人重傷,多人輕傷。①材料中,本來(lái)沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重的災(zāi)難,他
2024-11-11 04:45
【摘要】讓我們的生命更有價(jià)值我夯基我達(dá)標(biāo),同學(xué)們都在思考什么樣的生命最有價(jià)值、最有意義。下面的觀點(diǎn)中你同意的是( ?。┆.“生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵”B.“人的一生是短暫的,只有盡情地享樂(lè)才不枉此生”C.“生命的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)和對(duì)他人的奉獻(xiàn)中”D.“只有獲得地位和金錢,積累下財(cái)富和名聲,才能延伸生命的價(jià)值”思路解析:本題考查對(duì)生命的價(jià)值和意義的理解。人
2025-08-04 12:58
【摘要】第16課長(zhǎng)大的感覺青春年少的你最想做的事有哪些??閱讀P18-19?你成長(zhǎng)的感覺是什么呢?長(zhǎng)大的感覺真好!自從上了初中后,我曾不止一次地這樣嘆道!記得在我小的時(shí)候,每當(dāng)爸媽講話時(shí),我總插嘴,于是媽媽總是責(zé)備道:“小孩子家,插什么嘴,去玩去!”每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)很生氣,嘟著小嘴
【摘要】第五單元第二課骨刀圓珠筆毛筆筆的發(fā)展1958年的老師觀察一下圖片清代婦女清代婦女這些圖片與現(xiàn)在相比有什么不一樣衣食住行發(fā)生了深刻的變化
2024-11-12 17:31
【摘要】第四課人類的翅膀§生活中的科技含量§科技是一把雙刃劍十堰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校陳磊人民版《思想品德》七年級(jí)下冊(cè)?現(xiàn)已造成死亡41353人,受傷247465人……?我們向遇難者表示深切哀悼!在征服自然的歷程中,我們一直在努力張衡(78-139),字平子,南陽(yáng)
2024-11-09 03:25
【摘要】第八課:讓我們的耳朵醒來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、傾聽的重要性。2、我們的耳朵沉睡的原因有哪些?3、學(xué)會(huì)傾聽。聽、說(shuō)、讀、寫所花時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖42%32%15%11%圖表反映了什么問(wèn)題?反映了傾聽在日常生活中的重要性。我還要回來(lái)美國(guó)知名主持人林克萊特去訪問(wèn)一
2024-11-12 16:37
【摘要】第九課少年的權(quán)利請(qǐng)帶著問(wèn)題看書:1、我國(guó)保護(hù)未成年人身心健康和合法權(quán)益的重要的手段是什么?2、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定了哪些內(nèi)容,它是一部怎樣的法律,它里面規(guī)定了未成年人的哪些權(quán)利?3、我國(guó)保護(hù)未成年人的法律有哪些?能說(shuō)說(shuō)你從小到大都享受過(guò)哪些權(quán)利嗎?請(qǐng)思考:我們能享受這些權(quán)利的有力保障是什么??《
2024-11-12 00:37
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)做時(shí)間的主人,懂得守時(shí)是一種美德。?鍛煉學(xué)生合理運(yùn)用時(shí)間的能力。人們對(duì)待時(shí)間的不同態(tài)度:?求知的人抓緊時(shí)間;?聰明的人利用時(shí)間;?愚蠢的人等待時(shí)間;?無(wú)聊的人消磨時(shí)間;?無(wú)畏的人放棄時(shí)間;?懶惰的人失去時(shí)間;?勤奮的人珍惜時(shí)間既然大家都想做時(shí)間的主人,那么我們?cè)撛鯓?/span>
2024-11-12 03:38
【摘要】楊葉學(xué)習(xí)之余,喜歡看課外書,如一些名人的傳記和有趣的小說(shuō)有一天,他在做完作業(yè)之后拿出一本小說(shuō)看起來(lái)正在這個(gè)時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)了,楊葉想把書藏起來(lái),但已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽生氣的說(shuō):“現(xiàn)在初中的學(xué)習(xí)比小學(xué)緊張多了,你怎么還不花點(diǎn)時(shí)間在功課上?”楊葉不服氣的說(shuō):“我已經(jīng)把該做的事情做完了,看點(diǎn)課外書有什么不好?”。。你認(rèn)為自己在本課中最大的收獲是什么?你覺得本
2024-11-26 18:31
【摘要】第九課地球的嘆息地球就診記我們美麗de家園觸目驚心的環(huán)境污染唉,我的頭發(fā)!第一聲嘆息?盧梭:灌木、花草是大自然的飾物和衣裳。再也沒(méi)有比只有石子、爛泥、沙土的不毛之地更凄慘悲涼了。?一、植被的作用:樹木、花草、植被都是我的秀發(fā)。他們不僅為我遮
2024-11-12 02:49
【摘要】學(xué)習(xí)——成才的階梯幽默故事感悟:古時(shí)候,一個(gè)家長(zhǎng)和老朋友聊天,談及自己的兒子。家長(zhǎng):我要教育我的兒子,免得他成為愚人。朋友:做得對(duì),要給孩子準(zhǔn)備上學(xué)用的錢。家長(zhǎng):這筆錢數(shù)目不小啊,夠我買頭毛驢了。朋友:如果你買驢,而不讓孩子上學(xué),家里就有兩頭驢了。這則故事的寓意是什么?
【摘要】第九課“人”字的結(jié)構(gòu)心靈的呼喚發(fā)展的需要閱讀教材70頁(yè),思考并回答:1、什么叫人際交往?2、“人”字結(jié)構(gòu)的含義。閱讀教材71-73頁(yè),思考:1、與人交往的重要性?2、人的心理需要包括哪幾種?3、
2025-08-05 22:16