新人教版選修天下有道，丘不與易也教學設計-免費閱讀
【正文】 孔子與長沮、桀溺以及荷蓧丈人有什么不同？ 長沮、桀溺、荷蓧丈人因為世道太亂，因此躲起來，他們屬于避世之人。盡心上》中提出了 \39。人要有一點鍥而不舍的追求精神，許多事情都是經(jīng)過艱苦努力和奮斗而得來的。 1 晨門：早上看守城門的人。 明日：第二日。 明確： 既有接輿對孔子品格的虛假尊重，又有讀一孔子人生選擇的譏嘲；既有對孔子的最后規(guī)勸，也有對當時執(zhí)政者的斥責。所以，他感到自己有一種社會責任心，正因為社會動亂、天下無道，他才與自己的弟子們不知辛苦地四處呼吁，以天下為己任，為社會改革而努力，這是一種可貴的憂患意識和歷史責任感。 (5)之：與。他在見孔子之后，就認為上天將以孔夫子為圣人號令天下，可見對孔子是佩服至極了。這一學派的代表人物是老子和莊子。藝文志》中有這樣的解釋： 《論語》者，孔子應答弟子、時 人及弟子相與言而接聞于夫子之語也?？?子思想的核心是禮，理想人格的核心是仁，他主張中庸之道，反對 過 與 不及 。這一時期就流派風格之多、哲思之深、影響這遠、原創(chuàng)作之強而言，是空前的，也可以是絕后的。 儒家是由孔子開創(chuàng)。 春秋時期，教育開始普及，這時候產(chǎn)生了一個新的階層，叫新士人。 教 學 重 點 掌握文中重點字詞的用法，了解《論語》反映 的 主要思想。 引導學生通過分析人物的語言，領(lǐng)會孔子勇于擔當社會道義 的 精神。他們能文能武，博學多才，多給大夫做家臣。代表人物有孔子、孟子、荀子《論語》《孟子》 ２、墨家是由墨子所創(chuàng)立的學派，在戰(zhàn)國時期，墨家與儒家之學并稱為顯學。 三、 儒家思想及其《論語》 ： 儒家思想是中國封建統(tǒng)治的思想。自漢以后，孔子學說成為兩千余年封建文化的正統(tǒng)，影響極大。當時弟子各有所記，夫子既卒，門人相與輯而論纂，故謂之《論語》?！独献印贰肚f子》 法家的代表人物是韓非子，《韓非子》 學生注意字音等 《 天下有道，丘不與易 也 》 第二課時 教學內(nèi)容 天下有道，丘不與易也 前三 小節(jié) 教學重點 掌握文中重點字詞的用法，了解《論語》反映 的 主要思想。 借儀封之口 ， 用 “木鐸 ”喻孔
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