【正文】 注重三用建設(shè)，提升同學校的檔次，勞動教育 已成為晨光明德小學的一大亮點。近年來，學校在各級政府的關(guān)懷和支持下，積極籌資改善辦學條件。教師專業(yè)化成長存在差距一是部分教師學習意識有待加強；二是大多數(shù)教師安于現(xiàn)狀，缺乏主動發(fā)展的愿望與行動，名師工程有待加強；三是教師結(jié)構(gòu)有待充實。重點做了以下工作：加強讀書活動領(lǐng)導?！伴_展合作聯(lián)盟教學”是近幾年，我校抓住機遇，先后與周邊幾所兄弟學校開展教學合作的新模式。每周四周五下午最后一節(jié)用于教師開展教研活動和業(yè)務(wù)培訓，教師的科研意識和科研水平明顯提高。學校認真貫徹執(zhí)行兩個《條例》，將體育、衛(wèi)生工作納入學校發(fā)展規(guī)劃和學校整體工作計劃。學校成立了安全辦公室和安全小組，校長為組長，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在校長的領(lǐng)導下，成立了以校長書記為組長，由黨、政以及班主任組成的安全工作領(lǐng)導小組。一是對校長、書記、副校長、教導主任、工會主席、班主任等制定了工作職責，實現(xiàn)責任到人；二是制訂了各專用室崗位職責并上墻，使各項工作有規(guī)可循；三是制定了《教育教學工作常規(guī)》、《每月常規(guī)評比制度》；四是建立了《財務(wù)制度》，規(guī)范財務(wù)管理，合理使用經(jīng)費，提高辦學效益。教師數(shù)量按編制配齊，學歷達標、結(jié)構(gòu)合理，崗位明確，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好，學歷層次高，是學校發(fā)展的堅實力量。學校先后獲得 “萊城區(qū)規(guī)范化學校”、“牛泉鎮(zhèn)教學工作先進單位”等榮譽稱號。規(guī)范制度，精細管理，嚴抓學生的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)出一批又一批品學兼優(yōu)，樂觀向上，學有專長，能力突出的優(yōu)秀畢業(yè)生，辦人民滿意的教育！第四篇：規(guī)范化學校申報自評報告2013年市級規(guī)范化學校申報（自評報告）一、學校情況簡介省莊小學位于亓省莊村北,校園占地面積14095平方米，建筑面積2836平方米。（四）抓好教師隊伍的建設(shè)。積極組織學生參加綜合實踐課程學習和社會實踐活動，例如走進萊鋼，警營開放，走進敬老院，豐富了學生的課外生活。規(guī)范優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學生的評選。學校認真執(zhí)行國家《義務(wù)教育法》，每年學校向各位教師落實控輟保學責任制，保證了服務(wù)社區(qū)內(nèi)適齡人口入學率100%，特別重視留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。決策層重點強調(diào)謀劃、決策、創(chuàng)新功能；執(zhí)行層重點強調(diào)執(zhí)行、協(xié)調(diào)、規(guī)制功能；操作層重點強調(diào)操作、實施、反饋功能。學校圍繞“發(fā)展優(yōu)勢潛能，打造精彩人生”的辦學理念，和“進步就是好老師，進步就是好學生”的激勵目標，全面培養(yǎng)合格學生，里辛街道辦事處第一中學在素質(zhì)教育的道路上，積極探索，先后構(gòu)建起“敘事德育”的育人模式、“關(guān)注差異，分類互助”教學模式、“三生教育”的校本模式、“校外成長共同體”的家校模式，形成了“雙關(guān)注”（關(guān)注學生生存、關(guān)注全體學生）的辦學特色，促進了德育方式和課堂教學方式的“雙轉(zhuǎn)變”，實現(xiàn)了德育教學和課堂教學的雙有效，教育教學質(zhì)量不斷攀升，主要落實了以下幾個方面的工作。二、學校環(huán)境優(yōu)雅，師資雄厚，設(shè)施先進學校環(huán)境優(yōu)美，各項基礎(chǔ)設(shè)施齊全，根據(jù)教育教學實際將各功能區(qū)進行了科學、合理的劃分，新建教學樓一座，在此基礎(chǔ)上對校園進行了整體硬化，并進行了合理綠化，校園硬化、綠化面積，生均占地面積均已達標。如掃墓，曹王實踐，鍛煉了學生的能力。有家長會、問卷調(diào)查、意見收集箱、健全的班級管理規(guī)章、學生干部選拔制度等。三、精神文化、教風、學風純正，校訓符合學校實際，體現(xiàn)辦學特色，能夠有效地發(fā)揮激勵作用。在今后的實踐中我們將繼續(xù)努力，為創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園文化而不懈追求！第二篇：5月學校文化建設(shè)自評報告邵伯鎮(zhèn)中學校園文化建設(shè)自評報告校園文化建設(shè)是學校育人工作的重要一環(huán)。每天下午課外活動時間聲樂、舞蹈、器樂、書法、繪畫、足球、籃球、田徑、武術(shù)等各類興趣活動小組定時開展系列文體活動，其中老師們培養(yǎng)出了許多“小老師” 和“小教練”在活動中發(fā)揮著積極作用。我校設(shè)有舞蹈室，聲樂室、器樂演奏室等設(shè)施，組建了各類藝術(shù)團體和興趣小組。利用各種節(jié)慶日、紀念日舉行各種主題教育。規(guī)范考試管理，建立符合素質(zhì)教育要求的評價體系，切實減輕學生課業(yè)負擔。作為一所新建學校，高度重視規(guī)章制度的建立。學校綠化面積XX0多平方米，覆蓋率高達70%。學校在凈化的同時做到美化。美化綠化到位，綠化用地生均不低于4平方米，基本做到“三季有花、四季常綠”，格調(diào)高雅，富有教育意義。并繪制了學校介紹冊、宣傳片，體現(xiàn)學校特色。學校高度重視學生思想道德建設(shè)，始終把德育擺在各項工作的首位，有學生思想道德建設(shè)規(guī)劃，年度有計劃、有總結(jié)，每學期至少兩次專題研究學生思想道德建設(shè)；健全學校、家庭、社會三結(jié)合工作網(wǎng)絡(luò)，家長委員會工作成效顯著。錘煉師德，鑄造教師文化。注重培養(yǎng)和樹立積極向上的校園文化精神，結(jié)合學校特點形成了一種學校無形的人文精神。為進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強學校德育工作，進一步優(yōu)化學生的成長環(huán)境，充分發(fā)揮健康向上的校園文化在學校管理和學生優(yōu)秀思想品質(zhì)形成過程中的獨特作用，在縣教體局的正確指導下，我校師生上下一心，經(jīng)過不懈的努力，校園文化建設(shè)再上新臺階。第一篇：文化建設(shè)優(yōu)秀學校申報自評報告“文化建設(shè)優(yōu)秀學校”申報自評報告為進一步加強學校文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，切實推進學校內(nèi)涵發(fā)展, 進一步優(yōu)化學生的成長環(huán)境,依據(jù)xx縣教體局《關(guān)于印發(fā)》的通知精神，我校積極做好申報創(chuàng)建工作，逐項對照標準找差距，努力改進做好學校文化建設(shè)，現(xiàn)將自評工作情況匯報如下：一、學校整體概況xx縣第一實驗學校，始創(chuàng)于XX年，是一所九年一貫制義務(wù)教育學校。二、創(chuàng)建工作開展情況（一）組織規(guī)劃建設(shè)方面：加強組織領(lǐng)導和規(guī)劃，確保經(jīng)費保障到位。規(guī)范辦學行為，扎實推進素質(zhì)教育。教師是教育的主導力量，我校從增強敬業(yè)意識，提高育人水平，塑造師德風范入手，加強師德修養(yǎng)。創(chuàng)新學生思想道德教育方式，深入開展愛國主義、集體主義、民族精神、理想信念等教育，廣泛開展文明禮儀、法制、行為規(guī)范等教育，學生遵紀守法，有良好的文明習慣。學校整體布局合理，各區(qū)域文化主題鮮明。（1）校園凈化。建立詩畫墻壁走廊，與凸現(xiàn)辦學理念的慧泉景觀遙相呼映，各樓層的文化精心設(shè)計，色彩艷麗，內(nèi)涵深遠。在校園綠化過程中，力求做到富有層次感、藝術(shù)性和觀賞性，并配有專業(yè)綠化養(yǎng)護人員進行養(yǎng)護、修剪。建立健全了教育、教學、安全、后勤、體衛(wèi)及考核獎懲等現(xiàn)代化管理制度，內(nèi)容科學并匯編成冊，考評執(zhí)行到位，體現(xiàn)了民主管理、科學管理、自主管理。學校成立以校長為首，級部校長為副組長的學校課程開發(fā)委員會，科學設(shè)計學校課程及實施方案，建立以“領(lǐng)域、科目、模塊”為系列的課程結(jié)構(gòu)體系。如迎新聯(lián)歡會、學雷鋒活動月、五四青年節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、七一、十一、九九重陽節(jié)，開學典禮，以及各項豐富多彩的主題活動，都力求思想性、知識性、娛樂性、實踐性相統(tǒng)一。以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點，特別注重了審美、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。1000多人的健美操、武術(shù)操隊伍在操場上擺出極大的陣勢，演繹著運動的風采。我校對校園文化建設(shè)工作以“環(huán)境育人，文化育人”的基本理念為指導,立足學校實際,結(jié)合學生特點,開展了內(nèi)涵豐富、品位高尚的校園文化活動。為學校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件、為學生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)是我校的辦學理念。五、環(huán)境文化。七、課程文化，注重老師專業(yè)成長、老師教學方式和學生學習方式切實轉(zhuǎn)變，教學效率得到了很大的提高，我校開展了青年教師賽課活動，充分研究課本，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。學校在崗教職工79人，其中