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文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校申報(bào)自評報(bào)告-預(yù)覽頁

2024-10-10 17:41 上一頁面

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【正文】 班級文化建設(shè)的品位,為全校同學(xué)營造了一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境。學(xué)校綠化面積XX0多平方米,覆蓋率高達(dá)70%。(4)校園的語言文字規(guī)范化。作為一所新建學(xué)校,高度重視規(guī)章制度的建立。(五)課程文化建設(shè)方面:落實(shí)課程方案,突出抓好“薄弱課程”的管理。規(guī)范考試管理,建立符合素質(zhì)教育要求的評價(jià)體系,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。(六)活動文化建設(shè)方面:寓德于教,寓教于樂,將活動文化作為德育的主載體。利用各種節(jié)慶日、紀(jì)念日舉行各種主題教育。組織開展“書香校園”活動,每年舉辦“讀書節(jié)”,利用講座、演講、征文等形式引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,在假期組織開展讀書活動,開學(xué)后上交讀后感,讓讀書成為學(xué)生的習(xí)慣。我校設(shè)有舞蹈室,聲樂室、器樂演奏室等設(shè)施,組建了各類藝術(shù)團(tuán)體和興趣小組。在學(xué)?!八囆g(shù)節(jié)”期間,每個(gè)班級都展示出滿意的繪畫作品,與同學(xué)們分享。每天下午課外活動時(shí)間聲樂、舞蹈、器樂、書法、繪畫、足球、籃球、田徑、武術(shù)等各類興趣活動小組定時(shí)開展系列文體活動,其中老師們培養(yǎng)出了許多“小老師” 和“小教練”在活動中發(fā)揮著積極作用。(七)特色與成績方面:校園文化建設(shè)成績喜人,碩果累累。在今后的實(shí)踐中我們將繼續(xù)努力,為創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園文化而不懈追求!第二篇:5月學(xué)校文化建設(shè)自評報(bào)告邵伯鎮(zhèn)中學(xué)校園文化建設(shè)自評報(bào)告校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)。二、價(jià)值觀念學(xué)校以特色建設(shè)為指向,對師資隊(duì)伍建設(shè)有規(guī)劃,分層提出了明確的要求。三、精神文化、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)純正,校訓(xùn)符合學(xué)校實(shí)際,體現(xiàn)辦學(xué)特色,能夠有效地發(fā)揮激勵作用。四、制度文化、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生評價(jià)、學(xué)籍管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、安全保障、后勤總務(wù)、會議、教師值日、考核評價(jià)等方面都有健全的管理制度。有家長會、問卷調(diào)查、意見收集箱、健全的班級管理規(guī)章、學(xué)生干部選拔制度等。、文化櫥窗、讀書欄、宣傳欄、評比欄、師生風(fēng)采欄等,內(nèi)涵豐富、新穎別致、更換及時(shí)。如掃墓,曹王實(shí)踐,鍛煉了學(xué)生的能力。讓書香溢滿校園。二、學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,師資雄厚,設(shè)施先進(jìn)學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施齊全,根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際將各功能區(qū)進(jìn)行了科學(xué)、合理的劃分,新建教學(xué)樓一座,在此基礎(chǔ)上對校園進(jìn)行了整體硬化,并進(jìn)行了合理綠化,校園硬化、綠化面積,生均占地面積均已達(dá)標(biāo)。一棟3層功能室樓,內(nèi)設(shè)功能室15間:其中微機(jī)室、音美器材室、音樂室、接待室、心理輔導(dǎo)室、保健室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物儀器室、物理儀器室、化學(xué)儀器室、圖書室、教師資料室各1間,校長室2間。學(xué)校圍繞“發(fā)展優(yōu)勢潛能,打造精彩人生”的辦學(xué)理念,和“進(jìn)步就是好老師,進(jìn)步就是好學(xué)生”的激勵目標(biāo),全面培養(yǎng)合格學(xué)生,里辛街道辦事處第一中學(xué)在素質(zhì)教育的道路上,積極探索,先后構(gòu)建起“敘事德育”的育人模式、“關(guān)注差異,分類互助”教學(xué)模式、“三生教育”的校本模式、“校外成長共同體”的家校模式,形成了“雙關(guān)注”(關(guān)注學(xué)生生存、關(guān)注全體學(xué)生)的辦學(xué)特色,促進(jìn)了德育方式和課堂教學(xué)方式的“雙轉(zhuǎn)變”,實(shí)現(xiàn)了德育教學(xué)和課堂教學(xué)的雙有效,教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,主要落實(shí)了以下幾個(gè)方面的工作。制定了《里辛一中規(guī)范辦學(xué)章程》,明確了辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)和育人目標(biāo),努力為社會培養(yǎng)德、智、體、美全面合格的學(xué)生。決策層重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)謀劃、決策、創(chuàng)新功能;執(zhí)行層重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)執(zhí)行、協(xié)調(diào)、規(guī)制功能;操作層重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)操作、實(shí)施、反饋功能。(五)科學(xué)定位,明確發(fā)展進(jìn)程。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國家《義務(wù)教育法》,每年學(xué)校向各位教師落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制,保證了服務(wù)社區(qū)內(nèi)適齡人口入學(xué)率100%,特別重視留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。明確“敘事德育”的德育工作思路。規(guī)范優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生的評選。挖掘自身優(yōu)勢和特色,利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日和慶祝日,精心策劃設(shè)計(jì)和組織師生樂于參與寓教于樂的文藝、體育、小發(fā)明和小制作等活動,展示師生才藝,形成獨(dú)具特色的學(xué)校文化。積極組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐課程學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐活動,例如走進(jìn)萊鋼,警營開放,走進(jìn)敬老院,豐富了學(xué)生的課外生活。三年來,已向初級中學(xué)校輸送了90多名特長生;我校學(xué)生在藝、體特長方面獲區(qū)級以上表彰60余人次。(四)抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。依托教師成長共同體,教師在公開課、調(diào)研課、交流課、示范課,教學(xué)開放日等教學(xué)觀摩和研討活動中成績優(yōu)異;學(xué)校教學(xué)成績不斷攀升,涌現(xiàn)出一大批市、區(qū)級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。規(guī)范制度,精細(xì)管理,嚴(yán)抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)出一批又一批品學(xué)兼優(yōu),樂觀向上,學(xué)有專長,能力突出的優(yōu)秀畢業(yè)生,辦人民滿意的教育!第四篇:規(guī)范化學(xué)校申報(bào)自評報(bào)告2013年市級規(guī)范化學(xué)校申報(bào)(自評報(bào)告)一、學(xué)校情況簡介省莊小學(xué)位于亓省莊村北,校園占地面積14095平方米,建筑面積2836平方米。1989年行政體制改編,建立圣井鄉(xiāng)后該校改為圣井第二中學(xué),2001年初中合班并校圣井第二中學(xué)并與劉仲瑩中學(xué),校名改為省莊聯(lián)小。學(xué)校先后獲得 “萊城區(qū)規(guī)范化學(xué)校”、“牛泉鎮(zhèn)教學(xué)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。特別近幾年來,教育局投入資金重新為學(xué)校改建了校園網(wǎng),從校園網(wǎng)通過光纖寬帶接入?yún)^(qū)教育城域網(wǎng)。教師數(shù)量按編制配齊,學(xué)歷達(dá)標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理,崗位明確,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好,學(xué)歷層次高,是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)合理,40歲以上3人,40歲以下3人,班子成員學(xué)歷合格率100%。一是對校長、書記、副校長、教導(dǎo)主任、工會主席、班主任等制定了工作職責(zé),實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人;二是制訂了各專用室崗位職責(zé)并上墻,使各項(xiàng)工作有規(guī)可循;三是制定了《教育教學(xué)工作常規(guī)》、《每月常規(guī)評比制度》;四是建立了《財(cái)務(wù)制度》,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,合理使用經(jīng)費(fèi),提高辦學(xué)效益。嚴(yán)格按照考核制度進(jìn)行考核。學(xué)校成立了安全辦公室和安全小組,校長為組長,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,成立了以校長書記為組長,由黨、政以及班主任組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。嚴(yán)格執(zhí)行國家《課程方案》,開齊開全課程,上好音、體、美、地方課程與校本課程,對教師備課、作業(yè)、檢測、教研教改各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行量化評估。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個(gè)《條例》,將體育、衛(wèi)生工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校整體工作計(jì)劃。專門成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺了德育工作五年規(guī)劃,充分發(fā)揮“學(xué)校、家庭、社會”三位一體德育網(wǎng)絡(luò)的作用,多方面、全方位地開發(fā)社會教育資源。每周四周五下午最后一節(jié)用于教師開展教研活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn),教師的科研意識和科研水平明顯提高?!靶⒌挛幕笔俏倚R浴耙缘聻橄龋匀藶楸?,全面發(fā)展”為校訓(xùn)的核心思想。“開展合作聯(lián)盟教學(xué)”是近幾年,我校抓住機(jī)遇,先后與周邊幾所兄弟學(xué)校開展教學(xué)合作的新模式。我校每天的常規(guī)體育訓(xùn)練活動正常開展,為推動學(xué)校陽光體育運(yùn)動的開展,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)大課間活動制度,堅(jiān)持每天一小時(shí)體育鍛煉。重點(diǎn)做了以下工作:加強(qiáng)讀書活動領(lǐng)導(dǎo)。每學(xué)期舉辦一次“書香滿校園”特色教育成果評比展示會。教師專業(yè)化成長存在差距一是部分教師學(xué)習(xí)意識有待加強(qiáng);二是大多數(shù)教師安于現(xiàn)狀,缺乏主動發(fā)展的愿望與行動,名師工程有待加強(qiáng);三是教師結(jié)構(gòu)有待充實(shí)。占地面積25600平方米。近年來,學(xué)校在各級政府的關(guān)懷和支持下,積極籌資改善辦學(xué)條件。按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、優(yōu)良校風(fēng)營造精神美、人際和諧營造人文美”的思路,把學(xué)校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、內(nèi)部管理民主高效、教學(xué)質(zhì)量一流、文化底蘊(yùn)豐富、人民滿意的學(xué)校。注重三用建設(shè),提升同學(xué)校的檔次,勞動教育 已成為晨光明德小學(xué)的一大亮
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