新興小學(xué)20xx年秋教務(wù)工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （五）、在學(xué)科滲透法制教育上教師的教學(xué)水平有了提高，并對(duì)“立心”教育進(jìn)行了有益的探討。做到課堂教學(xué)模式“多樣化”，改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)組織形式，立足課堂，積極探索，大膽追求，努力構(gòu)建“自主型”、“創(chuàng)新型”、“探究型”的課堂教學(xué)模式。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，學(xué)生的休轉(zhuǎn)、插、復(fù)學(xué)手續(xù)完備。（2）認(rèn)真上好課，嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，開齊課程、開足課時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提升自身的文化品位。完成的就是上課就來下課就回家的完成任務(wù)的形式。1制定控輟保學(xué)措施，嚴(yán)格控制輟學(xué)率。組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，利用好現(xiàn)有資源，上課教師認(rèn)真做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，本學(xué)期的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。1加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖 書室的作用。加強(qiáng)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，完善體音美的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方案，探索特殊群體成才的策略。在家長(zhǎng)會(huì)上，讓學(xué)生家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言，和家長(zhǎng)們一起交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法。本學(xué)期將晨讀列入教師的工作量，每個(gè)班級(jí)建立晨讀點(diǎn)名冊(cè)、白天出勤點(diǎn)名冊(cè)，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。在坐班期間教師能認(rèn)真鉆研教材、編寫教案，批改作業(yè)等，做與教學(xué)有關(guān)的事情。把培訓(xùn)和展示結(jié)合起來,使培訓(xùn)的效果落到實(shí)處。四、統(tǒng)籌兼顧，做好教學(xué)服務(wù)工作1．重視學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、安全、衛(wèi)生等方面的教育工作。三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過提升教師隊(duì)伍素質(zhì)保證教學(xué)效率 。、書法、誦讀、燈謎、舞蹈、大合唱等興趣小組。規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。學(xué)科教學(xué)質(zhì)量不夠均衡,后30%學(xué)生面偏大,對(duì)這部分學(xué)生教師要有耐心,給予更多的關(guān)注，同時(shí)也要對(duì)前10%學(xué)生更多的關(guān)注，加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)提高競(jìng)賽獎(jiǎng)級(jí)。四、塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香校園文化在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校這學(xué)期獲得了蒲公英基金會(huì)一千多冊(cè)圖書的獎(jiǎng)勵(lì)。李政瓊、林獻(xiàn)鳳、黃偉強(qiáng)、唐浩參加了國(guó)培。注重教學(xué)規(guī)范，開展有效教學(xué)。第一篇：新興小學(xué)2013年秋教務(wù)工作總結(jié)新興小學(xué)2013年秋學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。本學(xué)期我們積極開展教學(xué)科研工作，發(fā)揮區(qū)域教研帶頭作用。對(duì)教師聽課進(jìn)行檢查，要求聽足課節(jié)并有評(píng)課記錄。我們把圖書直接放到教室里讓學(xué)生閱讀，拉近了學(xué)生和圖書的距離；基金會(huì)還贈(zèng)送了八十多冊(cè)教師閱讀圖書，在教師辦公室開辟了“書香團(tuán)隊(duì)加油站”，師生同閱讀，進(jìn)一步豐富了書香校園文化的內(nèi)涵。下學(xué)期對(duì)部分學(xué)科加強(qiáng)課堂調(diào)研，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí)，重視培養(yǎng)優(yōu)等生。為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺(tái)。按照教育局關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長(zhǎng)進(jìn)。2．深入開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，把學(xué)生體育鍛煉列入教學(xué)計(jì)劃，抓好“兩操一體鍛”，確保學(xué)生每天在校一小時(shí)文體活動(dòng)時(shí)間。,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。嚴(yán)格考勤制度，教務(wù)處和行政值日人員每天隨時(shí)查課，經(jīng)常隨堂聽課，登記教師上課、坐班等情況，嚴(yán)格審查教職工請(qǐng)假手續(xù)，做到每月張榜公布，每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。認(rèn)真組織考試，做好質(zhì)量分析，按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考，對(duì)每次月考、期中、期末考試，實(shí)行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，對(duì)于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行全校通報(bào)，對(duì)違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，以警示學(xué)生。繼續(xù)做好“輔優(yōu)治差”工作，充分利用晨讀、晚自習(xí)和下午第四節(jié)課時(shí)間，各年級(jí)各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”、“特長(zhǎng)生”和“學(xué)困生”、“紀(jì)困生”等進(jìn)行“輔優(yōu)治差”，努力提高學(xué)生的整體水平。積極開展豐富多彩的興趣活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行，從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證，確保教學(xué)的正常進(jìn)行，并注意安全教育，使音、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色。加強(qiáng)思想教育，明確部門職責(zé)，使其積極服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，加強(qiáng)對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等教輔部門工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)充實(shí)實(shí)驗(yàn)室、電教室，按省頒標(biāo)準(zhǔn)配齊實(shí)驗(yàn)設(shè)備和電教設(shè)備，盡快投入使用，充實(shí)電子計(jì)算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，并指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。圖書室借閱率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
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