[選修3-5]163動(dòng)量守恒定律二-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真總結(jié)概括本節(jié)內(nèi)容，并把自己這節(jié)課的體會(huì)寫(xiě)下來(lái)、比較黑板上的小結(jié)和自己的小結(jié)，看誰(shuí)的更好，好在什么地方。老師重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生分析題意，分析物理情景，規(guī)范答題過(guò)程，詳細(xì)過(guò)程見(jiàn)教材，解答略】 補(bǔ)充例 2。 2．應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決問(wèn)題的基本思路和一般方法 （ 1）分析題意，明確研究對(duì)象。相反，每當(dāng)在實(shí)驗(yàn)中觀察到似乎是違反動(dòng)量守恒定律的現(xiàn)象時(shí)，物理學(xué)家們就會(huì)提出新的假設(shè)來(lái)補(bǔ)救，最后總是以有新的發(fā)現(xiàn)而勝利告終。 （三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀 學(xué)會(huì)用動(dòng)量守恒定律分析解決碰撞、爆炸等物體相互作用的問(wèn)題，培養(yǎng)思維能力。 教師點(diǎn)評(píng)：動(dòng)量守恒定律的重要意義 從現(xiàn)代物理學(xué)的理論高度來(lái)認(rèn)識(shí)，動(dòng)量守恒定 律是物理學(xué)中最基本的普適原理之一。（ 2021年高考綜合題 23 ②就是根據(jù)這一歷史事實(shí)設(shè)計(jì)的）。 注意：在研究地面上物體間相互作用的過(guò)程時(shí)，各物體運(yùn)動(dòng)的速度均應(yīng)取地球?yàn)閰⒖枷怠? 解：取水平向右為正方向，小孩第一次 推出 A 車時(shí) mBv1－ mAv=0 即： v1= vmmBA 第 n 次推出 A 車時(shí)： mAv ＋ mBvn－ 1=－ mAv＋ mBvn 則： vn－ vn－ 1＝ vmmBA2， 所以 vn＝ v1＋（ n－ 1） vmmBA2 當(dāng) vn≥ v 時(shí)，再也接不到小車，由以上各式得 n≥ 取 n＝ 6 點(diǎn)評(píng)：關(guān)于 n 的取值也是應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生 仔細(xì)分析的問(wèn)題，告誡學(xué)生不能盲目地對(duì)結(jié)果 進(jìn)行“四舍五入”，一定要注意結(jié)論的物理意義。 （四） 作業(yè)： “問(wèn)題與練習(xí)” 4～ 7 題 課后補(bǔ) 充練習(xí) 1． （ 2021 年全國(guó)春季高考試題）在高速公路上發(fā)生一起交通事
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