人教版小學語文三年級上冊第八單元教案-免費閱讀
【正文】 （ 1）弟弟告訴爸爸，他們小隊悄悄地商量過了，送給老師的新年禮物要 （ 2）他是用美好的心靈，在做著送給 2．從課文中選出自己最喜歡的段落有感情朗讀。 （六）自由讀課文 培養(yǎng)學生借助思考題自學課文的能力。 2．默讀課文，在不懂的字、詞、句下面畫上橫線打上“？”，然后借助字典聯(lián)系上下文試著理解不懂的字、詞 、句。你有什么感受或收獲。 四、重點引導理解 描寫“我”和“倫納德”夫人相貌的語句。 在閱讀教學中借助思考回答，培養(yǎng)學生口頭表達能力，使思維與表達能力得到提高。炮彈不停地在小廟周圍爆炸，說明了什么？面對師長的決定，白求恩“沉思”是什么意思？對傷員和自己，他做出了怎樣的選擇？ 4．理解白求恩的兩句話。 （ 3）思考：這篇課文主要寫了一件什么事？ 2．檢查預習 （ 1）指讀課文。 3．學習白求恩大夫?qū)ぷ鳂O端負責任、對同志極端熱忱的高尚品質(zhì)和國際主義精神。更突出了阿玲助人為樂的高大形象。橘紅色，阿玲剛剛出現(xiàn)由于時間早霧較大，太陽剛剛升起，還沒有光。阿玲已經(jīng)把事情辦完了，可她為什么還笑瞇瞇地搖頭呢？她在想什么？這次阿玲又是怎樣指揮小象的？小象“聽”懂了嗎？哪些詞說明懂了？阿玲一句話也沒說，只做了幾個簡單的動作，小象就完成了拉汽車，噴汽車的工作，這說明了什么？ 教師小結(jié)：這幾段是我們學習的重點，由于阿玲平時注意觀察，精心訓練，小象又很聽話，所以它能明白主 人的意思，在很短的時間內(nèi)，完成了司機和作者很為難的事，作者只用了幾個動詞，就把小象寫活了，就像我們親眼看到的一樣。 （六）組織學生朗讀并書寫生字。 汽車陷進泥坑（ k5ng）里，在悅（ yu8）耳的鈴聲中。四只柱子般的腿，兩只大耳朵，威武極了。 29 曼谷的小象 教學目標： 1．認識本課的 23 個生字，學會其中的 15 個字。尤其是那引人注目的長鼻子，更讓人贊不絕口。 2．需要注意的生字的字形。 （七）作業(yè) 在熟讀課文的基礎上，找出給自己印象最深的幾個自然段，并說說為什么印象深？ 第二課時 學習目標： 學習課文四至八自然段。所以我們要寫好一個物體，不在于說話多少，而在于細心地觀察，精心地描寫。第二次，金色，小象剛剛拉出汽車，這時太陽剛發(fā)光。這種方法叫“用環(huán)境襯托中心”，以后同學們寫作文時，不妨加上些環(huán)境描寫，也許會更好地襯托你要表達的意思 （五）組織朗讀全文，練習背誦 7 自然段 （六）板書設計 教案點評： 教案在突出課文重點和突破難點上有特色：通過啟發(fā)學生想象當時的情景，逐漸培養(yǎng)學生豐富的想象力，并以“畫”代文來突破難點，通過學生反復朗讀來解決難點。 教學過程： 第一課時 學習目標： 學習生字詞，整體感知課文。 （ 2）認讀生字詞。 5．朗讀全 段，進一步深入體會白求恩的崇高品質(zhì)，偉大精神，這一自
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1