教科版思品八下共同的愿望-資料下載頁(yè)

【摘要】第八課共同的愿望“一國(guó)兩制”的構(gòu)想首先是針對(duì)什么問(wèn)題提出來(lái)的？是誰(shuí)首次完整的表述了這一構(gòu)想？資料庫(kù)你知道嗎？臺(tái)灣問(wèn)題鄧小平是“一國(guó)兩制”理論的思想來(lái)源和理論準(zhǔn)備。

2025-11-22 01:02

教科版思品八下哭泣的自然-資料下載頁(yè)

【摘要】⒈在剛才的動(dòng)畫(huà)中你看到了什么？⒉聯(lián)系實(shí)際，我們身邊還存在哪些類似或一樣的事？二、生物物種的減少三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然一、土地荒漠化課時(shí)安排：2課時(shí)一、土地荒漠化你知道我國(guó)土地荒漠化最嚴(yán)重的省區(qū)嗎？甘肅新疆寧夏陜西青海內(nèi)蒙

2025-11-29 07:18

教科版思品八下共同的愿望-資料下載頁(yè)

【摘要】第八課共同的愿望一、“一國(guó)兩制”二、和平統(tǒng)一1982年9月24日一、“一國(guó)兩制”1982年9月24日，人民大會(huì)堂。鄧小平同志會(huì)見(jiàn)撒切爾夫人。撒切爾夫人一上來(lái)就要求在1997年后繼續(xù)維持英國(guó)對(duì)整個(gè)香港地區(qū)的管轄不變，并以威脅的口氣說(shuō)：“要保持香港的繁榮，就必須由英國(guó)來(lái)管治。如果中國(guó)宣布收回香

2025-11-29 09:09

魯教版思品八下建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家3-資料下載頁(yè)

【摘要】“我認(rèn)為你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠自己的父親，即犯國(guó)法，犯法則死!”國(guó)王說(shuō)道。可憐的告發(fā)人被揪出去殺了。請(qǐng)思考:國(guó)王的判案是“人治”還是“法治”?春秋時(shí)期，魯國(guó)國(guó)王出巡，遇一羊群失竊案，久查未決。忽有人來(lái)告發(fā)，使案成功告破。國(guó)王下令獎(jiǎng)賞告發(fā)人。該人卻要求開(kāi)恩，從輕

2025-11-19 00:32

山東人民版思品二下學(xué)會(huì)自救課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)會(huì)自護(hù)自救制作人：謝燕授課時(shí)間：第4周教學(xué)目的：1、懂得一些常見(jiàn)事故的預(yù)防和處理方法。2、學(xué)會(huì)在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候怎樣保護(hù)自己。教學(xué)重難點(diǎn)：遇到危險(xiǎn)時(shí)能保護(hù)自己，懂得自護(hù)自救。說(shuō)一說(shuō)圖中的小朋友這樣做危險(xiǎn)嗎？為什么？想一想我們平常還有哪些可能產(chǎn)生危險(xiǎn)的行為？

2025-11-21 23:13

魯教版思品八下治國(guó)安邦的總章程第1框3-資料下載頁(yè)

【摘要】五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。（打一人體器官）屋子方方，有門沒(méi)窗，屋外熱烘，屋里冰霜。（打一物）弟兄七八個(gè)，圍著柱子坐，只要一分開(kāi)，衣服就扯破。（打一植物）大姐用針不用線，二姐用線不用針，三姐點(diǎn)燈不干活。(打三種動(dòng)物)排行我老大，國(guó)法之根本；子由母產(chǎn)生，沖突我有效。憲法是國(guó)家的

2025-11-19 00:29

人民版思品七上我的自律宣言3-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課：我的自律宣言我長(zhǎng)大了在自己的人生中有沒(méi)有類似的讓自己一剎那間覺(jué)得自己長(zhǎng)大了的經(jīng)歷？回憶各抒己見(jiàn)?陳志剛說(shuō)：“因?yàn)槲夷艿讱馐愕乇磉_(dá)自己的想法，還能感受到大人們看我時(shí)那種驚異的神情和小孩子們羨慕我的樣子。每當(dāng)這時(shí)，我感到自己真

2025-11-17 20:15

商務(wù)星球版八下世界上最大的黃土分布區(qū)ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】第七單元黃土高原這里是世界農(nóng)業(yè)起源地之一；這里是中華民族的發(fā)祥地之一；這里是世界上最大的黃土分布區(qū)；這里有豐富的能源之源；這里曾山川秀美，如今卻是生態(tài)脆弱、水土流失最嚴(yán)重的地方；■位置與范圍■溝壑縱橫的地表景觀■文明的搖籃第1課世界上最大的黃土分布區(qū)西華營(yíng)鎮(zhèn)一中高軍民學(xué)習(xí)目標(biāo)

2025-11-10 10:51

陜教版思品八下親近社會(huì)-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道怎樣去服務(wù)社會(huì)。2、樹(shù)立學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)的幸福。3、從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的能力。自學(xué)提示?我們應(yīng)怎樣去服務(wù)社會(huì)？1、服務(wù)社會(huì)，需要從身邊做起服務(wù)社會(huì)，在日常生活中從身邊做起，你做過(guò)哪些具體的事情?每當(dāng)幫助了別人，你內(nèi)心的感受是什

2025-11-29 06:48

教科版思品八下公私之間-資料下載頁(yè)

【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一：為什么會(huì)有矛盾？?請(qǐng)同學(xué)們想像自己來(lái)到一個(gè)新建的學(xué)校，校長(zhǎng)在征求你對(duì)校園建設(shè)的意見(jiàn)。?請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二：有了矛盾怎么辦？先來(lái)看看一下老王的故事4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個(gè)村子，有耕地2畝，20

2026-01-05 11:26

人教版思品八下無(wú)形的財(cái)產(chǎn)-資料下載頁(yè)

【摘要】智力成果的含義主要是指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。智力成果科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)你知道有哪些智力成果嗎？1876年貝爾發(fā)明了電話1879年愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡1903年萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)紙?jiān)臁绑π贰迸c“青銅器”改變了人們的生存狀

2025-11-21 11:48

人教版思品八下人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)四方臺(tái)一中賈亞彪1生活畫(huà)面?廣州白云機(jī)場(chǎng)有一乞丐在行乞時(shí)，有一個(gè)乘客鄙夷地將施舍的錢用力地扔在乞丐的臉上，該乞丐不滿這種施舍態(tài)度，認(rèn)為有傷他的自尊，他說(shuō)：“寧可餓死、凍死也不需要這種施舍?！迸匀苏f(shuō):“乞丐本來(lái)就沒(méi)有尊嚴(yán)，有人給你錢就不錯(cuò)了！”問(wèn)：乞丐有尊嚴(yán)

2025-11-10 01:49

人民版思品八下你就是一道風(fēng)景1-資料下載頁(yè)

【摘要】你站在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在樓上看你明月裝飾了你的窗子你裝飾了別人的夢(mèng)——卞之琳其實(shí)，我們每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景。問(wèn)題是，我們往往將目光停留在別人身上，不會(huì)欣賞“自己”這道風(fēng)景。學(xué)會(huì)欣賞“自我”，是人生的一大

2025-11-20 06:31

教科版思品八下公私之間-資料下載頁(yè)

【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一：為什么會(huì)有矛盾？?請(qǐng)同學(xué)們想像自己來(lái)到一個(gè)新建的學(xué)校，校長(zhǎng)在征求你對(duì)校園建設(shè)的意見(jiàn)。?請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二：有了矛盾怎么辦？?先來(lái)看看一下老王的故事，4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個(gè)村子，有耕地2畝，202

2025-11-29 09:09

人民版思品八下手足情深同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】思想品德：第九課試題(人民版新課標(biāo)八年級(jí)下）一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共45分）1、著名歌唱家宋祖英在歌曲《愛(ài)我中華》中唱道：“五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家??”。這首歌曲唱出了我國(guó)各民族共同的心聲是（）①我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，有56個(gè)民族分布在祖國(guó)的四面八方②我國(guó)各族人相互團(tuán)結(jié)，互幫互助，共同進(jìn)

2025-11-06 23:56

人民版思品八下黃土的厚重3-文庫(kù)吧

人民版思品八下黃土的厚重3-wenkub

人民版思品八下黃土的厚重3(已修改)

人民版思品八下黃土的厚重3(編輯修改稿)