【摘要】感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨指導(dǎo)!第六章溶解現(xiàn)象生活中的溶液:假如你是一名護(hù)士,遵醫(yī)囑給病人靜脈輸液,對(duì)于你手里拿著的這瓶藥液,你必須關(guān)注它的哪些方面?問題情景在人類的生活、生產(chǎn)活動(dòng)中處處離不開溶液。幾乎所有的生物體內(nèi)都有溶液
2024-12-08 07:15
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法第1課時(shí)化學(xué)式水用什么表示?氧氣用什么表示?二氧化碳用什么表示?H2OO2CO2思考一、化學(xué)式反映物質(zhì)的組成用元素符號(hào)和數(shù)字的組合表示純凈物組成的式子。任何純凈物都有固定的組成,不同的物質(zhì)組成不同,所以一種純凈物只用一個(gè)化學(xué)式來表示。因此
2024-11-30 06:51
【摘要】泰興市洋思中學(xué)化學(xué)組英才牌兒童咀嚼含片規(guī)格:每片中含:鈣≥鋅≥維生素D100IU食用方法:嚼食。每日一片第三節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素1.了解元素的概念,將宏觀組成與微觀構(gòu)成的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來;2.了解元素符號(hào)
2024-12-08 13:47
【摘要】第四節(jié)辨別物質(zhì)的元素組成交流與討論:物質(zhì)是由什么組成的?一、物質(zhì)是由元素組成的觀察與思考?從漢字的角度觀察下列元素的名稱有何特點(diǎn)?鐵碳?xì)滗搴ゆV硫氧氖鈉磷氮?dú)邂浌杪入翠^碘
2024-11-28 22:51
【摘要】1.填寫下列各元素或根的化合價(jià)NaMgAlKCuOHOHCO3NO3SO42.書寫化學(xué)式時(shí),正價(jià)元素通常寫在邊,負(fù)價(jià)元素通常寫在邊,分子中原子的數(shù)目寫在元素符號(hào)的。3.在金屬化合物中,金屬元素一般顯
2024-11-30 12:25
【摘要】-2九年級(jí)化學(xué)學(xué)科第三章第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法一、選擇題。1、下列物質(zhì)的化學(xué)式與名稱一致的是()A、氧化鎂MgO2B、二氧化硫O2SC、氯氣Cl2D、錳酸鉀KMnO42、某小組的研究報(bào)告里使用了如下化學(xué)符號(hào),其中錯(cuò)誤的是()A、鎂離子:Mg2+B、兩個(gè)氮原子:2N2
2024-12-05 16:47
【摘要】????????構(gòu)成結(jié)合分子直接構(gòu)成?????????構(gòu)成得失電子離子原子物質(zhì)單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)1.構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子離子。2.原子的構(gòu)成3.各微粒的關(guān)系
2024-12-09 06:37
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1.原子雖小,但卻有一定的質(zhì)量。查閱資料,找出下列原子的質(zhì)量:AlFNa2.原子的質(zhì)量這么小,你認(rèn)為實(shí)際應(yīng)用中是否方便?國際上采用什么方法既能體現(xiàn)原子質(zhì)量的大小,又能使數(shù)據(jù)在實(shí)際應(yīng)用中非常方便。3.國際上用來計(jì)算相對(duì)原子質(zhì)量的基準(zhǔn)是什么?你能用文字表示出相
2024-12-08 22:16
【摘要】點(diǎn)燃§多種成分組成的空氣【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用實(shí)驗(yàn)事實(shí)說明空氣是混合物2、能用實(shí)驗(yàn)方法“捕捉”空氣,采集空氣樣品3、記住空氣的組分和各組分的體積含量【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】用實(shí)驗(yàn)事實(shí)說明空氣是混合物【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、能對(duì)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行正確觀察及準(zhǔn)確描述2、能正確判斷一些常
2024-11-19 22:27
【摘要】魯教版八年級(jí)化學(xué)第四單元我們周圍的空氣第一節(jié)空氣的成分(第一課時(shí)說課稿)粘春花萊陽市照旺莊中心初級(jí)中學(xué)第一節(jié)空氣的成分(第一課時(shí))各位評(píng)委老師:大家好!我
2024-12-04 20:31
【摘要】(滬教版)第九章第三節(jié)化學(xué)與環(huán)境——酸雨執(zhí)教人:徐丹丹徐州市科技中學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能:(1)通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)出酸雨的性質(zhì)及其對(duì)金屬、建筑物、動(dòng)植物的危害(2)通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生總結(jié)出酸雨的成因,通過對(duì)形成過程的分析總結(jié)出防治酸雨的方法2、過程與方法:(1)通過對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的觀察,總結(jié)酸雨的形成過程
2024-12-01 05:20
【摘要】課題化學(xué)與材料課型新授第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)知道常見的合成纖維,塑料,合成橡膠及其應(yīng)用。(2)了解使用合成材料對(duì)人和環(huán)境的影響。(3)認(rèn)識(shí)新材料的開發(fā)與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。過程和方法(1)通過對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的社會(huì)調(diào)查和有關(guān)資
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法第1課時(shí)化合價(jià)HOHH2O水分子2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子OCOCO2二氧化碳分子1個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子看一看:化學(xué)式反映物質(zhì)的組成CuO氧化銅
2024-11-19 06:31
【摘要】課題1水的組成學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過電解水的實(shí)驗(yàn),了解水是由氫、氧兩種元素組成的。2、通過“水的組成的揭示”的科學(xué)史實(shí),并體會(huì)科學(xué)研究和思維的方法,認(rèn)識(shí)通過實(shí)驗(yàn)研究和創(chuàng)新思維的重要性。3、你在學(xué)習(xí)過程中沿著“提出問題——設(shè)計(jì)方案——實(shí)驗(yàn)探究——觀察現(xiàn)象——分析問題——得出結(jié)論”的思路去進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)的方法去研究物質(zhì)。
2024-12-05 11:21
【摘要】物質(zhì)組成的表示冠縣冠城鎮(zhèn)一中王艷霞丙烷氣體丙烷分子水分子氫氣水分子丙烷分子氫原子HHOHHCHHHCHHCHHH氫分子一﹒元素和元素符號(hào)元素:具有相同
2024-11-28 01:40