20xx校本研修計劃與20xx校本研修計劃書范文匯編-免費閱讀
【正文】 六、學(xué)習(xí)形式：積極參加校本教研活動，努力解決在新課程改革中遇到的各種問題，營造良好的教研氛圍，促進校本教研制度的建設(shè)。五、研修措施：認真做好集體備課工作。二、理論學(xué)習(xí)的重點好教師具備的技能。在今后的教學(xué)生涯中，我會把撰寫教學(xué)日志、教學(xué)反思作為一項重要的日程工作來做。通過聽評課進行教學(xué)反思與交流，促進專業(yè)化成長 。做到教學(xué)即研究，不畏懼科研，懂得教科研就在反思中，教學(xué)中。學(xué)習(xí)《初中語文學(xué)科新課程標準及解讀》，更新教育教學(xué)理念。學(xué)習(xí)相關(guān)資料，以參與案例教學(xué)、聆聽報告為載體，樹立良好的師德風(fēng)尚。勤于思索拓展學(xué)生思維途徑，是學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確。三、研修內(nèi)容(一)學(xué)校規(guī)定的研修內(nèi)容師德研修。積極研討，在互助學(xué)習(xí)中更新理念，改進不足，努力提高自身教學(xué)教研能力。始終將個人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，三點連成一線，層層推進，螺旋上升。展示備課本、業(yè)務(wù)本，促進教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的深度、廣度。在自學(xué)中求成長，在成長中求升華。 （2）以科研為先導(dǎo)，促進教師專業(yè)成長。以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進行“研”“訓(xùn)”，以提高自己的教育教學(xué)水平。充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進行互相學(xué)習(xí)和交流。對課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決。優(yōu)化閱讀課堂教學(xué)設(shè)計與實施策略，提高課堂效率，
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