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安徽省合肥市20xx屆高三語文上學期第四次段考試題-免費閱讀

2025-01-01 10:58 上一頁面

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【正文】 如果一味抓住傳統(tǒng)文化而不知變通,勢必會造成畏步不前的情況。圖案上方為五只象征和平與希望的和平鴿由遠及近展翅飛翔,表現(xiàn)對歷史的紀念、對和平的向往,也象征五大洲人民團結一心,在血與火的洗禮后重生,攜手前行,共創(chuàng)美好未來。 B.一得之功,一點微笑的成績,謙詞。這一時期,朝廷的一批晚生后輩出人頭地,曾鞏對此看得很淡泊。福州佛寺很多,僧侶貪求豐饒的財物,爭著想做主守,行賄請托公然進行。適逢江西當年瘟疫大流行,曾鞏命令各縣鎮(zhèn)亭傳,都儲存藥物以備需求。 任齊州知州,他的管理以根治邪惡、迅速嚴厲地打擊盜賊作為根本 任務 。十二歲時,曾嘗試寫作《六論》,提筆立成,文辭很有氣魄。 D.“歌頌了社會主義中國”屬無中生有,布列松的作品是“客觀地記錄”,并未歌頌。然而令人意外的是作為唯一“觀 眾“的波西小姐卻并沒有如我們想象中那樣痛哭流涕,而是快活地嚷道:“還有比那 地方更死氣沉沉的嗎?如今讓我在酸果蔓角待兩個鐘頭,我都受不了。短暫地迷失在城市的“污濁“中,卻在新劇即將開演之時選擇了回歸家鄉(xiāng)和家庭。A項“污濁”一詞對女主人公的形象稍顯言過其實。( 2 分)而那崖頭也似乎不甘寂寞,把那紅樹一字排開,巧妙地裝點著秋色,畫面絢麗無比。) 4. D(標點為:余眾潰復合,陰相結附,旁連數(shù)州,尤桀者呼之不至,居人懾恐。( 60 分) 過去我們熟悉的是信封信紙,現(xiàn)在熟悉的是微信 微博 ;過去熟悉的是筆墨紙硯 ,現(xiàn)在熟悉的是鼠標鍵盤;過去熟悉的是書香墨寶,現(xiàn)在熟悉的是手機電腦。如果你不想完全拋棄自己 的民族文化傳統(tǒng),那么閱讀代表自己民族文化傳統(tǒng)的典范性文本, ____①____ 。 B. 去年的 “ 雙十一 ” ,多家快遞公司 的業(yè)務量激增,倉庫內(nèi)快件堆積如山,為了避免去年的情況不再發(fā)生,我市多家快遞公司提早做好了迎戰(zhàn)準備。 (6分 ) ( 3)布列松的攝影對中國有哪些影響?請 簡要分析。 (摘自王兵《布列松:鏡頭里的忠實記錄》,有刪改) 相關鏈接: 亨利在新中國成立十周年之際,布列松應我國政府邀請訪華 3個月。在北平停留的 12天,他的鏡頭忠實地揭示了政局劇烈動蕩給人民帶來的悲慘和苦難。這應該得益于他在打獵中練就的技巧 —— 準備,等待,等待, 等待,最后扣動扳機?? 布列松在科特迪瓦感染了一種可怕的傳染病,病情的嚴重曾一度讓他籌劃自己的葬禮?!?1913年的圣誕節(jié),我第一次走進叔叔的畫室,當時我只有 5歲,但馬上就被畫布和畫室的味道迷住了。 亨利是著名短篇小說大師,這篇作品的精彩之處不僅在于對“ 人性之美”這一核心主題的深刻剖析和生動表達,還在于懸念迭起、曲折回旋的情節(jié)設置。 B.小說反映的是演員的生活遭際,通過因果遞進和懸念更迭拓展情節(jié),把女主角在藝術道路上由“人性失落”至“人性復歸”的心理變化過程生動地刻畫了出來。 海托塞 ’ 這個角色總該派給我了吧 ? 這位小姐始終沒有起疑。我知道你一定喜歡老家?guī)淼臇|西。我一直希望, ’ 她往下說, ‘ 總有一天波西會把它鑲好邊。 ”“ 媽好不好? ” 卡林頓小姐問道。 “ 我仿佛記不起誰是比爾 他咧開嘴笑了, 又高興又窘迫地紅著臉站起來,朝她的桌子那兒走去。 海托塞 ’ ,首先要打通卡林頓小姐這一關。 戈爾茨坦讓 她簽了合同,答應在下一個季度主演新劇《華燈初上》。 乙 選考題 請在第三、四兩大題中選定其中一個大題作答。 【注】①慶歷八年秋,蘇舜欽復官為湖州長史,因故未能赴任,因游虎丘以解愁悶,但時時心系廟堂。 7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 6.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( ) ( 3分 ) A.曾鞏機敏強識,年少有才。又數(shù)月而卒,年六十五。福州無職田,歲鬻園蔬收其直,自入常三四十萬。軍民不能自養(yǎng)者,來食息官舍,資其食飲衣衾之具,分醫(yī)視診。章邱民聚黨村落間,號 “ 霸王社 ” ,椎剽奪囚,無不如志。甫冠,名聞四方。 3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是( ) A.拼音文字的基本元素是“字母”,然后生成表意的“單詞”,這與漢字的“字”功能對等,有些人把漢字的“字”與拼音文字的“字母”對等是錯誤的。 1.下列有關漢字的表述,不符合原文意思的一項是( ) A.現(xiàn)在人們已經(jīng)無法從文獻中準確得知漢字是如何誕生的,不過那些優(yōu)美的漢字依然能帶給 我們很多想象和美感。而西方的“詞”難道不是“表意”的嗎 ?所以,把漢字說成是表意文字是一種概念錯置,一種頗為荒唐的指稱錯亂?!拔淖帧鲍@得了一種哲學意義,作為“ 物象之本”的“文”和“形聲相益”的“字”構成的“漢字”,與“字母”的不同在于,它是以“形聲相益”的復合形態(tài)出現(xiàn)的,從而具有了一種生態(tài)學意義上的“生生不息”的創(chuàng)發(fā)性。那么,漢字處于什么位置? 從文字的起源來看,即使是拼音文字,亦需以一定形體作為“符號”來展示“聲音”。中華民族一項最偉大的創(chuàng)造,無疑是漢字這一文化符號。 漢字蘊含的美學 駱冬青 傳說,倉頡造字,“天雨粟,鬼夜哭”,古人對文字的創(chuàng)生充滿驚怖和景仰之情,后世“敬惜字紙”的意識中凝聚著華人對“文字”的共通感。可是,這種觀念,卻被一些現(xiàn)代中國文人所接受。其后形聲相益,即謂之字。 從以上提到的關于文字形態(tài)的進化論思路來看,從圖畫、象形、表意、表音這個序列,選擇一個恰當位置定義漢字,似乎最佳選擇就是表意文字;若從“字母”來說,則西方“文字”表音說似乎可通。漢字美學之提出,正在于漢字獨具的文化特質(zhì)。 B.從文字的起源分析,所有文字都需要形體作為“符號”來表示字的讀音,不過漢字與 拼音文字的區(qū)別在于漢字以“形聲相益”的形態(tài)出現(xiàn),因此具有了一種生態(tài)學意義上的“生生不息”的創(chuàng)發(fā)性。 曾鞏,字子固,建昌南豐人。民得從便受粟,不出田里,而食有余。自是外戶不閉。南劍 將樂 盜廖恩既赦罪出降, 余眾潰復合陰相結附旁連數(shù)州尤桀者呼之不至居人懾恐鞏以計羅致之繼自歸 者二百輩 福多佛寺,僧利其富饒,爭欲 為主守,賕請公行。一時后生輩鋒出,鞏視之泊如也。守喪有一定的時間規(guī)定,這在古代是一種孝順行為,表明當事人對已故之人的崇敬和不舍。朝廷征伐安南時,他事先做好供應軍隊的準備,不擾民; 做福州知州時,他不許官府與民爭利。 白云已有終身約,醁酒聊驅(qū)萬古愁。逍遙游》指出,“ , ”,就像倒在堂前洼地的一杯水,無法浮起一個杯子一樣。 亨利 波西 你知道,她是在鄉(xiāng)村長大的,百老匯的蘭花在頭發(fā)上插根稻草,就想把自己說成是苜蓿,可誆不了她。他穿著一套白胡桃色的衣服,打了一條鮮藍色的領帶,衣服很不合身,瘦嶙嶙的手腕和穿白襪子的腳踝露在外面有四英寸之多。 賴利信了教;布利塞斯老太太把她的房子賣給了斯普納船長;你的威利叔叔給選上當警官。呃,沒有什么特別的變化。 ‘ 別碰那張柳條搖椅,威廉。 ’她是晚上走那條路離家的,因為我們第二天早晨在泥土上發(fā)現(xiàn)了她的小小的鞋印。我想我現(xiàn)在要趕回旅館去睡我的美容覺了。 “ 對不起, ” 霍頓斯小姐說, “ 非常抱歉。 ( 2)第四段中,作者詳細描寫了“鄉(xiāng)下來的年輕人”的肖像以及女主人公的對話,這一情節(jié)的安排在小說中有何作用?( 6分) ( 3)請簡要分析波西 對世界上的大多數(shù)攝影師們來說,布列松就是一道“檻”。很多人都欽佩布列松的冷靜。作為西方記者,他還曾獲準進入新中國和蘇聯(lián)拍攝。在南京,他在市民買米的擁擠隊伍里,抓拍到了一張愁容滿面的男孩子的照片,與另外一張上海飽受饑餓的人們哄搶米店的 照片一起,反映了令人恐怖的饑荒對人性的摧殘。布魯克曼評價布列松說:“他不但改變了攝影,而且改變了我們通過照片觀看世界的方式。 ,歌頌了社會主義中國,對西方國家了解新中國做出了積極貢獻。面對新形勢新任務新要求,領導干部應始終本著 學無常師 . . . . 的態(tài)度,多方請教,不斷學習,做到“?!迸c“博”
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