八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章勾股定理11探索勾股定理第2課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)剪四個(gè)與圖①完全相同的直角三角形,然后將它們拼成如圖②所示的圖形.(1)大正方形的邊長(zhǎng)可以表示為,面積可以表示為.(2)大正方形由4個(gè)三角形和1個(gè)小正方形組成,面積可以表示為.對(duì)比兩種表示方法,可以得到等式:,

2025-06-12 01:43

探索勾股定理(一)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】（1）心動(dòng)不如行動(dòng)合作學(xué)習(xí)（1）作兩個(gè)直角三角形，使其兩直角邊分別是3厘米和4厘米,5厘米和12厘米,(2)分別測(cè)量?jī)蓚€(gè)直角三角形的斜邊的長(zhǎng)度。（3）你能發(fā)現(xiàn)直角三角形三邊長(zhǎng)度之間存在什么關(guān)系嗎？勾股定理（gou-gutheorem)如果直角三角形兩直角邊分別為a、b,斜邊為c

2025-11-14 11:37

冀教版數(shù)學(xué)八上161勾股定理-資料下載頁(yè)

【摘要】探索勾股定理1請(qǐng)同學(xué)們畫四個(gè)與右圖全等的直角三角形，并把它剪下來(lái)。abc用這四個(gè)三角形拼一拼、擺一擺，看看是否得到一個(gè)含有以斜邊c為邊長(zhǎng)的正方形，你能利用它說(shuō)明勾股定理嗎？并與同伴交流。有人利用這4個(gè)直角三角形拼出了右圖，你能用兩種方法表示大正方形的面積嗎？大正

2025-11-21 03:22

蘇科版數(shù)學(xué)八上21勾股定理-資料下載頁(yè)

【摘要】勾股定理CBA如圖，一根電線桿在離地面5米處斷裂，電線桿頂部落在離電線桿底部12米處，電線桿折斷之前有多高？BAC12米一、情景引入電線桿折斷之前的高度=BC+AB=5米+AB的長(zhǎng)圖甲圖乙A的面積B的面積C的面積448ABCSA+

2025-11-19 01:22

北師大版數(shù)學(xué)八下分解因式ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)課練習(xí)小結(jié)定義方法步驟把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式，叫做多項(xiàng)式的分解因式。也叫做因式分解。即：一個(gè)多項(xiàng)式→幾個(gè)整式的積注：必須分解到每個(gè)多項(xiàng)式因式不能再分解為止（二）分解因式的方法：（1）、提取公因式法

2025-11-29 14:23

北師大版數(shù)學(xué)八上梯形一-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)（上冊(cè)）數(shù)學(xué)第四章四邊形性質(zhì)探索第五節(jié)梯形（第一課時(shí)）定義：一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫做梯形。平行的兩邊叫做梯形的底，不平行的兩邊叫做梯形的腰，夾在兩底之間的垂線段叫做梯形的高。底底腰高腰議一議：什么是梯形？做一做(1)你能在一

2025-11-21 08:15

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章勾股定理11探索勾股定理第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章第一章勾股定理勾股定理八年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版·上冊(cè)探索勾股定理（第1課時(shí)）一、新課引入一、新課引入如圖，從電線桿離地面8m處向地面拉一條鋼索，如果這條鋼索在地面的固定點(diǎn)距離電線桿底部6m，那么需要多長(zhǎng)的鋼索？一、新課引入一、新課引入觀察下面地板磚示意圖：你發(fā)現(xiàn)了什么？你能發(fā)現(xiàn)圖中三

2025-06-12 01:43

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章勾股定理11探索勾股定理第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章第一章勾股定理勾股定理八年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版·上冊(cè)探索勾股定理（第2課時(shí)）一、新課引入一、新課引入如圖，分別以直角三角形的三條邊為邊長(zhǎng)向外作正方形，你能利用這個(gè)圖說(shuō)明勾股定理的正確性嗎？一、新課引入一、新課引入方法一：方法二：“割”“補(bǔ)”分割為四個(gè)直角三角形和一個(gè)小正方形.補(bǔ)成大正方形，用大正方形的面積減

2025-06-21 05:34

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)13勾股定理的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】勾股定理的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明確解決路線最短問(wèn)題應(yīng)轉(zhuǎn)化為“在同一平面內(nèi)，兩點(diǎn)之間線段最短”.2.掌握構(gòu)造直角三角形，運(yùn)用勾股定理求線段的長(zhǎng).課前預(yù)習(xí)1.已知三角形的三邊長(zhǎng)分別為5,12,13，則此三角形的面積為.2.有一組勾股數(shù)，其中兩個(gè)為8和15，那么第三個(gè)為.

2025-11-16 22:44

勾股定理復(fù)習(xí)課華師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】勾股定理的應(yīng)用------初三復(fù)習(xí)課第24屆國(guó)際數(shù)學(xué)大會(huì)會(huì)徽ICM2020我國(guó)已故著名數(shù)學(xué)家華羅庚教授建議..讓宇宙飛船帶著兩三個(gè)數(shù)學(xué)圖形飛到宇宙空間,其中一個(gè)是

2025-10-28 19:33

20xx青島版八下數(shù)學(xué)721探索勾股定理課件-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）圖甲圖乙A的面積B的面積C的面積448ABCSA+SB=SCC圖甲ABC圖乙916448ABCSA+SB=SC圖甲圖甲圖乙A的面積B的面積C的面積A

2025-11-09 16:47

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章勾股定理11探索勾股定理第2課時(shí)勾股定理的驗(yàn)證及簡(jiǎn)單應(yīng)用導(dǎo)學(xué)課件北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章勾股定理探索勾股定理第2課時(shí)勾股定理的驗(yàn)證及簡(jiǎn)單應(yīng)用◎新知梳理1.勾股定理的驗(yàn)證：如圖甲是任意一個(gè)Rt△ABC，它的兩條直角邊的邊長(zhǎng)分別為a，b，斜邊長(zhǎng)為c.如圖乙、丙那樣分別取四個(gè)與Rt△ABC全等的三角形，放在邊長(zhǎng)為(a＋b)的正方形內(nèi)．(1)圖乙和圖丙中①

2025-06-19 22:21

北師大版思品八上感受青春律動(dòng)ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)目標(biāo)1、了解青春期是人生身體心理發(fā)育的關(guān)鍵期。悅納自己的生理變化，促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展2、體驗(yàn)青春的美好，以積極向上的態(tài)度度過(guò)青春期。3、學(xué)會(huì)克服青春期煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)，設(shè)計(jì)好自己的青春之路。?復(fù)習(xí)重難點(diǎn)?1、悅納自己的生理變化，促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展?2、學(xué)會(huì)克服青春期煩惱的方法?

2025-11-21 08:19

北師大版數(shù)學(xué)八上里程碑上的數(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】1.如果一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字為x，個(gè)位上的數(shù)字為y，那么這個(gè)兩位數(shù)可表示為_(kāi)__________;如果交換個(gè)位和十位數(shù)字,得到的新兩位數(shù)為_(kāi)_______.3.一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字為x，個(gè)位上的數(shù)字為y，如果在它們的中間加一個(gè)零,變成一個(gè)三位數(shù),那么這個(gè)三位數(shù)可表示為_(kāi)__________.2.兩個(gè)兩位數(shù)分別為x和y，如果

2025-11-09 19:07

北師大版八年級(jí)(上)數(shù)學(xué)單元目標(biāo)檢測(cè)題(勾股定理)-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)(上)數(shù)學(xué)單元目標(biāo)檢測(cè)題(勾股定理)姓名:班別::座號(hào):評(píng)分:一.選擇題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)1.一個(gè)直角三角形,兩直角邊長(zhǎng)分別為3和

2025-11-24 06:05

北師大版數(shù)學(xué)八上探索勾股定理ppt復(fù)習(xí)課件(留存版)

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北師大版數(shù)學(xué)八上探索勾股定理ppt復(fù)習(xí)課件-wenkub

北師大版數(shù)學(xué)八上探索勾股定理ppt復(fù)習(xí)課件(已修改)