20xx年小學法制教育工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 六五普法期間，先后獲得全國教育管理科研成果優(yōu)秀獎、未成年人思想道德建設(shè)示范學校、市文明單位、市平安校園、市優(yōu)秀學校等榮譽稱號。單純的法制教育，不能保證教學質(zhì)量和學生素質(zhì)的提高，不是完整的教育，反過來說，單純教學，不學法制，不也是全面的教學，二者必須統(tǒng)一才能相得益彰。使學生在活動中得到鍛煉。以班級為單位，要求中高年級學生每學期將對法律、規(guī)章的認識和有關(guān)內(nèi)容，收集的圖象、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語言，編寫一份手抄報，供全班同學交流。以案講法 提升普法深度在加強全校師生學法、用法、守法的宣傳教育的同時，我們每學期都要深入班級、深入社區(qū)，接近家長，接近學生，與司法、公安部門保持聯(lián)系，家校攜手，警校共建，認真開展調(diào)查研究，認真排查、梳理青少年中違法違紀的典型案例，定期邀請上級司法部門和法制副校長來校進行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，邀請家長來校進行座談交流，有針對性地對學生進行教育，收到了良好的法律教育效果。在學習過程中，我校突出“六個”結(jié)合，即集中學與自學相結(jié)合、與創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、與實踐活動相結(jié)合、與學校常規(guī)管理工作相結(jié)合，與知法、守法、用法相結(jié)合，與教育教學相結(jié)合，采取多種形式扎扎實實地抓好師生的法制理論和專業(yè)法規(guī)的學習。學校領(lǐng)導高度重視，精心組織，科學規(guī)劃，合理安排，并在實施過程中能立足實際，突出重點，創(chuàng)新方法，狠抓落實，從而使我校法制教育工作有了新的提高，學校的民主管理和制度建設(shè)有了長足發(fā)展，學校文明有序、安全和諧的育人環(huán)境得到優(yōu)化，普法之花在學校全面盛開，法制意識已深深根植在師生心中，有力地推動了學校教育教學工作的全面發(fā)展。一是成立了以校長為組長，副校長為副組長，支部委員、處室負責人、年級組長、班主任為成員的普法工作領(lǐng)導小組，組建了由黨支部
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