20xx年小學(xué)法制教育工作總結(jié)(完整版)
【正文】 校里做一個好學(xué)生，在家庭中做一個好孩子，在社會上做一個好公民；每年還評選“守法之星”和“普法好少年”，使學(xué)生學(xué)法守法評比有內(nèi)容，學(xué)習(xí)有榜樣，塑造了優(yōu)良品格，鑄就了美好心靈。去年的法制宣傳周，我校就要求學(xué)生回家每天向爸爸、媽媽說一條法律條款，嘗試為所在社區(qū)編一條法律宣傳標(biāo)語的活動，得到的家長們的熱烈歡迎和居民的配合。以中隊(duì)為單位，通過少先隊(duì)開展活動，鼓勵學(xué)生將接觸了法律知識、認(rèn)識的法律工作者、聽說的守法、違法故事、對少年兒童應(yīng)遵守的法規(guī)等說說、議議、辯辯，進(jìn)一步分清是非，明確守法與非法的界限。政教處、年級組定期檢查，作為班級考核、評優(yōu)的主要條件。組織教材，優(yōu)化學(xué)習(xí)方式。2019年小學(xué)法制教育工作總結(jié)深入開展普法教育 促進(jìn)學(xué)校文明和諧近幾年來，我校緊緊圍繞“落實(shí)精細(xì)管理，追求精致教育，彰顯辦學(xué)特色，打造精品學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“依法治校、依法執(zhí)教”的辦學(xué)理念，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)“六五”普法宣傳教育工作。在加強(qiáng)“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，為了滿足師生的法律學(xué)習(xí)需求，學(xué)校先后為教師購買了《“六五”普法常用法律知識學(xué)習(xí)讀本》、《“六五”普法青少年常用法律知識學(xué)習(xí)讀本》，還從校情出發(fā)，學(xué)校集中編印了《普法宣傳手冊》等校本材料，方便了師生的法律學(xué)習(xí)，充實(shí)了法律知識的宣傳內(nèi)容。政教處、少先隊(duì)還根據(jù)學(xué)校實(shí)際圍繞“美麗人生從做人開始為主題，在學(xué)生中廣泛開展了“學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”、“學(xué)規(guī)范，爭做文明學(xué)生”等系列活動，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，提高了自我管理、自我服務(wù)、自我保護(hù)的能力。做一做，編報(bào)寫“法”。走進(jìn)消防中隊(duì)營房，看消防官兵演練，體驗(yàn)消防官兵生活。四、以人為本，彰顯特色在開展法制教育的全過程中，我
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