20xx年小學(xué)法制教育工作總結(jié)(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心學(xué)生安全問(wèn)題，學(xué)校在學(xué)習(xí)交通法規(guī)的同時(shí)，采取中午、下午學(xué)生排隊(duì)放學(xué)。走一走，社區(qū)普“法”。加大宣傳 拓寬普法渠道在強(qiáng)化學(xué)法的前提下，加強(qiáng)了法律知識(shí)的宣傳。先后榮獲市先進(jìn)單位、教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、教科研先進(jìn)單位、市法制教育先進(jìn)單位；市德育工作示范學(xué)校、市文明交通示范學(xué)校；多年來(lái)師生中無(wú)一人違法犯罪，校園內(nèi)未發(fā)生一起安全重特大責(zé)任事故，師生法律知識(shí)普及率達(dá)100%，問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化率達(dá)100%。近年來(lái)，先后進(jìn)行法律專(zhuān)題講座10多次。比一比，人人守“法”。學(xué)校法制教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。四、以人為本，彰顯特色在開(kāi)展法制教育的全過(guò)程中，我們把“以人為本，促進(jìn)教學(xué)，確保效果”貫穿活動(dòng)始終。做一做，編報(bào)寫(xiě)“法”。在加強(qiáng)“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，為了滿(mǎn)足師生的法律學(xué)習(xí)需求，學(xué)校先后為教師購(gòu)買(mǎi)了《“六五”普法常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》、《“六五”普法青少年常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》，還從校情出發(fā)，學(xué)校集中編印了《普法宣傳手冊(cè)》等校本材料，方便了師生的法律學(xué)習(xí)，充實(shí)了法律知識(shí)的宣傳內(nèi)容。組織教材，優(yōu)化學(xué)習(xí)方式。以中隊(duì)為單位，通過(guò)少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生將接觸了法律知識(shí)、認(rèn)識(shí)的法律工作者、聽(tīng)說(shuō)的守法、違法故事、對(duì)少年兒童應(yīng)遵守的法規(guī)等說(shuō)說(shuō)、議議、辯辯，進(jìn)一步分清是非，明確守法與非法的界限。如積極開(kāi)展“新三好”評(píng)比活動(dòng)，即在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在家庭中做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好公民；每年還評(píng)選“守法之星”和“普法好少年”，使學(xué)生學(xué)法守法評(píng)比有內(nèi)容，學(xué)習(xí)有榜樣，塑造了優(yōu)良品格，鑄就了美好心靈。我們將認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力探索法制教育工作的新途徑，新方法，為創(chuàng)建穩(wěn)定、文明、和諧校園作出更大貢獻(xiàn)。將法制教育
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