20xx年高考語文文言文翻譯知識點總結-免費閱讀
【正文】 要解決這個問題，考生應注意以下兩點：“對譯”的方法，將單音節(jié)詞語雙音化，有效避免漏譯文言詞，也就從根本上避免了文白夾雜。世祖聞之，大怒，執(zhí)帥將殺之，以勛舊而止。這也是考試中的一點要求。誤區(qū)四：漏譯省略成分【例4】但以濃墨灑作巨點，淋漓滿紙。正譯：后母慢慢穿上她女兒的衣服，袖子里藏著鋒利的刀子走到池塘邊呼喚魚。分析與對策：句中的“行李”，古義為“使者”；今義是“出行時帶的箱子、包裹”等。齊將田忌善而客待之?！贝蟾耪f的是李將軍吧？到（他）死的時候，天下熟知和不熟知（他）（的人），都為（他）竭盡哀悼。以相如功大，（趙王）拜（藺相如）為上卿。不知句讀，不解惑。注 意文言文中常見固定句式的翻譯例2：“聞道百，以為莫己若”者，我之謂也。要按照現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范調整語序，使譯文準確暢達。例：再拜獻大將軍足下。基本模式是把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞。例3：有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意，并吞八荒之心。直譯為主：對原文逐字逐句對應翻譯，字字落實?！斑_”要求譯文表意明確、語言通暢、語氣一致。語法現(xiàn)象：實詞：重要實詞、通假字、偏義復詞一詞多義、古今異義詞虛詞：重要虛詞、固定結構：詞類活用、各類句式文言文翻譯的標準翻譯文言文的標準是： 信、達、雅“信”要求忠實于原文，用現(xiàn)代漢語字字落實、句句落實直譯，不可以隨意增減內容。曹操是豺狼猛虎。５、按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將文言句子準確表達出來。張衡到職工作了三年，向朝廷上表章請求告老還鄉(xiāng)。鄒忌修八尺有余。刪除沒有實在意義的語氣詞、陪襯語素、結構助詞、只起語法作用的連詞。例：一鼓作氣，再而衰，三而竭。不因為外物（的好壞），自己（的得失）而（感到）喜悅或悲傷。村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲。或重于太山，或輕于鴻毛。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。疾之，則以法刑斷其兩足而黥之，欲隱勿見。高考語文常見文言文翻譯典型錯誤誤區(qū)一：混淆古今異義【例1】時既與梁通好，行李往來，公私贈遺，一無所受。翻譯一個詞首先想到的應該是這個詞的古義，除此之外還要檢驗這個古義放在句中是否妥帖，句意與上下文是否相符等。翻譯語句的前提是讀懂文章大意，而我們檢驗自己翻譯
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