廣東省深圳市20xx-20xx學(xué)年七年級3月月考語文試卷-免費閱讀
【正文】 （ 1 分 ） 句子和特點要相互對應(yīng)。 (1 點 1 分，共 3 分 ) 12. 【 A】動作描寫； “ 二話不說 ”“ 重新裝箱 ”“ 三下五除二，把臥鋪小茶 幾上的水杯食品攏成一堆 ” 等一串動作，表現(xiàn)出 “ 青海大漢 ” 助人時的利索、豪爽和熱心。曾經(jīng)，他們同坐在同一張席子上讀書，有個坐著有圍棚的車穿著禮服的人剛好從門前經(jīng)過，管寧還像原來一樣讀書，華歆卻放下書出去觀看。 （ 2 分） （ 1） 當權(quán)，當?shù)馈? 《 》 ， 作者 是 （筆名），原名 。聽著風聲，祥子把頭往被子里埋，不敢再起來。（ 3 分） 11． 結(jié)合文章情節(jié) ， 分析 結(jié)尾 “青海的白蘑菇味道真好！ ”這句話的表層和深層含義 ？（ 3分） 12． 文中【 A】【 B】兩處的畫線句使用了兩種稱呼 “青海大漢 ”和 “青海漢子 ”，請說 說作者分別運用了什么描寫方法？表現(xiàn)出 “大漢 ”和 “漢子 ”怎樣不同的性格特征？（ 4 分） 13． “風呼嘯著。 青海大漢坐的窗口是迎風的一面，疾風把他的頭發(fā)卷得亂如蒿草。箱子里裝的是咱青海湖的白 蘑菇，她要帶回北京給媽媽。半晌他才接著說，只是你這樣的帶法，到不了蘭州，蘑菇就得爛成污水。草原上的白蘑菇最難保存。 那不是星星，是草原上的白蘑菇。 （ 2）草樹知春不久歸， 。又嘗同席讀書，有乘軒冕（ miǎn)過門者，寧讀書如故，歆廢書出觀 。排比的各項之間都是并列關(guān)系，沒有先后、大小、輕重等區(qū)別，邏輯上沒有先后，可以顛倒順序。 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接 最恰當 ． ． ． 的一項 是 （ ）（ 2 分） 在中國人眼里，人生有四件大事 —— 衣、食、住、行。o） 草 率 ． （ shu224。 答題時將答案寫在答題卡的指定位置；作文寫在作文格內(nèi)；不得使用涂改液。n） 選 聘 ． （ p236。 ，雖經(jīng)多方核查，仍給人以 撲朔迷離 ． ． ． ． 之感，使人難明真相。 B.《木蘭詩 》 是南北朝時北方的一首樂府民歌，詩中多以口語化的問答刻畫人物心理，以鋪陳排比 描述行為情態(tài)，最后以風趣的比喻收束全詩。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰： “卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！ ”蒙曰： “士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！ ”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。 （ 2） 管揮鋤與瓦石不異。 (徐志摩《再別康橋》 ) 三、現(xiàn)代文閱讀能力考查（ 26 分） （一）文學(xué)作品閱讀（ 16 分） 閱讀以下文段，回答 10— 14 題。 小姐進來整理衛(wèi)生，細細的眉頭皺了起來。小雞？小鴨？怎么沒聽見叫？天氣太熱，可別憋死了。青海漢子不放心地蹲下檢查，突然叫道：快想辦法！出黑汁了，而且蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！ 我束手無策。 風呼嘯著。 由于路上蒸發(fā)了水分，白蘑菇比以前輕了許多。拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。揣著手，用胸部頂著車把的頭，無精打采的慢慢的晃，嘴中叼著半根煙卷。o 深惡痛絕（ w249。 啟發(fā) ： 選擇志同道合的朋友，選擇學(xué)習(xí)專注有修養(yǎng)的朋友，謹慎交友。 （ 3）深林人不知（王維《竹里館》 ） （ 4）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣（《木蘭詩》） （ 5）憑君傳
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