浙江省杭州20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)3月月考語(yǔ)文試卷-免費(fèi)閱讀
【正文】 寫(xiě)好信封的時(shí)候，不知不覺(jué)天快亮了。流水環(huán)繞在茅舍之下，飛泉灑落在屋檐之間， 紅色的石榴，白色的蓮花，分別生長(zhǎng)在石階下邊的水池中。 （ 2）大致像這樣（ 1分），不能詳盡記述（ 1分）。示例三：這種“作文 APP”的出現(xiàn)，是社會(huì)發(fā)展的必然。得出兩點(diǎn)給4分） 13. D（ 2分） 14．教育 APP的優(yōu)勢(shì)：（ 1）更便捷地解決學(xué)習(xí)難題。 由陌生到熟悉，感到親切而溫暖。成長(zhǎng)歷程中需要各種養(yǎng)分，分享讓你收獲更多，合作讓你更受歡迎，自信讓你敢為人先，創(chuàng)新讓你看到未來(lái)……給成長(zhǎng)添點(diǎn)養(yǎng)分，生活更精彩！ 請(qǐng)以“給成長(zhǎng)添點(diǎn)養(yǎng)分”為題，寫(xiě)一篇 600字左右的文章。（ 3分） ，完成（ 1）（ 2）兩小題。 B． 青蘿為墻援 /白石為橋道 /流水周于舍下飛泉 /落于檐間 /紅榴白蓮 /羅生池砌。②墻援：籬笆墻。此三泰 ④ 也。橫柯上蔽，在晝猶 昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。 水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。 D. 目前教育 APP的主題分布很不均衡，其中語(yǔ)言與閱讀類(lèi) APP最受用戶喜愛(ài)。而且隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，學(xué)生能很方便地比較不同 APP中更 好的資源和更好的老師，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性越來(lái)越強(qiáng)。游戲設(shè)計(jì)得挺新穎，孩子們都很喜歡。在 2020新浪中國(guó)教育盛典上，新浪教育發(fā)布了《 2020年度教育 APP風(fēng)云榜》，將教育 APP 分為?幼兒教育 APP??中小學(xué)教育 APP??外語(yǔ)學(xué)習(xí) APP??考試 APP??在線教育平臺(tái)?五大類(lèi)進(jìn)行大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。 “小歡喜”的場(chǎng)景及自己的感受，請(qǐng)將下面表格補(bǔ)充完整。翌日，繁華散去，主人把那些花籃，隨便棄在路邊。看他彎腰侍弄花草，總讓人心里生出柔軟來(lái)。 還有一家花店，開(kāi)在離我單位不遠(yuǎn)的地方。等我老了，我也要學(xué)他們，天天放聲歌唱，我不唱京劇，我唱越劇。天空澄清。 路邊的熱鬧，一日一日不間斷。（ 4分） 下列這段文字是羅曼 （ 2）冰霜正慘凄， _____________________，豈不罹凝寒， ______________________。課文記敘了作者從東京到仙臺(tái)學(xué)醫(yī)的幾個(gè)生活片段， 表現(xiàn)了藤野先生的可貴品質(zhì)。 ，面對(duì)群眾的疾苦，他們常常表現(xiàn)得 麻木不仁 ． ． ． ． 。） C、 詰 ． 責(zé)（ ji227。 2020 學(xué)年第 二 學(xué)期 階段性 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè) 八年級(jí)語(yǔ)文 試題卷 一 （ 30分） 1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是 (3分 ) A、 緋 ． 紅（ fēi） 饋 ． 贈(zèng) (ku236。） 酒 肆 ． ( s236。 ，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，有關(guān)部門(mén)將原來(lái) 抑揚(yáng)頓挫 ． ． ． ． 的山路修建為石級(jí)水泥路，又在路旁新建了亭子和廟宇。 B．《我 的母親》是作者胡適中年時(shí)對(duì)自己人生經(jīng)歷的一段回憶，寫(xiě)了自己童年至少年時(shí)代如何在母親的嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的幾件事。 （ 3）夾岸高山， ______________________。羅蘭的著作《 》（ 1分）中寫(xiě)的 __（人物）（ 1分）。上午八九點(diǎn)的時(shí)候，主婦們買(mǎi)菜回家了，她們蹲在家門(mén)口擇菜，隔著一條巷道，與對(duì)面人家拉家常。那樣的畫(huà)面，經(jīng)久在我的腦海里，每當(dāng)我想起時(shí)，總要笑上一笑。 路走久了，路邊的一些陌生便成熟悉。花店的主人，居然 是個(gè)男人，看起來(lái)五大三粗的。我路過(guò)，有時(shí)會(huì)拐進(jìn)去，問(wèn)他買(mǎi)上一盆兩盆花，偶爾也會(huì)買(mǎi)上幾枝百合回家插。我看見(jiàn)幾枝富貴竹，夾雜在里頭，焉頭焉腦的，完全失了生機(jī)。 （ 3分） 小歡喜場(chǎng)景 “我”的感受 主婦們買(mǎi)菜回家一邊準(zhǔn)備中飯，一邊拉家常 覺(jué)得凡塵的幸福，不遙遠(yuǎn) ① 想起那畫(huà)面總是很開(kāi)心 和拐角處賣(mài)報(bào)的女人漸漸熟識(shí)，有時(shí)會(huì)聊上幾句 ② ③ 滿懷的小小歡喜 路邊撿到富貴竹重新煥發(fā)生機(jī) 心里充滿感動(dòng)和快樂(lè) ，請(qǐng)對(duì)下面句子作簡(jiǎn)要賞析。在教育類(lèi) APP中，中小學(xué)教育 APP使用率較高，用戶活躍度也較高。但是我兒子班里一個(gè)孩子為了贏得獎(jiǎng)勵(lì)，一周做了四五百次，他媽媽發(fā)現(xiàn)后很擔(dān)心。 觀點(diǎn)二：教育 APP本身功能各異、良莠不齊，主要是看怎么使用，就拿題庫(kù)類(lèi) APP來(lái)說(shuō)你是用來(lái)學(xué)習(xí)解題思路呢，還是全盤(pán)照抄？這類(lèi)學(xué)習(xí)軟件其實(shí)就是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，千萬(wàn)別把它作為獲取答案的捷徑。 ，概括教育 APP的優(yōu)勢(shì)和負(fù)面作用（各寫(xiě)出兩個(gè)方面）。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。 （吳均《與朱元思書(shū)》） 【乙】 仆去年秋始游廬山，到東西二林 ① 間香爐峰下，見(jiàn)云水泉石，勝絕第一，愛(ài)不能舍。計(jì)足下久不得仆書(shū)，必加憂望 ⑤ ，今故錄三泰以先奉報(bào)，其余事況，條寫(xiě)如后云云。③動(dòng)彌旬日：常常滿十天。 C． 青蘿為墻 /援白石為橋 /道流水周于舍下 /飛泉落于檐間紅榴 /白蓮羅生池砌。 （ 5分） 夜過(guò)西湖
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