外研版英語(yǔ)七下unit1welistenedtotheradioppt說(shuō)課課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 t. you play puter games? No, we didn39。 二、說(shuō)教法 本節(jié)課知識(shí)的學(xué)習(xí)是建立在 學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一般過(guò)去時(shí)態(tài)的肯定句及否定句的知識(shí)基礎(chǔ)上，因此根據(jù)學(xué)情分析，我進(jìn)行以下的學(xué)法指導(dǎo)： 。 通過(guò)聽(tīng) ﹑ 說(shuō) ﹑ 練達(dá)到對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)鞏固應(yīng)用的目的 。 根據(jù)以上情況，確定以下三維教學(xué)目標(biāo)： （１） 知識(shí)與技能 1． 能將一般過(guò)去式的陳述句句變成一般疑問(wèn)句。 ：旨在發(fā)展學(xué)生的交際能力，其特點(diǎn)是將語(yǔ)言結(jié)構(gòu)與功能結(jié)合起來(lái)進(jìn)行交際教學(xué)。 三、說(shuō)學(xué)法 小三分 出示目標(biāo) 自主學(xué)習(xí) 啟發(fā)點(diǎn)撥 小三分 出示目標(biāo) 自主學(xué)習(xí) 啟發(fā)點(diǎn)撥 小三分 出示目標(biāo) 自主學(xué)習(xí) 啟發(fā)點(diǎn)撥 1 2 3 升華拓展 1 2 三分課堂 創(chuàng)設(shè)情境 四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程 應(yīng)用拓展 五、板書(shū)設(shè)計(jì) Unit 1 we listened to the radio. +sb +V…? Yes,代詞 +did./No, 代詞 +didn’t. did,并且將動(dòng)詞過(guò)去式 還原成動(dòng)詞原形 3. November July August June Questions 1. Where were you born? 2. When were you born? 3. Who was you first teacher?
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