【正文】
三、 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識和能力目標(biāo) Dscribing and making parison of sports(描述并比較體育運(yùn)動 ) 1) Key vocabulary: gymnastics, ski, more, dangerous, safe, popular, unpopular, exciting, boring, relaxing, tiring, be good at 2) Target language: Cycling is tiring. Cycling is more dangerous than swimming. 2. 過程和方法目標(biāo) 1) 談?wù)搶W(xué)生感興趣的話題,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān) 運(yùn)動 特征的單詞、 運(yùn)動 比較的表達(dá)及語法知識點(diǎn) “形容詞的比較級 ”。另外,本節(jié)課雖是新授課,然而在小學(xué)時(shí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)過形容詞的比較級,但掌握的強(qiáng)度不夠,通過本課的學(xué)習(xí)鞏固所學(xué)的知識,掌握用正確的語言結(jié)構(gòu) 對體 育運(yùn)動進(jìn)行描述與 比較。 。 Module 6 The Olympic adventure Unit 1 Cycling is more dangerous than swimming. Period 1 Unit 1 (15) 一、 教學(xué) 分析 本課是一個實(shí)用性較強(qiáng)的課。 3. 情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo) 1) 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛好體育運(yùn)動的習(xí)慣 2) 體育運(yùn)動是各國人們團(tuán)結(jié)友愛的一個紐