新人教版高中生物必修2第7章現(xiàn)代生物進化理論(單元)同步測試一-免費閱讀
【正文】 24.(8分 ) (1)選擇 不定向前 (2)①實驗 (一 )將果蠅個體作為進化的單位來研究不能發(fā)現(xiàn)個體變異不定向的特點 ②實驗 (一 )用 DDT直接處理果蠅，雖然看到的是群體變異，但容易誤認為 DDT對果蠅的抗性起“ 誘導”作用。 25． (10分 )下圖表示物種形成的過程，圖中小圓圈表示物種，箭頭表示物種產(chǎn)生變異，帶有兩條短線的箭頭被淘汰的變異個體。因而設計了實驗二。 （ 4）材料 4中樺尺蠖的“工業(yè)黑化現(xiàn)象”說明 。 材料 3 試驗表明，樺尺蠖之間能進行相互雜交，黑色的樺尺蠖雜交能產(chǎn)生淺色的華尺蠖，而淺色的樺尺蠖之間雜交其下代都是淺色的。經(jīng)過這樣多代的重復，獲得了具有很強抗藥性的家蠅。 第 七 章 單元測試 一、選擇題 1．自然選擇是指 （ ） A． 生物繁殖能力超越生存環(huán)境的承受力 B．生物過度繁殖引起的生存斗爭 C．在生存斗爭中，適者生存 D．遺傳使微小有利的變異得到積累和加強 2．下列敘述， 不符合． ． ． 達爾文自然選擇學說的是 （ ） A．生物的變異是不定向的，自然選擇是定向的 B．生物進化的實 質(zhì)是基因頻率的改變 C．生物的適應性是自然選擇的結果 D．生存斗爭導致多數(shù)個體死亡，少數(shù)生存 3．下圖表示共同生活在一起的兩個種群，一個種群主要以 a為食，另一個種群以 b為食，它們所吃的食物有些是共同的，以 c表示。上述的實驗事實說明 （ ） 親代組別 1組（一對蠅） 2組（一對蠅） ?? n組（一對蠅） 子代分兩份處理 A施 DDT B無 DDT A施 DDT B無 DDT A施 DDT B無 DDT 結果 存活較少 全部存活 存活較多 全部存活 存活很少 全部存活 選擇 淘汰 淘汰 淘汰 保留 淘汰 淘汰 A．誘導家蠅產(chǎn)生抗藥性變異的作用 B．由于長期使用 DDT，使家蠅的抗藥性逐代增強 C．家蠅 抗藥性原已存在，與是否使用 DDT無關 D．家蠅抗藥性形成是長期使用 DDT的結果 14．長期生活在高山上的人，血液中的紅細胞比生活在平原上的人多，促使紅細胞增多的生態(tài)因素是 （ ） A．溫度 B．水分 C．大氣 D．陽光 15．下列表示進化關系的各組敘述中，不正確的是 （ ） A．厭氧→需氧 B．無性生殖→有性生殖 C．原核細胞→真核細胞 D．細胞外消化→細胞內(nèi)消化 16．對以自然選擇學說為核心的現(xiàn)代生物進化理論的正確理解是 （ ） ①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應性的變異 ②隔離是新物種形成的必要條件 ③變異是不定向的 ④變異是定向的 ⑤自然選擇使種群的基因頻率定向
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