【摘要】第5章基因的突變和其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組一、教學(xué)目標(biāo)。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)基因突變的概念及特點(diǎn)。(2)基因突變的原因。基因突變和基因重組的意義。三、教學(xué)策略本模塊的第1章至第4章,從分子水平闡述了基因的本質(zhì)、基因在細(xì)胞中的存在位置、基因的結(jié)構(gòu)和作用等基本問題,第5章則從生物變異入手,從基因和染色體變化的角度來認(rèn)識(shí)生物
2025-06-10 02:03
【摘要】能發(fā)熒光的熱帶斑馬魚普通熱帶斑馬魚是不發(fā)熒光的一、基因工程的概念:又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗的說,就是按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀。原理操作環(huán)境操作對(duì)象操作水平基本過程
2024-11-17 18:57
【摘要】 必修二第4章 (本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂!) 一、選擇題 1.(2009年溧陽調(diào)研)豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)的根本區(qū)別是 ( ) A.分別控制顯性...
2025-03-15 03:15
【摘要】高中生物人教版必修2第5章第1節(jié)基因突變和基因重組同步訓(xùn)練A卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共12題;共24分) 1.(2分)長期接觸...
2025-04-05 04:11
【摘要】第3章基因的本質(zhì)(計(jì)時(shí):45分鐘滿分:100分)一、選擇題(只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題3分,共60分)1.真核生物的遺傳物質(zhì)是A.DNA或RNAB.核糖核酸C.脫氧核糖核酸D.蛋白質(zhì)2.在T2噬菌體中,由G、C二種堿基構(gòu)成的核苷酸共有A.2種B.3種
2024-11-28 20:03
【摘要】高中生物人教版必修2第6章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用同步訓(xùn)練A卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)下列關(guān)于微...
【摘要】沃森和克里克在發(fā)表DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的那篇著名短文的結(jié)尾處寫道:“在提出堿基特異性配對(duì)的看法后,我們立即提出了遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制的可能機(jī)理?!钡谌?jié)遺傳信息的傳遞一、對(duì)DNA復(fù)制的推測(cè)如果要你來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為最基本的思路是什么?親代DNA分子子代DNA分子二、DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證
2024-11-17 15:23
【摘要】高中生物人教版必修2第6章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用同步訓(xùn)練(I)卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)下列生...
2025-04-05 04:40
【摘要】高中生物人教版必修2第6章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用同步訓(xùn)練D卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)人的糖蛋白...
2025-04-05 04:59
【摘要】高中生物人教版必修2第6章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用同步訓(xùn)練B卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)有關(guān)基因工...
2025-04-05 04:18
【摘要】本章整合 第一頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)五十一分。 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·系統(tǒng)構(gòu)建 第二頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)五十一分。 第三頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)五十一分。 核心觀點(diǎn)·專題歸納 第四頁,編輯...
2024-11-18 22:08
【摘要】●備課資料中心法則在生命科學(xué)發(fā)展史中的地位(1)中心法則在遺傳學(xué)思想演變中的地位人類對(duì)遺傳現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代。在漫長的歷史發(fā)展中,先后出現(xiàn)了許多假說和理論,推動(dòng)著對(duì)遺傳本質(zhì)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。在不同的歷史時(shí)期,基于當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)水平,形成不同的遺傳范式。古代的泛生論,中世紀(jì)的特創(chuàng)論,18世紀(jì)的預(yù)成論和漸成論,所有這些便構(gòu)成了融合遺傳的范式。
2024-12-08 23:58
2025-03-15 03:08
【摘要】第三章基因的本質(zhì)第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段基因=DNA嗎?基因和DNA有什么關(guān)系呢?一、用實(shí)例說明基因與DNA的關(guān)系資料1、大腸桿菌細(xì)胞的擬核有1個(gè)DNA分子,長度約為4700000個(gè)堿基對(duì),在DNA分子上分布著4400個(gè)基因,每個(gè)基因的平均長度約為1000個(gè)堿基對(duì)。問題:
2024-11-17 07:21
【摘要】基因的表達(dá)第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因控制蛋白質(zhì)的合成?遺傳信息的轉(zhuǎn)錄?遺傳信息的翻譯RNA信使RNA(mRNA)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)核糖體RNA(rRNA)RNA核糖核苷酸磷酸核糖含氮堿基腺嘌呤(A)