【摘要】誰為我們護(hù)航他們的行為影響了青少年的健康成長,違反了未成年保護(hù)法。社會(huì)保護(hù)材料:?中宣部、文化部等部門聯(lián)合下達(dá)通知,從2021年起,全國博物館、紀(jì)念館等將逐步實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開放。世界上,有不少國家的學(xué)校都把參觀博物館作為教育學(xué)生的重要途徑,有的還開設(shè)博物館課。?2021年,國務(wù)院新聞辦等七部委部署
2024-12-01 21:23
【摘要】第五課繽紛情感知識(shí)要點(diǎn)少年的情感豐富、熱情奔放?追求和珍惜同學(xué)之情、師生之情、朋友之情、親子之情等友情、親情;?熱愛祖國、社會(huì)、學(xué)校、家庭,對(duì)它們產(chǎn)生歸屬感、責(zé)任感、使命感。?對(duì)待自己有自尊感、榮譽(yù)感、自豪感;犯了錯(cuò)誤有羞愧感;?生活在大自然,敬畏大自然的壯觀,感激大自然的饋贈(zèng),對(duì)大自然產(chǎn)生親近感,并產(chǎn)生善待
2024-11-30 07:15
【摘要】第十課誰為我們護(hù)航我們?yōu)槭裁葱枰??家家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)處于十分重要的地位。家庭保護(hù)是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人合法權(quán)益進(jìn)行的保護(hù)。第八條、依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù);不得虐待、遺棄未成年人;不得岐視女性未成年人或者有殘疾的未成年人
2024-12-08 10:30
【摘要】第一課大家之家校園是我們的精神家園第一部分我愛我家?班級(jí)是由老師、同學(xué)組成的大家庭、我們就在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活、成長。?我們的班級(jí):135班、136班、137班。?我們的學(xué)校:滁口學(xué)?!凹摇钡母杏X?想念老師?一個(gè)人孤單?一起運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、玩耍思考:為什么離開一段時(shí)間后,
2024-12-08 14:01
【摘要】陳戶鎮(zhèn)第一中學(xué)王延德自學(xué)提綱:1,生活中有哪些真善美的現(xiàn)象?哪些假惡丑的現(xiàn)象?(列舉出來)2,探討或者尋找真善美的影響。假惡丑的影響?提示:對(duì)自己,他人,和社會(huì)的影響你從郭明義身上,感受到了哪些真善美的品質(zhì)?郭明義的行為對(duì)他人和社會(huì)有什么影響?小悅悅事件給我們什么樣的驚醒?如果諸如這類現(xiàn)象得不到改善,又會(huì)
2024-11-28 00:34
【摘要】第四單元?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造世界第九課人類的需要第十課尊重勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果第十一課樂于勞動(dòng),善于勞動(dòng)?龍泉中學(xué)八年級(jí)組關(guān)于開展“親情教育”的通知?本周恰好是三八婦女節(jié),值此佳節(jié)到來之日,讓我們從今天開始,從孝順父母開始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們?yōu)楦改赶匆淮文_,做一次衛(wèi)生掃除、學(xué)做一個(gè)菜、洗一
2024-11-30 07:13
【摘要】新課導(dǎo)入?不知道同學(xué)們是否知道“地球村”這個(gè)詞??(同學(xué)們自由談?wù)剬?duì)“地球村”的認(rèn)識(shí)和看法)?小結(jié):隨著現(xiàn)代化交通工具和通訊工具的發(fā)展,地球上人與人之間的距離變得越來越近了。人們把地球比喻為一個(gè)村莊,說明人與人之間關(guān)系的密切。這種關(guān)系不僅僅是指距離,更重要的是指人們之間的相互影響。在“地球村”
2024-11-30 14:06
【摘要】歡迎指導(dǎo)我國每年有近2萬15歲以下兒童非正常死亡,40—50萬兒童受到他殺、自殺、拐賣、溺水、觸電等意外傷害;%的學(xué)生面臨校園暴力。2004年8月27日晚,南通市一名14歲的初一學(xué)生任凱在從其姥姥家回家的路上,路遇兩名歹徒欲搶劫其手機(jī),為此,這個(gè)剛烈的14歲學(xué)生與兩個(gè)歹徒展開了殊死搏斗,在搏斗中
2024-11-28 00:36
【摘要】第六課珍視友誼第二站維護(hù)友誼第二課時(shí)?摯友是對(duì)我們可以交心的,對(duì)我們有很大幫助的人。?一擇志同道合,攜手并進(jìn)者;二擇身有所長,堪為師表者;三擇作風(fēng)正派,舉止端莊者;四擇患難與共,同舟共濟(jì)者;五擇光明磊落,肝膽相照者;六擇氣度
2024-11-30 08:20
【摘要】第5課跨越代溝第2站孝敬父母什么是代溝?“代溝”常用詞:?煩死了?不要你管?老古董?什么都不懂?……一、產(chǎn)生“代溝”的原因及表現(xiàn)原因:?與父母在生活閱歷不同、成長中的社會(huì)背景不同、承擔(dān)的社會(huì)角色不同、我們
2024-12-08 14:29
【摘要】課題__第六課規(guī)則與秩序(一)——規(guī)則種種主備教師參與教師審核人課時(shí)1授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生能對(duì)各種規(guī)則進(jìn)行分類并最終理解規(guī)則2、自主學(xué)習(xí),合作探究,理解規(guī)則的定義,區(qū)分各種不同類型的規(guī)則3、通過體驗(yàn)“規(guī)則”,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí),學(xué)會(huì)遵守
2024-12-09 07:28
【摘要】我們的權(quán)益少年的權(quán)利誰為我們護(hù)航第四單元結(jié)構(gòu)分析自我保護(hù)了解自己享有的權(quán)利少年權(quán)利的內(nèi)容自我保護(hù)的方法和技能伴隨著朝霞的曙光,毛毛又迎來了新的一天。他踏著輕快的腳步,高高興興地上學(xué)去。1、毛毛在這一天中,享受了什么權(quán)利?2、哪些權(quán)利受到了侵犯?受教育權(quán)、環(huán)境權(quán)。
2024-11-19 10:40
【摘要】第十課誰為我們護(hù)航1、家庭保護(hù)2、學(xué)校保護(hù)3、社會(huì)保護(hù)4、司法保護(hù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》1、家庭保護(hù)含義:是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人合法權(quán)益進(jìn)行的保護(hù)。內(nèi)容:①生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。②為受教育權(quán)提供必要的條件。
2024-12-08 07:18
【摘要】感動(dòng)中國組委會(huì)授予經(jīng)大忠的頒獎(jiǎng)詞:千鈞一發(fā)時(shí),他振聾發(fā)聵,當(dāng)機(jī)立斷;四面危機(jī)時(shí),他忍住悲傷,力挽狂瀾!他和同志們雙肩擔(dān)起一城信心,萬千生命。心系百姓、忠于職守,凸顯共產(chǎn)黨人的本色。在汶川大地震中,北川縣是受災(zāi)最嚴(yán)重的縣。地震發(fā)生時(shí),北川縣長經(jīng)大忠正在開會(huì),他果斷的組織與會(huì)人員疏散,并用最快速度將縣城里的8000多幸存群眾集中在安全區(qū)域。全面的救援工作展
【摘要】唉!看著大晴天,哪兒還有人來買我大兒子的傘呀!唉!我小兒子的衣服到哪里去曬呀!要是干不了,顧客就要找他麻煩了……老奶奶憂愁:雨天---小兒子的干洗店晴天---大兒子的雨傘店老奶奶樂呵呵:雨
2024-12-01 00:24