粵教版思品八下公民的權(quán)利和義務(wù)2-資料下載頁

【摘要】公民的權(quán)利和義務(wù)材料一、北京學(xué)生梁帆，應(yīng)聯(lián)合國兒童會基金會的邀請，去荷蘭參加會議。一進(jìn)會場，只見賓館門前的旗桿上，幾十面色彩繽紛的各國國旗迎風(fēng)招展，但沒有看到我國的五星紅旗。他震驚了，立即找到會議的組織人員說：“一定要升起中華人民共和國的國旗，因為我在這兒！”梁帆的莊嚴(yán)聲明受到了重視，五星紅旗終于飄揚在賓館門前的旗桿上。梁帆也受到了外

2024-11-27 23:56

教科版思品七上假如我是你ppt課件2-資料下載頁

【摘要】結(jié)合漫畫《嘲笑》，回答一下問題。（1）以上的漫畫反映了一種什么現(xiàn)象？（2）具有這種品行的人能否能與他人建立起良好的合作關(guān)系？為什么？（3）你認(rèn)為怎樣的做法才是正確的？不能平等待人，不尊重他人的現(xiàn)象不能。應(yīng)該平等的對待每一個人，不能因為家境、身體和智力等原因歧視他人；尊重他人的格尊

2024-11-19 10:40

教科版思品七上聚集兩會ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第十課聚焦兩會主題一人民當(dāng)家作主我國是人民當(dāng)家作主的國家。我國憲法規(guī)定：中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。在我國，能否由全國人民直接管理國家和社會事務(wù)，為什么？我國總?cè)丝跒椋际澜缛丝谖宸种灰陨?，是世界上人口最多的國家。你了解我國的人口國情嗎？人口眾多我國的國?/span>

2024-11-19 10:40

教科版思品七下第一課大家之“家”2-資料下載頁

【摘要】第一課大家之“家”暢所欲言怎么還沒開學(xué)啊，真想和同學(xué)們一起踢球。真的想老師和同學(xué)了，還是早點開學(xué)好。一、“家”的感覺?在假期里，同學(xué)們有沒有想念老師和同學(xué)呢？說一說你的感想。體驗?開學(xué)了，回到學(xué)校的心情怎樣？對學(xué)校、班級的感情與以前相比有什么變化？什么是歸屬感？對團(tuán)體的依

2024-12-08 14:01

教科版思品七下第六課規(guī)則與秩序2-資料下載頁

【摘要】課題：教科版七年級思想品德下冊第三單元第六課第一框《規(guī)則種種》龍南縣楊村初中廖新房生活處處有規(guī)則學(xué)習(xí)規(guī)則生產(chǎn)規(guī)則交通規(guī)則公共場合規(guī)則交通、公共場所無規(guī)則交通無規(guī)則公共場所無規(guī)則離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不成方圓。這句話你是怎么理

2024-11-30 07:15

教科版思品七下承擔(dān)責(zé)任ppt課件4-資料下載頁

【摘要】《眾人劃槳開大船》?一支竹篙呀,難渡汪洋海眾人劃槳喲,開動大帆船一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十,十加百,百加千千萬你加

2024-11-19 06:38

教科版思品八下哭泣的自然2-資料下載頁

【摘要】第二課哭泣的自然?教學(xué)目標(biāo)：?1、了解資源枯竭的主要表現(xiàn)；?2、了解環(huán)境破壞的主要表現(xiàn)；?3、通過了解我國資源現(xiàn)狀，找到主要枯竭的原因，提高節(jié)約資源的意識，做到尊重大自然，促進(jìn)人與自然和諧相處。活動（一）?閱讀教材P7至P13，思考下列問題：?1、資源枯竭主要表現(xiàn)

2024-11-30 07:12

陜教版思品八下維護(hù)權(quán)利，適應(yīng)社會2-資料下載頁

【摘要】1——財產(chǎn)繼承權(quán)2憶一憶答一答?我的經(jīng)濟(jì)權(quán)利有哪些形式？?下列情況中，我對自己的財產(chǎn)享有的權(quán)利各是什么？我有自行車我騎自行車我借、送自行車我出租自行車我賣自行車占有權(quán)使用權(quán)處分權(quán)收益權(quán)3案例某單位職工索軍，1991年與同事

2024-11-28 02:38

教科版思品七上“人”字的結(jié)構(gòu)2-資料下載頁

【摘要】父母朋友老師同事我，可憐又不幸的魯濱遜.克羅索，由于所乘之船在海上遇到可怕的風(fēng)暴而失事，才踏上這個荒涼不幸的海島。我把此島稱為“絕望島”。同船的所有同伴都已葬身海底，我自己也差點兒死去。我無法控制自己，總是要爬到那座小山頭上，放眼大海，希望能發(fā)現(xiàn)一艘大船，幻想著在那遼闊的海面上出現(xiàn)一艘船只，并

2024-11-30 07:17

北師大版思品七下樂觀向上2-資料下載頁

【摘要】樂觀人生?樂觀的人是怎樣面對困難和挫折的?要學(xué)會恰當(dāng)?shù)奶幚硐麡O情緒?消極情緒產(chǎn)生時應(yīng)該怎么做？學(xué)會合理表達(dá)情緒?表達(dá)情緒時應(yīng)注意什么？數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來了，李明沒有及格，他非常難過。王亮是李明的好朋友，這次考試他考得很好，非常高興，于是就約李明去踢球。李明生

2024-11-30 08:20

北師大版思品七下學(xué)會溝通2-資料下載頁

【摘要】第2單元讓我們真情互動天時不如地利，地利不如人和《孟子.公孫丑下》第4課學(xué)會溝通在人們的成長過程中，需要學(xué)習(xí)許

2024-11-30 08:20

教科版思品八下公私之間2-資料下載頁

【摘要】公私之間?相互依賴相互包含王麗亞家剛剛蓋起了新房。春節(jié)剛過，父親帶回了一個令全家瞠目的消息：政府修建的國道正好通過她家新蓋的房子，村里要求拆了房子，搬到離公路100米遠(yuǎn)的地方?？墒?，王麗亞家所在的地段是當(dāng)?shù)氐摹包S金地段”。公私之

2024-11-30 07:13

湘教版思品七下生活與選擇2-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)生活與選擇當(dāng)同學(xué)、朋友遇到困難時，我們是慷慨相助、伸出援助之手，還是置之不理呢？當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時，我們是不依不饒，還是化干戈為玉帛呢……我們每時每刻都在作出選擇，我們的每一個行為都是可以選擇的。生活中總是充滿了選擇，成長的道路需要我們自主地做出選擇。學(xué)會選擇

2024-11-30 05:15

粵教版思品七下71特殊保護(hù)ppt課件-資料下載頁

【摘要】1特殊保護(hù)2觀點：有些同學(xué)認(rèn)為，自己年齡還小，與法律沒有什么關(guān)系！3?觀察和思考：上述現(xiàn)象跟哪些法律有關(guān)系？你還能從哪里捕捉到法律的“身影”？說說你的發(fā)現(xiàn)吧！41、約束人的行為規(guī)范有哪些種類？2、如何區(qū)分道德規(guī)范、紀(jì)律?道德：是在社會生活中逐漸形成的，靠人們的信念，習(xí)俗和社會輿論力量發(fā)揮作用。

2024-11-18 22:16

教科版思品七下第四單元我們的權(quán)益ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】第四單元我們的權(quán)益結(jié)合所學(xué)知識，回答以下問題。?1、未成年人的含義。?2、保護(hù)未成年人的法律有哪些？其中專門保護(hù)未成年人的一部法律是什么？它規(guī)定了對未成年人哪些方面的保護(hù)？?3、未成年人有哪些權(quán)利？?4、未成年人是否享有公民的一切權(quán)利？?5、保護(hù)少年兒童的國際性公約叫什么？權(quán)利與生活?閱讀材料回答問題

2024-12-08 10:30

教科版思品七下少年的權(quán)利ppt課件2-文庫吧

教科版思品七下少年的權(quán)利ppt課件2-wenkub

教科版思品七下少年的權(quán)利ppt課件2(已修改)

教科版思品七下少年的權(quán)利ppt課件2(編輯修改稿)