滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)61力ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】1、力是什么？請(qǐng)找出下列各圖中的力現(xiàn)象有哪些共同點(diǎn)？運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機(jī)推土壓路機(jī)壓路小磁針相互排斥帶電體吸引細(xì)水流物體作用物體運(yùn)動(dòng)員杠鈴提路壓路機(jī)壓漁翁拉魚竿推推土機(jī)土小磁針小磁針吸引細(xì)水流帶電體排斥物理學(xué)中通常將物

2024-11-27 23:39

滬科版物理八年級(jí)52怎樣描述力ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】思考力的作用效果與什么因素有關(guān)？請(qǐng)大家觀察下面的幾個(gè)現(xiàn)象,能說(shuō)說(shuō)力的作用效果與哪些因素有關(guān)?力量的大小動(dòng)畫演示分析動(dòng)畫演示分析力的方向作用點(diǎn)動(dòng)畫演示分析,力越大,力的作用效果越明顯,力的方向不同,力的作用效果不同關(guān),力的作用點(diǎn)不同,其效果也不同

2024-11-18 18:25

滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)61力ppt課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)鞏固1光的直線傳播實(shí)例小孔成像日食月食影子游戲2平面鏡成像的原理光的反射3，光的折射現(xiàn)象實(shí)例海市蜃樓水中折斷的筷子彩虹三棱鏡凸透鏡成像第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力力是什么？運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴大象壓蹺蹺板魚翁拉起魚網(wǎng)

2024-11-27 23:39

八年級(jí)上冊(cè)臺(tái)階10-資料下載頁(yè)

【摘要】臺(tái)階李森祥人生是一節(jié)一節(jié)臺(tái)階許多人渴望在臺(tái)階上找到自己的高度父親正是如此可是——果

2024-11-26 19:56

滬科版物理八年怎樣描述力-資料下載頁(yè)

【摘要】孫集中學(xué)力的大小能夠影響力的作用效果．圖1圖2同樣大小的力作用在彈簧上在排球運(yùn)動(dòng)中，二傳手用力向上托球，球就向上運(yùn)動(dòng)。主攻手用力向下扣球，球就改變運(yùn)動(dòng)方向，急速下落。力的方向能夠影響它的作用效果。推門的時(shí)候，推力作用到離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)A，比作用到離門軸較近的點(diǎn)B，易于把

2024-12-08 10:17

滬科版物理八年級(jí)81壓強(qiáng)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第八章壓強(qiáng)第一節(jié)壓強(qiáng)FFFF尋找三幅圖中壓力示意圖的共同點(diǎn)？???小孩垂直壓在地面上的力圖釘垂直壓在墻面上的力木塊垂直壓在斜面上的力壓力一、壓力：垂直作用在物體表面的力：物體之間相互擠壓：在受力物體的表面：垂直

2024-08-14 08:55

滬科版物理八年級(jí)51力同步試題3-資料下載頁(yè)

【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：知道力的概念和力的單位；知道力的作用效果。2．過(guò)程與方法：通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)感受力的作用效果；了解物體間力的作用是相互的，并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。3．情感、態(tài)度和價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)力存在的普遍性，樂于探究身邊的現(xiàn)象。智能訓(xùn)練A組：1．力是_______對(duì)________的作用，力不能離開________而存在。

2024-12-01 03:32

滬科版物理八年級(jí)55摩擦力8-資料下載頁(yè)

【摘要】第五節(jié)科學(xué)探究：摩擦力教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能了解摩擦力及滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。知道增大和減小摩擦的方法，能在日常生活中應(yīng)用這些知識(shí)。2、過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究影響滑動(dòng)摩擦力的因素。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]經(jīng)歷探究過(guò)程，體驗(yàn)如何就探究的問(wèn)題進(jìn)行猜想與假設(shè)。嘗試考慮影響問(wèn)題的主要因素，有控制變量的意識(shí)。

2024-12-08 22:07

滬科版物理八年級(jí)55摩擦力9-資料下載頁(yè)

【摘要】科學(xué)探究：摩擦力知識(shí)目標(biāo)：知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，及增大和減小摩擦的方法。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)和分析概括的能力。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和辯證唯物主義的一分為二的觀察點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：體驗(yàn)如何就探究的問(wèn)題進(jìn)行猜想與假設(shè)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出滑動(dòng)摩擦力跟壓力的大小和接觸面粗糙程度的關(guān)系。教學(xué)方

2024-12-08 22:07

滬科版物理八年級(jí)63力的平衡1-資料下載頁(yè)

【摘要】課題力的平衡課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、對(duì)于平衡態(tài)的物體進(jìn)行受力分析，認(rèn)識(shí)平衡力的概念。2、認(rèn)識(shí)到在平衡力作用下，物體也能夠保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。過(guò)程與方法1、在探究實(shí)驗(yàn)中處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并從對(duì)數(shù)據(jù)的分析處理中認(rèn)識(shí)二力平衡的條件，知道狀態(tài)變化的原因。

2024-11-20 02:26

滬科版物理八年級(jí)55摩擦力6-資料下載頁(yè)

【摘要】滬科版物理八年級(jí)《科學(xué)探究：摩擦力》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道什么是滑動(dòng)摩擦力。2．了解滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。3．知道增大和減小摩擦的方法。二、學(xué)習(xí)指導(dǎo)1．影響摩擦力的因素有哪些？請(qǐng)看課本圖5-26的實(shí)驗(yàn)步驟。其中，（a）、（b）、（c）是保持_________不變，研究___________對(duì)摩

2024-11-20 02:27

滬科版物理八年級(jí)51力同步試題4-資料下載頁(yè)

【摘要】第五章熟悉而陌生的力同步測(cè)試本章導(dǎo)讀本章依據(jù)“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的課程理念，從學(xué)生的已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)概括出力的概念、力作用的相互性和力的作用效果，知道力的三要素，能使用示意圖描述力，會(huì)測(cè)量力的大小，通過(guò)對(duì)影響滑動(dòng)摩擦力大小的各種因素的實(shí)驗(yàn)探究，突出科學(xué)探究中的“猜想與假設(shè)”環(huán)節(jié)，認(rèn)識(shí)在科學(xué)探究過(guò)程中“變量控制”的意義和方法。滲透實(shí)事求

2024-11-30 01:13

滬科版物理八年級(jí)55摩擦力4-資料下載頁(yè)

【摘要】第五節(jié)科學(xué)探究：摩擦力（一）教學(xué)建議：課標(biāo)的基本要求1．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。2．經(jīng)歷探究過(guò)程，體驗(yàn)如何就探究的問(wèn)題進(jìn)行猜想和假設(shè)。3．知道增大和減小摩擦力的方法并能在日常生活中應(yīng)用這些知識(shí)。內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容包括滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦以及增大和減小的方法等，課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本節(jié)的要求不高

2024-12-08 15:14

滬科版物理八年級(jí)52怎樣描述力2-資料下載頁(yè)

【摘要】怎樣描述力學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：知道力的三要素和力的單位，會(huì)用力的示意圖正確表示力。2．過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生表述自己的觀點(diǎn)的能力，具有評(píng)估和聽取反饋意見的能力，認(rèn)識(shí)模型法，具有初步的控制變量的思想。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)和體驗(yàn)，養(yǎng)成樂于探究身邊物理現(xiàn)象的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-08 02:01

滬科版物理八年級(jí)62力的合成2-資料下載頁(yè)

【摘要】山東省鄒城市匡莊中學(xué)初二物理學(xué)案導(dǎo)學(xué)第六章力與運(yùn)動(dòng)第二節(jié)力的合成·學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解合力的概念，知道合力與分力都是從力的作用效果來(lái)定義的。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究同一條直線上二力的合成情況?！W(xué)習(xí)重難點(diǎn)：同一直線上二個(gè)力的合力的計(jì)算?！W(xué)習(xí)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)展示：1、力的作用效

2024-11-20 02:27

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