張麗娜學(xué)習(xí)心得-免費閱讀
【正文】 五、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點這次聽課給我最大的感觸就是這個。四、了解學(xué)生，調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。下面談一談我的感受：一、精心設(shè)計課堂教學(xué) 課件實用精美教學(xué)設(shè)計是老師為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的,按照教學(xué)規(guī)律,我們能感受到教師準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的:不僅“備”教材,還“備”學(xué)生,從基礎(chǔ)知識目標(biāo),情感教育目標(biāo)到能力目標(biāo),，特別是鄭春霞老師的課，課件設(shè)計實用，猜魔法仙女在哪兒，充分復(fù)習(xí)了房間，而且調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。我們用粉筆譜寫了人生華麗的篇章，我們用批改描繪著未來美好的藍(lán)圖，我們是默默奉獻(xiàn)的一群教師，我們是具有崇高師德的一群教師，我們是與時俱進(jìn)，踐行科學(xué)發(fā)展觀的一群教師。今天，我寫這篇師德感悟，就是贊美師德，弘揚師德，讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，“立師德，正師風(fēng)，強師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，樹高尚師德師風(fēng)，做最美鄉(xiāng)村教師。維護現(xiàn)有客戶，努務(wù)開發(fā)新的銷售群體。我將堅持向“最美老師”周麗娜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的責(zé)任心、愛心和堅持不懈的精神，將它融入到日常的工作和行動中去，讓“最美老師”的精神繼續(xù)傳遍全國各地。一直以來，贊美教師的作品頗多，或用文字，或用音樂，或用畫筆，或用鏡頭??雖然這些作品來自不同的時代，不同的種族，不同的文化，但都和周麗娜老師的壯舉一樣，詮釋著那無私深摯的師愛永恒不變。也許正印證了這樣一句話：不放棄就有希望，再苦我也能忍受。在學(xué)習(xí)中探索出一條適合自己的道路。只有了解作為一名職業(yè)人所應(yīng)具有的職業(yè)意識，才能更好的去完成工作，享受到工作過程中的樂趣，才能自覺樹立客戶意識、溝通意識等職業(yè)意識。第一篇：張麗娜學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)心得10系統(tǒng)維護張麗娜一學(xué)年得大學(xué)生活已接近尾聲，明年的這個時候，我們也許已經(jīng)出去實習(xí)，然后就要正式工作了，而對于我這樣很天真很美好，對于社會不了解得懵懂學(xué)生，實習(xí)，工作，確實讓我們感覺壓力，感覺緊張，對于社會，我們了解的太少，我們不知道怎樣做簡歷，不知道面試要準(zhǔn)備什么，不知道關(guān)于勞動合同相關(guān)法律知識…….正好，學(xué)習(xí)介紹給我們了錦城網(wǎng)，一個專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，這個網(wǎng)絡(luò)真的很不錯，關(guān)于畢業(yè)就業(yè)擇業(yè)的知識很群面。而就什么是職業(yè)意識，徐劍老師簡單的說職業(yè)意識是職業(yè)化的要求，其中包含著許多的內(nèi)容。我堅信，適合自己的才是最好的。想象著她內(nèi)心的痛楚，卻堅強地走了過來，自己真的是自愧不如。周麗娜老師作為弘揚民族傳統(tǒng)美德的表率、踐行社會主義核心價值觀的典范，無疑是億萬人民群眾和廣大人民教師的驕傲，作為社會主義道德風(fēng)尚的模范典型、新時期人民教師的優(yōu)秀代表，學(xué)習(xí)周麗娜精神，深刻發(fā)掘和準(zhǔn)確把握蘊含其中的文化根基和人文價值，努力使
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