排球課感想-免費閱讀
【正文】 面對失誤和辛苦，不能輕言放棄，而要總結(jié)經(jīng)驗，堅持練習(xí)。在學(xué)習(xí)排球的過程中，我和同學(xué)之間不斷交流合作，既增進了友誼，以培養(yǎng)了良好合作的能力。一節(jié)課下來，有時感覺真的挺累的，但很慶幸我堅持了下來，也因此才能獲益匪淺，既學(xué)到了排球技術(shù)，又鍛煉了意志品質(zhì)。既然選擇了排球課，首先要知道排球是一項什么運動。通過在排球課上的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉了我的心理素質(zhì)，在課堂上，不管練習(xí)還是娛樂，學(xué)到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法。傳球是組織進攻的基礎(chǔ)，傳球動作如此如此，注意大拇指一字相對，雙手成半球形，放在額頭??”老師親身示范，我們在一旁興致勃勃地看著，練著。開始自己練習(xí)了，盡管以前就知道打排球胳膊會疼，可是當(dāng)我拿到那個球的時候我心里真的倒抽一口涼氣：這球太硬了吧??開始練習(xí)。本來第一學(xué)期想選排球的，可是冬天比較容易受傷，打排球估計一不小心手指頭就得廢了，所以這學(xué)期天暖和了選了排球，也是真的想好好學(xué)學(xué)。（老師你最近懶了點喔，總看你坐在長椅上，也多點轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)指導(dǎo)下大家嘛）這是大學(xué)最后一學(xué)期有體育課了，我想以我的性格，以后會心血來潮想鍛煉下的可能性應(yīng)該會很小吧，所以我會珍惜接下來的幾節(jié)課的啦。我知道你又想說我們偷懶啦，老實承認(rèn)剛開學(xué)時我們是挺不愛動的，可是最近幾周的課我們可是幾乎練到下課的哦，有進步吧。（7）兩人對傳。傳球的距離要逐漸加長，體會腿蹬地的用力動作。兩拇指相對，接近“一”字型，兩手間要有一定的距離，以便擴大控制球的面積，但又不能過而漏球。傳球的種類很多，向前傳球是傳球的基礎(chǔ)動作，傳球前要求人必須及時移動到適當(dāng)位置，保持好人與球的合適位置。當(dāng)自己團隊暫時落后的時候要調(diào)整好心態(tài)，每次得分可以擊個掌，吶個喊什么的，要給隊友以信心。二、省大學(xué)生運動會排球比賽觀摩感想。擊球點應(yīng)保持在額前上方約一球遠(yuǎn)，擊球部位一般在球的后下方。排球分為室內(nèi)排球和沙灘排球兩種，而我們學(xué)習(xí)的是室內(nèi)排球。排球源于1895年由美國馬薩諸塞州霍利奧克城的基督教青年會干事摩根()所創(chuàng)的室內(nèi)游戲，如今也已走過百年，成為了全世界最受歡迎的體育項目之一，成為了國際重大體育賽事的比賽項目?？矍蛑饕謨蓚€動作揮臂和擊球。2011年5月8日浙江省第十三屆大學(xué)生運動會排球比賽在紫金港校區(qū)風(fēng)雨操場舉行。即便面臨強勁對手也不能再士氣上輸給對方，比賽不僅要賽出水平還要賽出風(fēng)格，賽出一種精神風(fēng)貌。技術(shù)要點主要有以下五部分： ：看清來球后，迅速移動到球的落點上對正來球。用拇指內(nèi)側(cè)、食指全部、中指的二、三指節(jié)觸球，無名指和小指在球兩側(cè)輔助控制傳球方向。（4）兩人一組，自傳一次再傳給對方。要求傳球有一定弧線，隨時準(zhǔn)備移動，對準(zhǔn)來球。再說說我對你的印象，首印象從小眼睛、肉肉的臉蛋中總結(jié)出一個詞：可愛，相處久了覺得你親切好說話。謝謝老師讓我們能輕輕松松的上排球課！第三篇：排球課感想排球課程總結(jié)以前初中的時候老師教過一些排球，還組織我們打比賽什么的。第一
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