20xx年教委建設和諧社會工作規(guī)劃與20xx年教導工作計劃匯編-免費閱讀
【正文】 期末大型教學常規(guī)檢查。 完成開學工作檢查，上報各種表格。并且與抓好各類興趣小組建設相結(jié)合，并正常開 展活動。 （四）學科建設：夯實基礎、減負增效 1．強化學科建設與研究，實現(xiàn)教學質(zhì)量提升目標。 因此，本學期重點是學困生的輔導工作。對于教師聽課的要求是每個月不得少于4節(jié)，教研組長（備課組長）每個月不少于5節(jié)，教導處分管教導每學期不少于40節(jié)，鼓勵跨學科聽課。在備課中突出教師個人的二次備課，突出自己的個性化教學風格，加強對教師的隨堂檢查。另外，教導處結(jié)合區(qū)“爭創(chuàng)學習型教師”的契機，要發(fā)現(xiàn)苗子，重點培養(yǎng)，為全體教師創(chuàng)造學習環(huán)境，爭取在本年度區(qū)學習型教師評選中有更多教師脫穎而出。 加強教導處規(guī)范管理，為教學第一線做好服務工作。積極推動中小學手拉手共建活動，推進城鄉(xiāng)一體化教育進程。著力實現(xiàn)農(nóng)村學校與直屬學校統(tǒng)一教學、教研、培訓和考試管理模式。充分認識教育在構(gòu)建和諧社會工作中的重要意義和作用，將構(gòu)建和諧社會作為各項工作考慮的首要內(nèi)容。因此，我區(qū)教育構(gòu)建和諧社會工作的奮斗目標是：全面提高教育質(zhì)量，建設教育強區(qū)，在北京市率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，鞏固我區(qū)教育在遠郊區(qū)縣的領先地位。建立教育目標考核體系，提高教育教學質(zhì)量，提高學校辦學效益。，推進基礎教育均衡化。 加強校本教研，促進發(fā)展型師資隊伍建設。 一是學歷層次的提升，鼓勵青年教師參加高學歷的進修；二是落實開展“爭創(chuàng)學習型”教師活動，通過匯報課、基本功競賽、“優(yōu)秀師徒”評比等，促進成長型教師的快速成長；三是積極組織校本培訓，提高教師對于網(wǎng)絡信息的搜索、加工利用的能力。 嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導學生”四個關。⑤閱讀他人成功的案例與有用的做法。對于教師作業(yè)的批改，本學期要求不留隔天作業(yè)，當天的作業(yè)當天處理。 2．同課研究 要求各備課組組織組內(nèi)教師積極投身教學研究活動中去。加強課堂教學中的思維訓練，積極探索后進學生轉(zhuǎn)化的方法及措施。在減輕學生過重課業(yè)負擔和心理負擔的同時，學校的教育教學質(zhì)量不能減下來。 學生寫字比賽 月教學常規(guī)檢查 五月：上好一節(jié)公開課活動
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