【摘要】大家好！青春舞曲課件我們的祖國地大物博、幅員遼闊，各地不同的地形地貌、風土人情孕育了風格各異的音樂文化，成為我們中華民族寶貴的文化藝術財富。那就讓我們一起走進神秘而美麗的新疆。一·土特產(chǎn)二·小吃三·服飾四·樂器五·民族信仰
2024-12-08 06:57
【摘要】徐田玲東海海陵路小學
2024-12-05 02:17
【摘要】《我的家在日喀則》教學設計教學目標：一、讓學生在藝術實踐活動中，大膽表達、敢于交流、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)學生表現(xiàn)音樂和創(chuàng)造音樂為主的審美活動。二、通過師生互動，建立平等、和諧的師生關系。引導學生進行音樂實踐活動；培養(yǎng)學生大膽、自信的健康心態(tài)。三、通過對歌曲《我的家在日喀則》的學習，認識XX、X節(jié)奏并進行節(jié)奏創(chuàng)編練習。達到鼓勵音樂創(chuàng)作，開發(fā)和培養(yǎng)學
2024-12-05 03:48
【摘要】《我的祖國》《大中國》音樂教案歡城田陳小學孫吉如教學內(nèi)容1、欣賞《我的祖國》《大中國》。2、音樂創(chuàng)編活動。教學目標1、聆聽欣賞歌曲《我的祖國》《大中國》，能夠背唱歌曲的音樂主題；辨別并說出歌曲中速度和力度的變化，以及這種變化與表現(xiàn)歌曲情感的關系；能夠辨別這兩首歌曲明顯不同的風格。2、學習秧歌知識，創(chuàng)造性地為歌
2024-11-20 01:23
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊蒙古族篇百萬教學資源免費下載無需注冊天蒼蒼，野茫茫，風吹早地見牛羊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊1、從課本的譜例上找出描繪顏色的字詞及其景物。2、從譜例上找出相近的旋律片段。藍天、白云、綠草、雪白的羊群1、2小節(jié)與5、6小節(jié)節(jié)奏相同
2024-11-26 20:20
【摘要】課題《草原贊歌》本課題教時數(shù)：第單元第教時上課日期教學目標1、聆聽琵琶協(xié)奏曲，能展開想象，受到感動。感受琵琶與管弦樂隊對話的魅力。2、能用樸素自然的聲音演唱歌曲《草原贊歌》，體驗歌曲自豪的情感。教學重點難點在聽、唱、動等音樂活動中，體驗蒙古族民歌的風格，感受小英雄對家鄉(xiāng)、對幸
2024-12-05 11:03
【摘要】音樂二年級人民音樂出版社欣賞兒歌《丟手絹》?想想和《西倫達》有什么相同之處呢？
2024-12-06 00:28
【摘要】草原贊歌蘇教版五年級音樂下冊騎上我的小紅馬節(jié)奏練習：
2024-12-04 22:50
【摘要】52335i767iii7625505555視唱歌譜這種拍子帶給你的感受是怎么樣的？能不能聽出是幾拍子？在這首樂曲中，你聽到了什么？三拍子帶給你的感受是怎么樣的？能不能聽出是幾拍子？在剛才的欣賞中，你聽到了什么？
【摘要】跟我學民族舞彝族風情彝族的分布：分布在我國西南地區(qū)的云南、四川、貴州、廣西等地。具有大分散，小聚居的特點。彝族的民居：大多居住在較為平緩的山坡上或山間的小盆地中，村落比較分散。?彝族的音樂：彝族的音樂富有特色，都以歌舞為主，無論是勞動間隙，?彝族的服飾：由于支系繁多，所以服飾
2024-12-04 21:18
【摘要】《我是小小音樂家》教材分析：歌曲《我是小小音樂家》這是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡練、富有童趣的美國兒童歌曲。歌曲生動地表達了孩子們一個美好的愿望和共同心聲“我是小小音樂家”。歌曲為２/４拍，一段體結(jié)構(gòu)，弱起節(jié)拍貫穿全曲。
【摘要】歡迎來到快樂的音樂課堂隨著音樂來活動活動吧！音樂中你們聽到了什么聲音？音樂中你們聽到了什么聲音？口哨與小狗1212341231517675323445
2024-12-04 22:47
【摘要】哆來咪水瓶琴
2024-12-05 02:09
【摘要】過雪山草地哈一二四中學程金萍長征組歌之一（起點）瑞金——烏江——赤水——烏蒙山——金沙江——大渡河——瀘定橋——雪山草地——岷山——陜北（勝利會師）《長征組歌·紅軍不怕遠征難》1965年為紀念紅軍長征勝利30周年而作。全曲由十個樂章組成：①告別
2024-11-30 04:35
【摘要】?讓我們在歌聲中一起出發(fā)吧！節(jié)奏游戲?2/4XX|XX║?2/4XO|XO║?2/4XXXX|XX║我的家在日喀則?1=E2/4?112
2024-12-04 17:53
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