【摘要】《我的祖國》《大中國》音樂教案歡城田陳小學孫吉如教學內容1、欣賞《我的祖國》《大中國》。2、音樂創(chuàng)編活動。教學目標1、聆聽欣賞歌曲《我的祖國》《大中國》，能夠背唱歌曲的音樂主題；辨別并說出歌曲中速度和力度的變化，以及這種變化與表現歌曲情感的關系；能夠辨別這兩首歌曲明顯不同的風格。2、學習秧歌知識，創(chuàng)造性地為歌
2025-11-11 01:23
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊蒙古族篇百萬教學資源免費下載無需注冊天蒼蒼，野茫茫，風吹早地見牛羊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊1、從課本的譜例上找出描繪顏色的字詞及其景物。2、從譜例上找出相近的旋律片段。藍天、白云、綠草、雪白的羊群1、2小節(jié)與5、6小節(jié)節(jié)奏相同
2025-11-17 20:20
【摘要】課題《草原贊歌》本課題教時數：第單元第教時上課日期教學目標1、聆聽琵琶協奏曲，能展開想象，受到感動。感受琵琶與管弦樂隊對話的魅力。2、能用樸素自然的聲音演唱歌曲《草原贊歌》，體驗歌曲自豪的情感。教學重點難點在聽、唱、動等音樂活動中，體驗蒙古族民歌的風格，感受小英雄對家鄉(xiāng)、對幸
2025-11-26 11:03
【摘要】音樂二年級人民音樂出版社欣賞兒歌《丟手絹》?想想和《西倫達》有什么相同之處呢？
2025-11-27 00:28
【摘要】草原贊歌蘇教版五年級音樂下冊騎上我的小紅馬節(jié)奏練習：
2025-11-25 22:50
【摘要】52335i767iii7625505555視唱歌譜這種拍子帶給你的感受是怎么樣的？能不能聽出是幾拍子？在這首樂曲中，你聽到了什么？三拍子帶給你的感受是怎么樣的？能不能聽出是幾拍子？在剛才的欣賞中，你聽到了什么？
【摘要】跟我學民族舞彝族風情彝族的分布：分布在我國西南地區(qū)的云南、四川、貴州、廣西等地。具有大分散，小聚居的特點。彝族的民居：大多居住在較為平緩的山坡上或山間的小盆地中，村落比較分散。?彝族的音樂：彝族的音樂富有特色，都以歌舞為主，無論是勞動間隙，?彝族的服飾：由于支系繁多，所以服飾
2025-11-25 21:18
【摘要】《我是小小音樂家》教材分析：歌曲《我是小小音樂家》這是一首曲調歡快活潑、歌詞簡練、富有童趣的美國兒童歌曲。歌曲生動地表達了孩子們一個美好的愿望和共同心聲“我是小小音樂家”。歌曲為２/４拍，一段體結構，弱起節(jié)拍貫穿全曲。
【摘要】歡迎來到快樂的音樂課堂隨著音樂來活動活動吧！音樂中你們聽到了什么聲音？音樂中你們聽到了什么聲音？口哨與小狗1212341231517675323445
2025-11-25 22:47
【摘要】哆來咪水瓶琴
2025-11-26 02:09
【摘要】過雪山草地哈一二四中學程金萍長征組歌之一（起點）瑞金——烏江——赤水——烏蒙山——金沙江——大渡河——瀘定橋——雪山草地——岷山——陜北（勝利會師）《長征組歌·紅軍不怕遠征難》1965年為紀念紅軍長征勝利30周年而作。全曲由十個樂章組成：①告別
2025-11-21 04:35
【摘要】?讓我們在歌聲中一起出發(fā)吧！節(jié)奏游戲?2/4XX|XX║?2/4XO|XO║?2/4XXXX|XX║我的家在日喀則?1=E2/4?112
2025-11-25 17:53
【摘要】《夢駝鈴》音樂教案教學目標：(一)對我國西北甘肅、新疆等地區(qū)的民族民間音樂產生興趣，并主動聯系相關學科，探索“絲綢路上”的音樂文化。（二）能用明朗活潑的情緒和富有彈性的聲音背唱《青春舞曲》，知道王洛賓的主要作品和貢獻；能用自然圓潤的聲音深情地演唱《夢駝鈴》。（三）聆聽歌曲《上去高山望平川》、《敦煌》、《打起手鼓唱起歌》和合
2025-11-11 01:22
【摘要】聽一聽想一想1、你覺得海娃是一個怎樣的孩子？2、聽完這首歌你的心情是怎樣的？1、天真活潑2、歡快、高興、親切、激動感受體會?你覺得用怎樣的聲音才能表現出小海娃的天真浪漫呢？?你最喜歡哪一句呢？?活潑、歡快拓展提升?聽了《大海搖籃
2025-11-06 02:18
【摘要】大師作品學生作品第6課【實物的聯想】作品展示第6課【實物的聯想】作品展示《人物立體裝置》第6課【實物的聯想】作品展示《鼠標機器人》第6課【實物的聯想】作品展示第6課【實物的聯想】
2025-11-26 02:13
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