【摘要】第一篇:江蘇省金壇市第三中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《展示華夏文化魅力》學(xué)案 《展示華夏文化魅力》 (一)一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.熟讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。 2.體會(huì)課文的寫作手法,學(xué)習(xí)用探究的方法對(duì)內(nèi)...
2024-10-28 14:10
【摘要】巍巍中山陵金壇市岸頭中學(xué)陳正平中山陵全景圖中山陵博愛坊,這是一座三門沖天式花崗石牌坊。中間橫楣上刻有孫中山手書“博愛”兩個(gè)鎦金大字。牌坊風(fēng)格別致,融會(huì)了中外建筑的特色,是一中西合璧的杰作。碑亭平面近似方形,闊約12米,高約17米,正中立高達(dá)9米的豐碑,上刻“中華民國(guó)十八年六月一日
2024-11-30 04:31
【摘要】松鼠布豐《辭?!分械摹八墒蟆睏l目:松鼠亦稱灰鼠。體長(zhǎng)20—28厘米;尾蓬松,長(zhǎng)16—24厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。林棲;用樹葉、草苔筑巢,或利用鴉、鵲的廢巢。嗜食松子和胡桃等果實(shí),有時(shí)食昆蟲和鳥卵……年產(chǎn)1—4窩,每窩5—10仔。分布于我國(guó)東北至西北,以及歐洲各地。毛皮可制衣
2024-11-30 04:33
【摘要】學(xué)習(xí)主題:誦讀欣賞《七子之歌》走近聞一多……江蘇省鹽都區(qū)義豐中學(xué)王志軍1899年10月22日,在湖北省浠水縣一個(gè)富有的聞姓家中,誕生了一個(gè)白胖小子,家人給他取名叫聞一多。本名聞家驊(
2024-12-01 00:29
【摘要】第一篇:江蘇省泰興市西城中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第4課展示華夏文化魅力》教案(新版)蘇教版 展示華夏文化的魅力 教學(xué)目標(biāo): (1)掌握書下生字詞。 (2)培養(yǎng)學(xué)生自讀課文自己質(zhì)疑的能力,提高學(xué)生口...
2024-11-09 22:27
【摘要】自由作文市三中王麗教學(xué)目標(biāo)1、了解自由作文的求。2、能從多個(gè)角度進(jìn)行自由作文。3、能用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言描述自己的所見所聞所感觀賞自由作文比起其他話題作文、命題作文、材料作文受到的限制和約束更少,天地十分廣闊。也就是可以看到什么,由此想到什么,就可以寫什么。自由
2024-11-30 04:32
【摘要】1華夏文化產(chǎn)業(yè)園可行性研究報(bào)告上海祝橋新鎮(zhèn)投資發(fā)展有限公司2目錄一、籌建經(jīng)過(一)中心成立及項(xiàng)目奠基儀式(二)市政府發(fā)研中心論壇(三)市、區(qū)宣傳部調(diào)研指導(dǎo)(四)《文匯報(bào)》“論苑”專版報(bào)道(五
2024-12-03 23:43
【摘要】你心中的雪景是什么樣的呢?張岱張岱,字宗子,又字石公,號(hào)陶庵,明朝山陰(今浙江紹興)人。明末以前未曾出仕,一直過著布衣優(yōu)游的生活。明亡以后,消極避居浙江剡(shàn)溪山中,專心從事著述,窮困以終。代表作:《陶庵夢(mèng)憶》和《西湖夢(mèng)尋》即寫于
2024-12-08 12:02
【摘要】扶風(fēng)縣職教中心高一語(yǔ)文備課組丁曉軍1扶風(fēng)縣職教中心高一語(yǔ)文備課組丁曉軍2詩(shī),融入了天地萬(wàn)物的靈性,構(gòu)建了人類的精神家園,傳承了人類的文明,記載著人類的喜怒哀樂。本單元里,我們?cè)跐鉂獾臄⑹轮懈惺艿綏墜D的怨憤,在細(xì)膩的心理描寫中體驗(yàn)了士兵的思鄉(xiāng)之情,在真摯的抒情中聆聽屈原的愛國(guó)訴說,在曲折的故事中仰望劉蘭芝凄美
2024-12-08 09:56
【摘要】松鼠法國(guó)布豐松鼠布豐整體感知合作學(xué)習(xí)思維拓展揣摩運(yùn)用作者簡(jiǎn)介(1707——1788)法國(guó)博物學(xué)家,作家,進(jìn)化思想的先驅(qū)者,從小受教會(huì)教育,愛好自然科學(xué)。他用了40年時(shí)間完成了36卷的《自然史》。返回首頁(yè)布豐
【摘要】九重一中王俊靈制導(dǎo)學(xué)提綱一、簡(jiǎn)要提示布豐:法國(guó)博物學(xué)家、作家,進(jìn)化思想的先驅(qū)者。從小受教會(huì)教育,愛好自然科學(xué)。他用了40年完成了36卷的《自然史》。二、認(rèn)知與探究(1)、你認(rèn)為本文的結(jié)構(gòu)層次是怎樣劃分的?(2)、松鼠有哪些特點(diǎn)?課文是從哪些方面來說明這些特點(diǎn)的?
【摘要】神南中學(xué)楊耀明教學(xué)目標(biāo):1、多角度多層次理解文章的中心。2、培養(yǎng)學(xué)生樂觀曠達(dá)的人生觀、健全的人格以及笑對(duì)人生的積極心態(tài)。記承天寺夜游
【摘要】學(xué)習(xí)主題:誦讀欣賞《七子之歌》走近聞一多……江蘇省興化市茅山中心校江海華1899年10月22日,在湖北省浠水縣一個(gè)富有的聞姓家中,誕生了一個(gè)白胖小子,家人給他取名叫聞一多。本名聞家驊(hu&
2024-11-30 04:35
【摘要】張岱(1597—1679)字宗子,號(hào)陶庵,今浙江紹興,明末清初文學(xué)家。出身于仕宦家庭。明朝滅亡后,他隱居山中,在國(guó)破家亡之際,回首二十年前的繁華靡麗生活,寫成了《陶庵夢(mèng)憶》、《西湖夢(mèng)尋》《瑯等書,抒發(fā)了他對(duì)故國(guó)鄉(xiāng)土的追戀之情。步:通“埠”,停船的地方。園:建筑的園子。顯者:有名聲地位的人。
2024-11-30 04:34
【摘要】荷賞荷請(qǐng)用幾句話作為獻(xiàn)給蓮花的頌語(yǔ)。荷花?荷花,別名蓮花、芙蕖、水芝等,它清純自然,寧?kù)o雅致,是圣潔、和平、吉祥的象征。古往今來,描繪荷花的妙品佳作隨處可見,文人墨客喜歡以荷言志,以荷比物,以荷興思。今天,讓我們一起走進(jìn)荷花的世界,去欣賞她那美麗的身姿,領(lǐng)略她蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)!