20xx幼兒園教師班務(wù)總結(jié)與20xx幼兒園教師秋季學(xué)期工作計(jì)劃范文匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動(dòng)課程。生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。工作中，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。五、個(gè)人努力方向再多點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理。三、工作方面對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。12月觀察冬天的主要天氣變化。討論確定幼兒成長(zhǎng)檔案的記錄方式。和搭班老師及時(shí)、經(jīng)常溝通，討論班級(jí)情況，保持教育目標(biāo)的一致性。喜歡打擊樂活動(dòng)，能打擊簡(jiǎn)單的節(jié)奏。喜歡操作、擺弄。在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒表現(xiàn)并作出安慰、關(guān)心、助人等簡(jiǎn)單行為。樂意參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。教師的日常生活中語(yǔ)速要慢，引導(dǎo)幼兒多開口，充分調(diào)動(dòng)幼兒聽說的積極性，多讓幼兒接觸圖書、錄音中的正確語(yǔ)言范例，擴(kuò)大語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)。精心護(hù)理幼兒的日常生活，積極培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，發(fā)展幼兒的身體活動(dòng)能力，保護(hù)幼兒的安全。未上過幼兒園的孩子，平時(shí)在父母上班時(shí)，生活多由老人或保姆照顧，沒有集體生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)幼兒園感到陌生，有一定的恐懼心理。生活自理能力欠缺，不能獨(dú)立解小便，進(jìn)餐。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)。三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)(一)健康適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本安定、愉快。(二)語(yǔ)言學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞等。學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲，感受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。每月互相聽課、評(píng)課一次。10月和小樹交朋友，知道愛護(hù)小樹。鼓勵(lì)幼兒積極鍛煉，做個(gè)健康寶寶。要平等對(duì)待每位兒童。對(duì)幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi)。續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。二、加強(qiáng)幼兒保育工作我班有幾個(gè)自理能力較差和兩名新插班的幼兒，我將用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上
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