【摘要】電阻定律導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)?導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓無關(guān),與通過導(dǎo)體的電流強度無關(guān)請仔細觀察以下物體猜想:導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)?影響電阻大小的因素有哪些?猜測:這些因素怎么影響電阻大小的?長度、橫截面積、導(dǎo)電材料實驗方法:控制變量法實驗方案:同種材料,S一定
2024-11-18 11:06
【摘要】選修3-1第二章電阻定律教案一、教材分析本節(jié)課是一節(jié)實驗探究和理論探究課。從研究方法上講,本節(jié)內(nèi)容是體現(xiàn)和滲透物理學(xué)研究方法的經(jīng)典案例。如何通過兩種探究方案進一步培養(yǎng)學(xué)生探究能力,使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的探究方法,對學(xué)生今后的發(fā)展尤為重要。二、教學(xué)目標1、知識目標①知道電阻定律及其表達式;②了解導(dǎo)體電阻率的概念,知道常
2024-12-09 06:58
【摘要】電阻定律課題電阻定律課型新授課教學(xué)目標(一)知識與技能1、理解電阻定律和電阻率,能利用電阻定律進行有關(guān)的分析和計算。2、了解電阻率與溫度的關(guān)系。(二)過程與方法用控制變量法,探究導(dǎo)體電阻的決定因素,培養(yǎng)學(xué)生利用實驗抽象概括出物理規(guī)律的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-20 02:51
【摘要】6電阻定律教學(xué)設(shè)計即是運用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問題,確定教學(xué)目標,建立解決教學(xué)問題的策略,試行解決方案,評價試行結(jié)果和對方案進行修改的過程?!笆┙讨?,貴在啟導(dǎo)”。教師是教學(xué)活動的設(shè)計者和組織者。主導(dǎo)著課堂教學(xué)活動的全過程。一堂成功優(yōu)質(zhì)課的背后,潛在地隱藏著教師的教學(xué)意識和思想。并直接或間接地影響著教學(xué)的策略和效果。為此,要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,必須更新教學(xué)觀念,增強
2024-11-19 22:34
【摘要】電阻定律教案【教材分析】《電阻定律》是人教版高中物理(新課程.選修3-1)第二章第六節(jié)的內(nèi)容。電阻跟導(dǎo)體的材料、橫截面積、長度間的關(guān)系,初中已定性地講過,這節(jié)課,我們采用探究的方法,通過學(xué)生分組實驗,得出電阻定律。為了便于學(xué)生操作,將課本上的演示實驗改為分組實驗,讓學(xué)生分為三個大組十二個小組,分別探究不同的方面,在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生自己設(shè)計實驗、得出結(jié)論
【摘要】中學(xué)高二年級物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題名稱:導(dǎo)體的電阻命制人:2021年9月15日班級姓名學(xué)習(xí)目標,能利用導(dǎo)體電阻的決定式進行有關(guān)的分析和計算。,了解電阻率與溫度的關(guān)系。,培養(yǎng)利用實驗抽象概括出物理規(guī)律的能力。學(xué)習(xí)重點:電阻定律的得出學(xué)習(xí)難點:電
【摘要】實驗:測定金屬的電阻率(不要求用螺旋測微器測量金屬絲的直徑)考綱要求電阻和電阻定律電阻率與溫度的關(guān)系測定金屬的電阻率(實驗)知識梳理1)電阻:導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流的比值。2)定義式:URI?,導(dǎo)體的電阻與電壓、電流均無關(guān)。3)電阻定律:同種材料的導(dǎo)體,其電阻與它的長度l成正比,與它的
【摘要】第1節(jié)電流【教學(xué)目的】1、理解電流形成的三個條件,知道電流速度是電場傳播的速度,不同于自由電子運動速度2、知道電流的方向和單位,知道恒定電流的概念。3、復(fù)習(xí)歐姆定律,知道電阻的大小不是由電壓和電流決定的?!窘虒W(xué)重點】理解電流形成的條件【教學(xué)難點】把靜電場中電場力做功的知識遷移到恒定電流中是一個難點【教
2024-12-08 22:24
【摘要】第1節(jié)磁場【教學(xué)目的】1、了解簡單的磁現(xiàn)象,了解磁性材料2、認識磁場,知道在磁體周圍存在著磁場3、知道地球是一個大磁體,了解地磁場的存在,并能用于解釋一些奇妙的現(xiàn)象4、會用小磁針來檢測磁場的存在并判斷磁場的方向5、能用類比的方法將電場的研究方法遷移到磁場的研究方法上來【教學(xué)重點】了解磁場有哪些特性,并能
2024-11-19 22:31
【摘要】§庫侖定律學(xué)案導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標:1、掌握庫侖定律,知道點電荷的概念,并理解真空中的庫侖定律.[來源:學(xué)???。網(wǎng)]2、會用庫侖定律進行有關(guān)的計算.3、滲透理想化方法,培養(yǎng)由實際問題進行簡化抽象建立物理模型的能力.4、了解控制度量的科學(xué)研究方法.[來源:學(xué)科網(wǎng)]重點:[來源:Z|xx|]庫侖定律和庫侖力
2024-11-20 02:46
【摘要】氣體實驗定律(II)【例1】電燈泡內(nèi)充有氦氬混合氣體,如果要使電燈泡內(nèi)的混合氣體在500℃時的壓強不超過一個大氣壓,則在20℃的室溫下充氣,電燈泡內(nèi)氣體壓強至多能充到多少?解析:由于電燈泡容積不變,故氣體為等容變化,設(shè)t1=500℃時壓強為,=℃時的壓強為.則由=得:=,pt
2024-12-01 09:20
【摘要】歐姆定律測試一、選擇題1、在如圖所示的電路中,R2為固定電阻,R1為滑動變阻器。在變阻器的滑片向右移動的過程中,圖中的電壓表、電流表示數(shù)及它們示數(shù)的比值的變化情況是()A、電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大,比值變小B、電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小,比值變大C、電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大,比值變小D、電壓表示數(shù)變大,
2024-12-09 06:50
【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案課題§庫侖定律課型新授課(2課時)教學(xué)目標知識與技能1、掌握庫侖定律,知道點電荷的概念,并理解真空中的庫侖定律.2、會用庫侖定律進行有關(guān)的計算.過程與方法[來源:學(xué)科網(wǎng)]1、滲透理想化方法,培養(yǎng)學(xué)生由實際問題進行簡化抽象建立物理
2024-12-08 22:27
【摘要】第2節(jié)電阻【教學(xué)目的】(一)知識與技能1、理解導(dǎo)體的電阻與長度成正比,與橫截面積成反比,比例系數(shù)與導(dǎo)體的材料有關(guān)。2、理解金屬導(dǎo)體的電阻由自由電子與金屬離子碰撞而產(chǎn)生,金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大。(二)過程與方法在理解電阻定律的礎(chǔ)上,會靈活運用電阻率公式計算電阻的大小(三)情感態(tài)度與價值觀
【摘要】第七節(jié)、閉合電路的歐姆定律同步試題一、選擇題1.關(guān)于閉合電路,下列說法中正確的是()A.B.C.D.2.用電動勢為E、內(nèi)阻為r的電源對外電路供電,下列判斷中正確的是()①電源短路時,路端電壓為零,電路電流達最大值②外電路斷開時,電路電壓為零,路端電壓也為零③路端電壓增大時,流過電源的電
2024-11-15 05:09