20xx—20xx年度第二學期政史地教研組工作計劃-免費閱讀
【正文】 同時自學新教材，參加區(qū)新教材的培訓學習，為明天新教材的普及做準備。做好“多媒體教學與學科整合”這項工作，以提高課堂教學的信息化水平。二、工作思路：本教研組要以課堂教學為中心，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，重點開展以下幾個方面：一是認真繼續(xù)抓好日常教學活動即上好每節(jié)課；二是搞好教學常規(guī)工作即課前準備工作和課后的反思工作；三是進一步提高本組教師的科研意識，讓教學從經驗走向科研；四是組織好備課組活動?！拔濉ㄎ逯芷诶^續(xù)教育”把現(xiàn)代信息技術教育作為重要的考核內容，而我校班班通設備的安裝、使用為優(yōu)化課堂教學、提高課堂效率奠定了基礎。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。做好新老教師傳幫帶工作。在檢查中及時向教師反饋問題，限期整改。加大教研力度，促使年輕教師迅速成長。同時自學新教材，參加區(qū)新教材的培訓學習，為明天新教材的普及做準備。做好“多媒體教學與學科整合”這項工作，以提高課堂教學的信息化水平。第十八周學期工作總結第三篇：2012年學年第二學期政史地教研組工作計劃姬塬學校初中部2011—2012學年第二學期政史地教研組工作計劃一、指導思想：以學校教學工作計劃為主。（六）做好初三畢業(yè)班政治、歷史課的復習工作為了確保中考升學率，必須協(xié)助兩位畢業(yè)班老師，做好初三畢業(yè)班政治、歷史學科的復習工作。要求組內教師繼續(xù)完善個人的教育博客，每位教師每月要在個人教育博客上，交一次本科教學相關教學資源（優(yōu)秀課件、教案、試卷、反思、資料等），并嘗試著與本校教師或外校教師進行網絡研討，體會網絡教研的優(yōu)越性。特別是政治和歷史兩個學科都有新教師，更需要加強備課組建設。認真而及時地組織教研活動，特別是組內教師的公開課活動要有質量，要注入課改理念。并通過公開課、示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。充分調動組內教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”，朝著名師的目標努力，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。教學必須教研，反思才能進步。九年級：中考重點、熱點的把握及學生能力的提高，著力探討如何提高所有學生的學習成績，特別是提高優(yōu)生和臨界生的中考成績，提高中考升學率，使尖子生能在2014年中考中成績達到全縣前5名。九年級各科突出中考重點、熱點教學，提高學生知識應用能力、應試能力，大大提高今年中考成績。第一篇：2013—2014年度第二學期政史地教研組工作計劃2013—2014年度第一學期政史地教研組工作計劃政史地教研組一、基本情況本組共有專職教師8人，跨學科教師5人，其中，政治備課組6人，歷史備課組5人，地理備課組3人。全面提升組內教師尤其是青年教師的教學教研水平。全體要求：本學期每位教師至少要聽10節(jié)課，同時并做好聽課記錄，寫好教學反思；本學期每位專業(yè)教師至少要上2節(jié)公開課；本學期結束每人至少上交一篇有一定質量的教學論文和教學設計。搞好課堂教學研究，重點放在教法、學法研究上，每周教研組內進行一次教研課活動，精心組織，有講必評，本學期人人都要上研究課。二、工作目標：1．加強教學常規(guī)管理，確保教學質量。用新的教學理念指導本組教師的從教行為。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎上，課后與授課教師要進行交流，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。備課組內教師要互相聽課，取人之長，補己之短。同時，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學手段的優(yōu)勢，做好“多媒體教學與學科整合”工作。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來。以本組的學科特色為抓手，整合各項常規(guī)工作，深入學習和研究新課程理念和標準，切實提高課堂教育教學質量，進一步優(yōu)化課堂教學模式，促進教師專業(yè)水平的發(fā)展、提升每個組員的業(yè)務水平，力求在教育教學領域再創(chuàng)佳績。認真學習和研究“農十四師中學課程標準”。做好初一年級期中考試前的教學工作，爭取取得好成績。以“五〃五周期繼續(xù)教育”為契機，深入開展現(xiàn)代信息技術教育的學習和運用。認真落實《縣四中有效課堂教學評價細則》、《縣四中教師工作綜合目標考核評價細則》等各項考核細則并進行考核打分，以此來規(guī)范本組教師的
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