晏子使楚文言文的翻譯-免費閱讀
【正文】 偷雞不成——（）最終不敢不尊重晏子。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？” 晏子嚴肅地回答：?這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。??大王難道不知道嗎？橘樹種在淮南，結(jié)的柑橘又大又甜。讀完以后你還想用哪些詞語送給他，可以用上黑板上的詞語。這段話可是有學問的，像這樣根據(jù)兩個對象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理，就叫類比推理。街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，怎么能說齊國沒有人呢？? 預設(shè)三：晏子拱了拱手說：?敝國有個規(guī)矩：訪問上等國家，就派上等人去；訪問下等國家就派下等人去。誰愿意通過朗讀把晏子的聰慧讀出來。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？” 預設(shè)二：晏子嚴肅地回答：?這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。狗國39。狗國39。只有訪問39。你有什么想問的？（生質(zhì)疑）預設(shè)：晏子為什么要出使楚國？出使楚國發(fā)生了什么樣的事情？作者為什么要寫這篇文章？（放開讓學生提問，然后整理，出示重要的問題，然后圍繞學生提出問題開展學習。）學習目標：正確、流利、有感情朗讀課文，體會“侮辱”和“尊重”的含義。大王(再)問：犯了什么罪?(我)回答說：(他)犯了偷竊罪。晏子說：只有出使狗國的人，才從狗洞中進去。楚國君臣采用了怎樣的計謀來侮辱晏子的?(用自己的話回答)[答]預先安排抓住齊人偷盜的情境，當晏子到來時，故意帶到楚王面前，以此影射齊人都善偷，從而戲弄晏子。王曰：“縛者曷為者也?”對曰：“齊人也，坐盜。特殊句式 賓語前置：以何也 通假字：：同“何”，什么。葉徒相似，徒：古義：只，今義：徒弟，學生。反取病焉：反而自討沒趣了。曷：通“何”，什么。所以：……謂左右曰 謂……曰：對……說 左代晏子。離開。這樣的原因是什么呢？（是因為）水土條件不相同啊。楚王聽到這個消息，對手下說：“晏嬰是齊國的善于言辭的人，今天他將要來，我想要侮辱他，用什么辦法呢？”手下回答說：“當他到來時，請允許我們綁著一個人從大王面前走過?！标套又粒踬n晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣(y236。這樣 然者何？水土異也。酒酣，吏二縛一人詣王。今方來，晏子將要出使楚國。見楚王?！钡诙宏套邮钩g晏子使楚翻譯晏 子 使楚，楚人以晏子短，楚人為小門于大門之側(cè)而延 晏子出使楚國。大王就問：‘這人是干什么的？’我們就回答說：‘是齊國人。晏子不進去，說：“出使到狗國的人從狗洞進去，今天我出使到楚國來，不應從這個洞進去。袂：音媚，就是衣袖。短：長短，這里是人的身材矮小的意思。何以也：用什么方法呢？楚王聞之，之：代詞：這個消息。）為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。下面小編為大家搜索整理了晏子使楚文言文的翻譯，希望對大家有所幫助?！眱喺吒溃瑥拇箝T入?！标套又?，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣（y236。內(nèi)篇雜下》。坐，犯……罪。臨淄，地名，古代齊國的都城，在現(xiàn)今山東省。不肖：不才。我晏嬰是最不肖的人，因此只好出使到楚國來了?！背躅┲套诱f：“齊國人都善于偷竊嗎？”晏子離開座位，回答說：“我聽說這樣的事，橘子長在淮河以南結(jié)出的果實就是橘，長在淮河以北就是酸枳，（橘和枳）它們只是葉子的形狀相似，果實味道卻完全不同?！眱喺吒?，從大門入?！背鍪篃o能的國家，我是最無能的人，所以就只好出使楚國了。?大 曰?何坐？?曰：? 坐盜。39。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人，過王而行。所以然者何？水土異也。”楚王看著晏子問道：“齊國人本來就善于偷東西的嗎？39。王聞之： 之：這個消息，代“晏子呢？ 以：用。宜：適合。習辭者：善于辭令的人。為：相當于“于”，當。何坐，坐：古義：犯罪，今義：坐下，動詞。今義：左右表方位，約數(shù)。王曰，何坐?曰，坐盜。[譯]兩個小官吏捆綁著一個人到楚王面前。[答]植物的生長受環(huán)境(溫度、土壤等)的制約和影響。晏子將要出使楚國?，F(xiàn)在這個人生長在齊國不偷東西，一到了楚國就偷起來了，莫非楚國的水土使百姓喜歡偷東西嗎?楚王笑著說：圣人是不能同他開玩笑的，我反而自取其辱了。1誰對“晏子”有了解？（生談）是的，偉大圣賢孔子曾贊曰：“救民百姓而不夸，行補三君而不有，晏子果君子也！”孩子們，讓我們尊敬喊出他的名字——晏子。出示：默讀課文，劃出能夠體現(xiàn)晏子聰明機智的語句，并在旁邊做簡單批注。）既然這樣是這個意思。為了抗擊秦國的侵犯，齊國想要利用政治、外交的攻勢與楚聯(lián)盟，共同抗秦，所以齊國才派晏子出使楚國。狗國39。師：我們來對號入座，“張袂成陰”的意思是？師：把這三個成語趕緊寫下來，一邊寫一邊記在心里。人們把袖子舉起來，就能連成一片云；人們都甩一把汗，就能夠下一陣雨。我最不中用，就派到這兒來了。師：古今文一讀，在語言上你有什么感覺？（古文的語言簡潔扼要，現(xiàn)代文的語言具體形象。人們把袖子舉起來，就能連成一片云；人們都甩一把
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