【正文】 要振奮精神，積極進(jìn)取。平時(shí)的練習(xí)，要專攻自己的弱項(xiàng)，而不要機(jī)械的訓(xùn)練，盲目的抄寫，做一些低效率的事情。部分同學(xué)在做一天和尚撞一天鐘，得過且過?！庇腥藛柪罴握\成功的奧秘，他回答到：無它，一個(gè)字，信！做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，回歸書本，分析錯(cuò)題，研讀新題，主動(dòng)和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排最后的復(fù)習(xí)時(shí)間。我要奉勸這些同學(xué)，現(xiàn)在正處在小學(xué)最關(guān)鍵的階段，而且內(nèi)容都是小學(xué)階段較粗淺的知識(shí)，等到升入初中再補(bǔ)，恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚” 了。學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。搞好自己的學(xué)習(xí)。要學(xué)會(huì)先成人后成才，老師不想人人都成才，成為博士、大學(xué)生……，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇?，成為一名有道德修養(yǎng)的人，一名對祖國有貢獻(xiàn)的人。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，說了還是不聽。⑵不足之處：a、學(xué)科不平衡：有的同學(xué)語文90多分，數(shù)學(xué)才60多，有的同學(xué)語文70多分，數(shù)學(xué)則有80多分，有的甚至某一科不及格。賴麗娟、萬麗莎、羅俊峰、唐劍鳴等同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)成績好（或長進(jìn)快）。春天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的六月即將到來，小學(xué)畢業(yè)水平測試的日子也日益臨近，屈指數(shù)一數(shù)，距小學(xué)畢業(yè)水平測試只有100多天了。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。如果我們選擇了鍥而不舍，選擇了堅(jiān)持不懈，我就選擇了成功，如果選擇了放棄，那你注定要失敗。由易入難，既可增強(qiáng)信心，又能鍛煉學(xué)習(xí)毅力。每天讀半個(gè)小時(shí)的書，對于每個(gè)人來講，似乎太簡單了。作為現(xiàn)在的學(xué)生，更應(yīng)為自己的一生打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，此時(shí)，我們需要培養(yǎng)學(xué)習(xí)毅力。孟子說：繩鋸木斷，水滴石穿，冰凍三尺非一日之寒。但無論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法，都必須腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的努力下去，只有這樣才會(huì)有好的回報(bào)。上課認(rèn)真聽講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。同時(shí)，更要積極的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會(huì)有一份回報(bào)。人生的理想是人生發(fā)展征途的夢想，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學(xué)們的生活就會(huì)循序漸進(jìn)、有條不紊；有了人生的夢想，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動(dòng)力。我希望你們在在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為非畢業(yè)班的學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，上交給學(xué)校一張滿意的答卷。老師陪伴你們，為你們辛勞，為你們的成長付出了很多，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動(dòng)。徐特立同志學(xué)法文時(shí)，已年過半百，別人都說他學(xué)不成，他說，讓我試試看吧。那么，怎樣才能增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)毅力呢？強(qiáng)化正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。古人說：三更燈火五更明，正是男兒讀書時(shí)。但是不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成必須適合自己的情況，真正有利于自己的學(xué)習(xí)成績，你們現(xiàn)在每一個(gè)人都有固定的學(xué)習(xí)方法，但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。如果你們上課認(rèn)真聽課了，會(huì)收到事半功倍效果，會(huì)勝過你們課后花很多時(shí)間去做許多題?，F(xiàn)在我看到很多學(xué)生給自己定的近期目標(biāo)有的三科110以上、有的100以上、有的還是90分以上，但是又沒有朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，天天在這里混日子，東鉤一梨、西鉤一耙，你們說這不是空想是什么？（二）、要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退，上課積極開動(dòng)腦筋；同時(shí)，做事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣，今天的事決不留到明天。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，說了還是不聽，等等。我希望你們在在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面做得更好，并以優(yōu)異的成績?yōu)楸緦W(xué)的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，上交給學(xué)校、老師和家長一張滿意的答卷。如果時(shí)間很寬裕，可以從頭至尾將書讀過一遍；如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫也能達(dá)到理想的效果。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，長大后就會(huì)一事無成，成為社會(huì)的淘汰者。要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，沒有知識(shí)和能力是不可能實(shí)現(xiàn)的，只要努力掌握科學(xué)知識(shí)，不斷地努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己的才能，提高自己的道德修養(yǎng)，才會(huì)不斷地成長，才會(huì)成為一名有用的人才，才會(huì)把理想變成現(xiàn)實(shí)。如：六（1）班：楊秋茸、羅勇、施加夢、熊曉盼、李紹會(huì)，六（2）班李衛(wèi)芳、孫加偉、張文瓊、紀(jì)澤娟、張坤、白希翔、李佳和六（3）班陳旭、蔡自燕、李周斗、張乾瓊、白蓮花、白文明、孫婷等。第一篇：小學(xué)畢業(yè)班學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)校長講話稿小學(xué)畢業(yè)班學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)講話稿夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的七月即將到來，小學(xué)畢業(yè)水平測試的日子也日益臨近，屈指數(shù)一數(shù)，距小學(xué)畢業(yè)水平測試只有3個(gè)月了。六(1)班楊秋茸、羅勇、施加夢、劉萬強(qiáng)，六（2）班李衛(wèi)芳、劉浪靖、李佳和、白希翔，六（3）班蔡自燕、李周斗、陳旭、等同學(xué)上課能特別認(rèn)真聽老師講課，能積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。要知道要想實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，我還缺少哪些素質(zhì)和能力，今后要在這些素質(zhì)和能力上去努力去克服。學(xué)語文要加強(qiáng)閱讀，加強(qiáng)習(xí)作，學(xué)數(shù)學(xué)要突出思維訓(xùn)練，英語要熟記單詞和語法，平時(shí)的練習(xí)，要專攻自己的弱項(xiàng)，而不要機(jī)械的訓(xùn)練，盲目的抄寫，做一些低效率的事情。要振奮精神，積極進(jìn)取。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，回歸書本，分析錯(cuò)題，研讀新題，主動(dòng)和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排最后的復(fù)習(xí)時(shí)間。接下來我就從以下幾個(gè)方面和同學(xué)們進(jìn)行交流。這些都是我在平時(shí)的檢查中看到的情況。調(diào)整好精神狀態(tài)，不能漫待學(xué)習(xí)——杜絕手機(jī)、電腦、少看電視，保證充足的睡眠時(shí)間，第二天才會(huì)有飽滿的精神狀態(tài)對待學(xué)習(xí)。相反就會(huì)事倍功半。我這里總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法，和大家共享：一是上課認(rèn)真聽講，會(huì)記重點(diǎn)；二是仔細(xì)聽別人發(fā)言，辨別對錯(cuò)；三是思路跟著老師走，注意力集中；四是積極發(fā)言，展示自己的思路；五是認(rèn)真思考，鍛煉自己的思維；六是自學(xué)，拓寬自己的知識(shí)面；七是不懂就問，向別人請教；八是認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新；九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，保證不落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；十是學(xué)會(huì)安靜，少說多做。說的正是那種苦讀的精神。昨天晚上，山東綜藝我是大明星節(jié)目參賽者劉濤，山東棗莊人，失去雙手。他知道自己記性差了，工作又忙，所以，開始為自己規(guī)定的“指標(biāo)”，只是每天記一兩個(gè)生詞。希望你們經(jīng)常學(xué)會(huì)與老師交流，同學(xué)交流，請教問題，交換學(xué)習(xí)方法和教學(xué)意見，使彼此信任，相互欣賞，共同進(jìn)步。接下來我就從以下幾個(gè)方面和同學(xué)們進(jìn)行交流。人生的理想是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，它會(huì)促人奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)；沒有人生的夢想，就像一艘沒有航標(biāo)的輪船，在大海中航行就會(huì)迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能傲游太空。另外，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)要強(qiáng)，現(xiàn)代社會(huì)競爭激烈，你們不努力，就會(huì)被社會(huì)淘汰，我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的社會(huì)所拋棄。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有特殊訓(xùn)練目的和意義。三、學(xué)習(xí)要有毅力。強(qiáng)調(diào)正是毅力的作用。這里有兩點(diǎn)應(yīng)該明確：第一，毅力是在克服困難的心里過程中表現(xiàn)出來的；第二，克服困難又是為著實(shí)現(xiàn)一定的目的。但是，每天堅(jiān)持，看似簡單的事情，其實(shí)不簡單。有些同學(xué)很想把某件事情善始善終的干完，但往往因?yàn)槭虑榈碾y度太大而難以完成。自信寫在你臉上，毅力寫在行動(dòng)上，你的努力其實(shí)正是戰(zhàn)勝自我、走向成功的開始！下面我給大家講一個(gè)美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里面的小故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一