學(xué)校應(yīng)急疏散消防安全演練報(bào)道-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物，不撥弄公共場(chǎng)所開關(guān)，不擅自使用電器。六、后勤保障組 組長：黃敬賢成員：吳桂金嚴(yán)治杰關(guān)東森協(xié)調(diào)：冼少鋒、黃艷（負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集中）。通過安全演練，從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。要求：聽到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育?？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。警報(bào)戒除后，學(xué)校校長作《學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識(shí)，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團(tuán)結(jié)協(xié)作。八、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，開展消防滅火自救培訓(xùn)。落實(shí)相關(guān)安全措施。疏散引導(dǎo)組組長：羅吉?jiǎng)偢苯M長：張仲渠成員：各班主任、其他任課教師職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)全?；饒?chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；戰(zhàn)時(shí)指揮學(xué)生疏散自救工作。五、消防設(shè)備和報(bào)警系統(tǒng)：干粉滅火器11只，分別存放在一、二號(hào)教學(xué)綜合樓的微機(jī)室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室及各個(gè)綜合教學(xué)樓樓層消防柜。九、總結(jié)反思。樓道值日的教師要協(xié)助班主任做好學(xué)生下樓梯的疏散工作，防止學(xué)生出現(xiàn)擁擠、摔倒、踩踏等事故發(fā)生。④聽從指揮，有序疏散。學(xué)校充分運(yùn)用校園電視臺(tái)、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體，以講座、競(jìng)賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對(duì)學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。義務(wù)消防隊(duì)組長 吳高輝義務(wù)消防隊(duì)員有：肖智勇、張杰、茍?chǎng)H鵬、賴建平、更登拉布、唐粒、繆曉紅、崗位職責(zé)：（1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識(shí)。五、消防設(shè)備和系統(tǒng)：消防栓（室內(nèi)外）、干粉滅火器按規(guī)定各處設(shè)置完善。第二篇：學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案2013市職校遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案一、指導(dǎo)思想：以《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校負(fù)責(zé)人（嚴(yán)君昌校長）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校各方面安全。下午4點(diǎn)05分，聽到警報(bào)聲后，各位班主任立即到達(dá)指定地點(diǎn)，各上課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯通道快速撤離，并有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)。四、學(xué)?；粳F(xiàn)狀：我校遂寧市船山區(qū)南津路460號(hào)原師校內(nèi)，校內(nèi)現(xiàn)有兩棟磚木結(jié)構(gòu)的老建筑?？傊笓]：嚴(yán)君昌（校長）；副總指揮：蔣國英（值周帶班副校長）、徐華（校長助理）辦公室：由保衛(wèi)科長吳高輝任主任，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)日常事務(wù)。搶救護(hù)理組組長：廖梅成員：陳紅梅、陳波、楊磊、楊秀平、楊禮彬職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。邀請(qǐng)消防中隊(duì)對(duì)我校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能正確使用滅火器等消防器材。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時(shí)，能夠做到：①遇事不慌，頭腦冷清。要求：聽到報(bào)警鈴聲后（肖志勇老師發(fā)警報(bào)聲），上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。當(dāng)緊急疏散時(shí)，當(dāng)場(chǎng)在教室的教師是該班的直接負(fù)責(zé)人，教育學(xué)生要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，嚴(yán)禁高聲喧嘩、制造恐慌，有序組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離，按學(xué)校規(guī)定的分流路徑疏散，樓道值日教師在樓梯口規(guī)定位置指揮學(xué)生撤離，直到學(xué)生撤離后才能隨學(xué)生一起撤離。三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：當(dāng)某樓的某室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒。崗位職責(zé)：（4）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識(shí)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《郭巷中心小學(xué) 消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練。少先隊(duì)、班級(jí)充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體，以講座、競(jìng)賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對(duì)學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的宣傳
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